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文档简介

1、京剧简介京剧，曾被称为评剧，是中国五大剧种之一，被认为是中国的国粹。徽剧是京剧的前身。清朝乾隆五十五年(1790年)，四个徽州班相继入京。他们与湖北汉调艺术家合作，同时接受了一些昆曲、秦腔的剧目、曲调和表演方法，以及民间曲调。经过不断的交流和融合，京剧终于形成了。京剧形成后，在清朝宫廷开始迅速发展，直到民国取得空前繁荣。2010年11月16日，京剧被列入人类非物质文化遗产代表作名录。京剧的常识、京剧表演的四大艺术技巧唱、读、做、演也是京剧表演的四大基本技巧。舞台上的角色分为四种：生的、纯的和丑的。京剧被称为中国文化的精髓。你对京剧了解多少？在今天的课上，老师将向你介绍京剧中“马鞭”和“外表”的

2、两种艺术表现形式。徐承贝，中国戏曲研究所研究员，1942年生于重庆，在北京长大，在中国戏曲文学系学习。他曾在中国京剧院担任编剧，后来转向学术研究，并担任该研究院研究部主任。中国作家协会会员，北京大学兼职教授。主要成就：多年来，他致力于京剧艺术及其背景的学术研究。他写了40多本关于梅兰芳和20世纪、京剧和中国文化等的书。积累词汇：笨拙地驰骋虚拟的约定戛然而止鞋底突出了不可穿透的风雨，理清了脉络：默读前半段的马鞭，想想：说了什么？第一段介绍了“马鞭”作为京剧舞台道具的美。第二段和第三段：举例介绍京剧中其他一些真实的道具，它们可以像虚拟道具一样感觉和使用。这说明京剧善于运用虚实结合的道具来表现现实生

3、活的特点。学习课文的第一个自然段：“马鞭”作为京剧表演的道具有什么问题要解决？从原文中画出相关句子。作为支撑，要解决的问题是文章中提到的“尴尬”:“中国古代人经常骑马。但是骑马不能在舞台上出现。舞台上的方圆太小了，马跑不了。真正的马出现在舞台上，演员们担心它会失去控制。”研究文本的第一个自然段：京剧继承和发展了中国传统戏曲的表现手法，最终克服了这种尴尬，用一根非常漂亮的小鞭子彻底解决了它。你从“彻底性”和“无与伦比的美”中读到了什么？从三个方面来看，这个问题用鞭子完全解决了，而且解决方案是完美的。1.表演方式符合中国美学；2.给演员无尽的表演自由；3.马鞭本身具有装饰美，不同的人物在使用马鞭时

4、形成了一套既定的方法。学习课文的第二段和第三段：课文中通过例子介绍哪两种道具？结合课文中的句子，想象演员如何使用道具。真正的道具：鞋底、酒壶、酒杯、虚拟道具：缝纫、饮料、餐饮，“一无所有”比“拥有”好得多；真正使用时，你必须“努力玩”。内容提要：京剧表演的趣味：道具运用：虚拟与真实，整体感知：默读后半段文字，思考一下：说了什么？第一段和第二段：介绍京剧中的静态外观。第三段：介绍“刀(枪)下舞台”的动态“外观”。画出描述静态外观和动态外观的句子。思考：静态外观和动态外观的美是什么？静态外观的目的：“静态，你越能显示出武术的高强度，你就越能显示出取胜的信心。”动态外观的目的：“它的存在是为了突出人物的英雄精神。”内容提要：京剧表演的兴趣：1

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