总复习物理知识点

1、一、质量 1定义：物理学中，把物体所含_叫做质量，通常用字母_表示. 质量是物体的一种基本属性，它不随物体的_、_和_的变化而变化 2单位：国际单位制中质量的基本单位是_，常用单位还有_ 、_、_，其换算关系为：1 t _ kg,1 kg_ g,1 g _ mg .,物质的多少,m,位置 形状 状态,千克(kg),吨(t) 克(g) 毫克(mg),1000 1 000 1 000,第十一章走进物理世界,3测量： (1)实验室常用_测量物体的质量 (2)托盘天平的调节和使用： 调节方法： 把托盘天平放在_，把 _移至标尺左端“0”点上，调节_，使指针对准_中央的红线,天平,水平台面上,游码 平衡

2、螺母,分度盘,使用方法：把被测物体放在天平的_盘，砝码放在_盘；横梁重新平衡时，被测物体的质量等于_ 取用砝码时要用_夹取，不能用手拿,左,右,砝码的质量加游码的读数,镊子,二、密度 1定义：物理学中，将某种物质_，叫做这种物质的密度，用公式表示为_， 还可变形为_和_ 2单位：密度的国际单位是_，常用的还有_其换算关系为1 kg/m3_g/cm3,1 g/cm3_kg/m3.,单位体积的质量,kg/m3,g/cm3,0.001,1 000,m=v,3水的密度：水的密度是_，读作_，它表示的物理意义是_ 4密度是物质的一种属性，在相同条件下，同种物质，密度是_的但一般的物体有热胀冷缩的特性，如

3、一定质量的气体受热膨胀后，密度变_ 5密度的测量： (1)测定物质密度的原理是_,1.0103kg/m3,1.0103千克每立方米,1立方米水的质量是1.0103千克,不变,小,(2)实验中用_来称物体的质量，用_来测量物体的体积 (3)测固体的密度(以铁块为例)： 用天平测铁块的 _. 在量筒中倒入适量的水，读出体积V1；用细线系好铁块，浸没在量筒中，读出总体积V2，则铁块的体积V_. 铁块密度表达式：_.(用所测物理量表示),天平 量筒,质量m,V2V1,(4)测液体的密度： 用天平测_ 把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出_ . 称出 _. 液体密度的表达式：_.,烧杯和液体的总质量 m

4、1,体积V,烧杯和剩余液体的质量m2,一、机械运动 1机械运动的定义：一个物体相对于_，叫做机械运动 2参照物：在研究机械运动时，我们要选择一个_的物体作为标准，这个用来作为标准的物体，叫做参照物一个物体相对于参照物位置_，叫做静止；一个物体相对于参照物位置_，叫做运动,别的物体的位置改变,假定不动,没有改变,发生了改变,第十二章运动和力,参照物可以任意选择，通常我们是以地面或与地面固连的物体作为参照物的选择不同的参照物，判断同一个物体的运动情况，结论可能相同，也可能不同,二、匀速直线运动速度概念 速度是表示_的物理量 速度的定义：物体在_ 用公式表示为_，其中v代表速度，s代表路程，t代表时

5、间 速度的单位：国际单位：_，常用单位：_，换算关系：1 m/s_km/h.,物体运动快慢,单位时间内通过的路程,m/s(米/秒),km/h(千米/时),3.6,三、变速运动和平均速度 做变速运动的物体，它的速度大小随时间不断变化，为了粗略地表示做变速运动物体的运动快慢，可以把它当做匀速直线运动来处理，也用v 表示它的运动快慢，这个速度叫做变速直线运动的平均速度如生活中，飞机的速度、汽车的速度、人的步行速度、自行车的速度，都是指平均速度 在用平均速度来表示变速运动的快慢时，必须要指明物体在哪段路程上或哪段时间内的平均速度，否则，光说物体的平均速度是没有意义的,四、牛顿第一定律和惯性 一切物体在

6、_作用时，总保持_状态或_状态这就是牛顿第一定律，也叫做惯性定律_物体都有保持_状态或_运动状态的性质，这种性质叫做惯性 注意：惯性是物体本身的一种属性，是任何物体在任何状态下都具有的性质，只跟物体的_有关，与物体是否受到外力作用无关,没有受到外力 静止,匀速直线运动,一切 静止 匀速直线,质量,五、力和运动关系 一个物体不受力或只受平衡力时，它将处于_或_状态 1二力平衡概念：一个物体在两个力的作用下，如果保持_，我们就说这两个力是平衡的 2二力平衡的条件：作用在_的两个力，_相等，_相反，作用在_，这两个力平衡一对平衡力的合力_,匀速直线运动,静止,静止或匀速直线运动,一个物体上,大小 方

7、向 一条直线上,为零,一个物体的运动状态_时，一定受到非平衡力的作用，所以说力是_原因,发生改变,改变运动状态的,六、长度的测量 1长度的单位及换算 正确进行长度单位之间的换算，首先要记住各单位之间的换算关系： 1 km1 000 m103 m,1 dm0.1 m101 m， 1 cm0.01 m102m， 1 mm0.001 m103m，,1 nm109 m. 其次，要会正确写出换算过程： 225 cm22.5102m0.225 m. 2长度的测量 对怎样正确使用刻度尺，可以总结归纳为以下四点： (1)观察：首先要观察刻度尺的零刻度线的位置，以及零刻度线是否磨损；二是观察它的量程；三是观察它

8、的最小刻度值(如下图),零刻度线通常作为长度测量的起点，若使用零刻度线磨损的尺，可以从其他清晰刻度线量起量程是指刻度尺一次测量时能够测出的量大长度最小刻度值就是刻度尺上最近的两条刻度线之间的距离(也叫做分度值)，而不是指刻度尺上所标刻度的最小值(如0) (2)放置：一是使刻度尺的零刻度线与被测物体的边缘(被测长度的起点)对齐；若零刻度线磨损，可选用刻度尺上的其他清晰刻度线作起点二是刻度尺应与被测长度相重合(或平行)三是使刻度尺尽可能贴近被测物体,(3)读数：读数时，视线应垂直于刻度尺，既要读出准确值，又要读出估计值 (4)记录：测量结果由数字和单位两部分组成 3误差与错误 误差是测量值与真实值

9、之间的差异任何测量都有误差误差只能尽量减小，而不能完全消除多次测量求平均值可以减小误差 错误是由于不遵守测量规则或粗心等原因造成的，是可以消除而且能够消除的,七、时间的测量 1时间的单位及换算关系 在国际单位制中，时间的单位是秒，符号为s.除了“秒”之外，常用单位还有h(时)、min(分)它们与s之间的换算关系是：1 h60 min , 1 min60 s ，1 h3 600 s. 2时间的测量工具 我们现在使用的测时间工具是秒表古代还未发明钟表以前，人们利用多种方法来测量时间例如，用日晷、沙漏测时间我们常在书中看到“一袋烟工夫”或“一炷香工夫”，是根据某一特定事物经历的过程来估计时间的长短的

10、在更精,确的测量中，我们使用的是秒表，例如在田径比赛的计时中，在实验室中研究物体运动时测量时间间隔时，用的都是秒表，它除了精确外，更大的优势在于能方便地用手启动和停止 3秒表的使用方法,秒表的外形如上图所示，A为归零按钮，B为计时秒针控制按钮使用时，应该先按下归零按钮，使秒针指在“0”处，再按动秒针控制按钮，这时秒针会停在最后计时处，这时读出的时间值就是测量值 需要注意的是，使用秒表计时前，一定要先调节指针归零，才能开始使用,一、力 1力的基本知识 (1)正确理解力的概念： 力是_孤立的一个物体不会出现力的作用，且受力物体存在时，一定有施力物体存在 物体间力的作用是_的当甲、乙两个物体之间产生

11、力时，甲对乙有作用力的同时，乙对甲也有力的作,物体对物体的作用,相互,第十三章力和机械,用这一对力为相互作用力，且大小_，方向_，作用在_ (2)力的两个作用效果： 力可以改变_运动状态是由物体的运动方向和速度大小来描述的，其变化包括以下四种情况：a.物体从静止变为运动，或从运动变为静止；b.物体运动速度的大小发生变化；c.物体运动的方向发生变化；d.物体运动的方向、速度的大小同时发生变化,相反 同一条直线上,相等,物体的运动状态,力可改变_力可以把物体拉伸、压缩或弯曲 (3)力的测量： 国际单位制中，力的单位是_ 测量力的大小的工具叫做_，在实验室常用的测力计是_ 弹簧测力计是根据_的原理制

12、成,物体的形状,N（牛）,测力计,弹簧测力计,弹簧受到的拉力越大，弹簧伸得越长,使用测力计时注意事项： a观察量程，就是观察弹簧测力计面板上的最大刻度值注意加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程 b观察最小刻度值，就是弹簧测力计刻度的每一小格表示多少牛 c校正零点：看指针是否指在零刻度线处，如果不是，则应调整到指针指在零刻度线处 d拉力沿弹簧的中心轴线方向施加在弹簧测力计上 e观察指针示数时，视线要与刻度垂直,(4)力的三要素和力的示意图： 力的作用效果与力的_ 有关，因此把力的_叫做力的三要素 用_线段表示力的大小、方向和作用点，就是力的示意图,大小、方向、作用点,大小、方向、作用点,带箭头的

13、,2重力 (1)由于_受到的力叫做重力 (2)重力的方向_，重力的作用点在受力物体的_处 (3)重力与_成正比即G_，式中m是物体质量，单位用kg；g是一个常数，g9.8 N/kg，表示_；G表示物体重力，单位是_,地球吸引,总是竖直向下,重心,质量 mg,质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,N,3摩擦力 两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面产生_相对运动的力，这种力叫做摩擦力 摩擦力的方向总是_当一个物体在另一个物体表面上_时产生的摩擦叫做滑动摩擦滑动摩擦力的大小与_及 _有关,阻碍,与要发生或已经发生相对运动的方向相反,滑动,压力 接触面的粗糙程度,除了滑

14、动摩擦之外，还有滚动摩擦，相同条件下，_摩擦比_摩擦小得多 增大有益摩擦的方法：增大_和使接触面变_；减小有害摩擦的方法除了可以减小_，使接触面变_以外，还可采用变_为_和加润滑剂使接触面分离的方法来更加有效地减小摩擦,滚动 滑动,滑动 滚动,压力,粗糙,压力 光滑,当我们用力去推一个静止在水平面上的物体而又没有推动时，物体在水平方向上就一定受到一个与推力方向相反、大小相等的静摩擦力的作用静摩擦力的大小往往是可以通过二力平衡条件来求得,二、简单机械 1有关杠杆概念 物理学上定义的杠杆是一根在_能绕固定点转动的_棒所谓硬棒，就是要求在使用时棒不会变形，至于棒的形状则并非一定要求是直的，比如滑轮、

15、轮轴等都可以看作是杠杆,力的作用,硬,(1)理解“力臂”概念： 动力臂L1 ：支点到_阻力臂L2 ：支点到_ (2)使用杠杆的平衡条件分析解决问题时，应注意： 动力和阻力都是指杠杆受到的力，而不是杠杆对别的物体所施加的力 动力和阻力都是相对的一般来说，动力是使杠杆绕支点转动的力,动力作用线的距离,阻力作用线的距离,2实际生活中杠杆的分析 杠杆的平衡：杠杆处于_或_叫做杠杆平衡杠杆平衡条件为_按照力臂的不同，可将杠杆分为： (1)当L1L2时，F1F2，为_杠杆，如铁锨、扫把、笔杆,静止 匀速转动,F1L1=F2L2,省力,费力,(3)当L1L2时，F1F2，杠杆既不省力，也不费力，称为_杠杆，

16、如天平、定滑轮,等臂,3.怎样判断滑轮组的用力情况？ 使用滑轮组提重物时，若忽略滑轮和轴之间的摩擦以及绳重，则重物和动滑轮由几段绳子承担，提起重物的力就等于总重的几分之一，即,三、力及力臂的作图方法 1力的示意图：注意力的作用点和方向 2画力臂的步骤如下： (1)在杠杆的示意图上，确定支点O，将力的作用线用虚线延长 (2)从支点O向力的作用线作垂线，画出垂足，则支点到垂足的距离就是力臂 (3)用大括号勾出支点到垂足的距离，并用字母L标明,一、压力 1定义：_作用在物体_的力叫做压力 2方向：与受力物体的支承面相_ 3单位：_. 4正确理解压力的概念： (1)压力区别于其他力的基本特征，可概括为

17、三点：其一，,N(牛),垂直 表面上,垂直,第十四章压强和浮力,压力是发生在相互接触的两个物体的接触面上的一种接触力，任何彼此分离的两个物体之间是不可能产生压力的；其二，压力总是与物体的形变相关联的一种弹力，压力是由于物体之间互相挤压，彼此引起形变而产生的；其三，压力的方向总是与物体的接触面相垂直 (2)压力和重力是性质不同的两种力，注意不可将压力和重力混为一谈重力与压力的区别为：施力物体不同：压力的施力物体是相互挤压的物体，而重力的施力物体是地球,大小不完全一致：重力的大小用公式Gmg计算，当g一定时，其大小决定于物体质量的大小，而压力有时与重力有关，它可以是重力产生的，还可以不是重力产生的

18、，如图所示,力的方向不完全一致：压力的方向与接触面垂直，而重力的方向总是竖直向下的，与水平方向垂直指向地心 作用点不同：压力作用在相互发生挤压的两个物体的接触面上，而重力的作用点是物体的重心,二、压强 压强是物理学中应用十分广泛的概念 1定义：物体_ 受到的_ 2计算公式：_. F(压力) 单位：_；S(受力面积) 单位：_；p(压强) 单位：_.,单位面积 压力,N,N/ m2,m2,3关于增大或减小压强的方法： 减小压强的方法有三种： (1)当压力F一定时，需要_受力面积S. (2)当受力面积S一定时，需_压力F. (3)在条件允许的情况下，可同时_压力F、_受力面积S. 要增大压强，所采

19、取的办法恰好与上述相反即可,增大,增大,减小,减小,三、液体内部压强 1产生原因与特点： 由于液体受到_作用，且具有流动性，所以它的压强有不同于固体的特点： (1)液体对_和_都有压强，液体内部_都有压强 (2)液体的压强随_增加而增大 (3)在同一深度，液体向各个方向的压强_,重力,容器底 侧壁,向各个方向,深度,相等,(4)不同液体的压强还跟_有关系 2液体压强公式为_ (1)理解公式pgh的物理意义：公式中的压强是液体由于自身重力产生的压强，它不包括液体受到的外加压强从公式可知，液体内部的压强只跟液体的_、_有关，而跟液体的体积、液体的总重无关 (2)公式pgh中的“h”表示_，不能理解

20、为高，即h是指从液面到所求压强处的竖直距离,密度,pgh,密度 深度,深度,(3)连通器：上端_、下部_的容器叫做连通器连通器里如果只装有一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面总_船闸、茶壶等就是_原理的应用,开口 相连通,保持相平 连通器,四、大气压 1产生原因：空气受到_作用，而且空气能_，因此空气内部向_都有压强，这个压强就叫做大气压强 2_实验：有力地证明了大气压的存在，同时还可说明大气压强是很大的 3大气压的测定：_实验测出了大气压的大小在这个实验中，测量结果和玻璃管的_、_、长度(足够长的玻璃管)无关；如果实验时玻璃管,马德堡半球,重力,流动 各个方向,托里拆利,粗细,形状,倾斜

21、，则水银柱的长度_，但水银柱的_，即玻璃管内外水银面的高度差不变；这个高度是由当时的大气压的大小和水银的密度所共同决定的，通常情况下为_左右 大气压的单位有：_、mmHg(毫米汞柱)、标准大气压，它们的换算关系为：1P0 Pa_mmHg.,变长 高度,76 cm,pa(帕),1.013 105,760,4大气压的应用： 活塞式抽水机和离心式水泵都是_来工作的普通的抽水机工作时，其抽水高度约_左右这是由于1标准大气压大约能支持_高的水柱 5大气压的变化： (1)大气压随海拔高度的_而减小，这主要是由于离地面越高的地方空气越稀薄，空气的密度越小 液体的沸点与_大小有关，_减小，液体沸点降低；_增大

22、，液体沸点升高,利用大气压,10米,10.3米,液面气压,液面气压,液面气压,增加,(2)大气压的变化和天气有关，晴天的大气压比一般阴天的高，冬天的大气压比一般夏天的高 (3)大气压和流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小流体压强和流速的关系与生活实际联系密切，如飞机机翼的升力、火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的“香蕉球”等 (4)气体的压强与体积的关系：大量实验表明，在温度不变时，一定质量的气体，体积越小，压强越大；体积越大，压强越小如自来水笔吸墨水、打气筒、空气压缩机、公共,汽车开关门、火车制动、风钻等，都是和气体压强与体积有关的物理现象 6气压计：

23、(1)测量_的仪器叫做气压计 (2)常见的气压计有水银气压计和金属盒气压计两种 水银气压计是根据_制成的，它在测量时，必须挂竖直，如果挂歪了，测量结果将比实际值偏_金属盒气压计即无液气压计，如将其刻度盘上所标的大气压值折算成高度，则可以成为航空、登山用的高度计,大,大气压,托里拆利实验,五、流体的压强 流体的流速越大，流体的压强越_；流体的流速越小，流体的压强越_,大,小,六、浮力 _叫做浮力，浮力的方向是_.,2、浮力产生原因：浸在液体中的物体由于上下表面存在压强差 阿基米德原理：浮力等于物体 排开 液体所受的 重力 。,浮力大小只跟液体的 和物体 有关,密度,排开液体的体积,七、对阿基米德

24、原理及其公式的正确理解 1阿基米德原理阐明了浮力的三要素：浮力作用在浸在液体(或气体)的物体上，其方向是竖直向上的，其大小等于物体所排开的液体(或气体)受到的重力：F浮G排液液gV排 2“浸在”的含义既包括物体全部体积都没入液体里，也包括物体的一部分体积在液体里面而另一部分体积露出液面的情况，“浸没”是指全部体积都在液体里，阿基米德原理对浸没和部分体积浸在液体中都适用,3“排开液体的体积”即V排和物体的体积V物，它们在数值上不一定相等当物体浸没在液体里时，V排V物 ；如果物体只有一部分浸在液体里，则V排 V物 ，这时V物V排 V露 . 4阿基米德原理也适用于气体：F浮气gV排 ，浸在大气里的物

25、体，V排V物 .,八、浮力的计算 1称重法：F浮GG.其中G为物体用细线系好挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数；G为把物体浸入液体中后弹簧测力计的示数 2原理法：F浮G排m排g液gV排 3漂悬浮法：F浮 G物(注意：悬浮时V排V物 ，漂浮时 V排V物) 4原因法：F浮 F向上F向下 p向上Sp向下S,九、浮力的应用 1轮船：轮船是采用“_”法而浮在水面的，它所受到的浮力_船的总重 轮船的排水量是指轮船满载时排开水的质量，即：排水量船自身的质量满载时货物的质量 2潜水艇：靠_而实现上浮，下沉或停留在水中 3气球和飞艇：利用 升入高空,充入气体密度小于空气密度,空心,等于,改变自身的重量,4密度计

26、：利用物体漂浮在液面的条件工作，即F浮_G物 .密度计本身受到的重力是一定的，不论在哪种液体中漂浮，浮力都_它受到的重力，而F浮液gV排 ，把它放在密度较大的液体中，由于重力_浮力，排开的液体体积就较_，所以密度计浸入液面下的深度就小把它放在密度较小的液体中，浸入液面下的深度就较_，所以密度计上的刻度值越靠下端越_,等于,等于,小,大 大,第十五章机械功与机械能,一、功 1功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段_，力学里就说这个力做了功功用字母_表示. 2做功的两个必要因素：一是 ；二是_,距离,W,作用在物体上的力,物体在力的方向上通过一段距离,3功的计算：在物理学

27、中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功公式表示为W_.在国际单位制中，功的单位是_，简称_，符号是 _. 4功的原理：使用任何机械都_,不省功,焦耳 焦 J,FS,二、功率 1_所做的功叫做功率，功率是表示_的物理量，功率大说明物体_或_，计算功率的公式为P_(对于匀速直线运动的物体P_) 2单位：国际单位是_，常用单位还有_.1 kW_W.,单位时间内,做功快慢 做功快,单位时间内做功多,FV,瓦(w),千瓦( kW) 1000,三、机械效率 1使用机械时，我们把所需要做的功叫做_，用符号_表示；把不需要但又不得不做的功叫做_，用符号_表示；动力所做的功叫做_，用符号_表示，它包括_和_ 2_跟_的比值叫做机械效率，用公式表示为_，机械效率总小于_某机械的机械效率大，说明该机械做的有用功_使用机,有用功,W有,额外功 W额,总功 W总 有用功,额外功,有用功 总功,1,占总功的比例大,械做功时，要省力一定_距离，要省距离一定_力(后两空填“省”或“不省”) 3在测滑轮组机械效率的实验中，实验原理是_，需要测的物理量有_、_、_、_，实验器材除钩码、铁架台、细线外，还需要_、_.影响滑轮组机械效率的因素有_、_、_.提高滑轮组机械效率的方法有_、_、_.,不省