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文档简介
1、第3节 皮肤与汗液分泌,潘文惠,皮肤与汗液分泌,2011北师大版,七年级下册生物,湄潭县抄乐中学,教师:潘文惠,1.说出皮肤的结构组成,理解皮肤的排泄功能。 2.通过讨论与交流 ,培养分析问题、解决问题的能力,从中锻炼口头表达能力。,知识回顾,人体代谢废物的排出有哪些途径?,呼吸系统排出二氧化碳,少量的水,泌尿系统排出大部分水、尿素、无机盐,汗液排出部分水、少量无机盐和尿素,大家来猜一个谜语:,生来最怕凉,热了水来放。 一生爱清洁,天天保健康。,(皮肤),皮肤常年暴露在外,接触许多细菌,为什么会完好无损?有人肤白胜雪,有人皮肤黝黑,人体的肤色为何会有不同?天气炎热人为何会出汗?,情景导入,皮肤
2、的结构及功能,课堂探究一:,表皮,真皮,皮下组织,汗腺,静脉,动脉,毛发,毛囊,皮脂腺,导管,表 皮,角质层:,保护、防止体内水分过分散失,生发层:,分裂产生新细胞,角质层,生发层,由致密_构成,含有大量的_ 和_,以及丰富的_和_。,结缔组织,弹性纤维,胶原纤维,血管,感觉神经末梢,真皮,血管,神经末梢,真 皮,角质层:,保护、防止体内水分过分散失,分裂产生新细胞,主要由致密结缔组织构成,含大量弹性纤维和胶原纤维,并有丰富的血管和感觉神经末梢,表皮,真皮:,附属物:,毛发 皮脂腺 汗腺 指(趾)甲,皮肤,生发层:,汗腺,分泌部,导管,功能:形成并排出汗液,课堂探究二 :,汗液的分泌,表皮,环
3、境温度高时:,温度高: 汗液分泌_汗液_带走 _,温度高: 皮肤血管 _ 血流量_皮肤温度 _ 散热_,血管扩张,立毛肌扩张,大量排汗,散热量增加,扩张,增加,高,增多,增多,蒸发,热量,环境温度低时:,温度低: 汗液分泌_散热 _,温度低: 皮肤血管 _ 血流量_皮肤温度 _ 散热_,血管收缩,立毛肌收缩,几乎不排汗,散热量减少,收缩,减少,低,减少,减少,减少,鸡皮疙瘩,小结:,皮 肤,表皮:角质层、生发层,真皮,附属物,汗腺,分泌部,导管,排出废物,调节体温,小明很喜欢运动,运动时出汗较多,你能说说出汗的利弊吗?,说一说,利:,弊:,丢失过多的水分和盐分,弄脏衣物,运动员在进行比赛时,常大量出汗,这时他们应适当喝白开水还是淡盐水?为什么?,拓展提升,喝淡盐水好。,补充体内失去的水和无机盐。,1.小明在1 000米长跑测试中,大汗淋漓,此时小明( ) A.皮肤血管舒张,散热增加 B.皮肤血管舒张,散热减少 C.皮肤血管收缩,散热增加 D.皮肤血管收缩,散热减少 2.当人体剧烈运动而大量流出汗液时,用舌尖舔一下皮 肤会感到有咸味,原因是( ) A.汗液中含水 B.汗液中含尿素 C.汗液中含尿酸
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