三年级第二学期暑假语文作业布置

1、三年级下语文暑假作业班级 姓名 学号 等第 一、13年级上下册古诗积累。 二、阅读（一）七颗钻石很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。 一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。她匆匆忙忙，没有注意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。她以为，水一定都洒了，但是没

2、有，罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我就要死了，你喝吧。”这时一个过路人正好路过，他口渴难忍，向小姑娘要水渴。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流。 而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。1、“草木丛林也都干枯了”中的“干枯”在下面哪句话中用的不恰当（ ） A秋天来了，干枯的落叶好像为大地铺上了一层花毯 B村里的水井

3、早就干枯了C他长得干枯 D她终日沉浸悲伤中，心渐渐地干枯了。2、小姑娘醒来为什么能得到一罐清亮新鲜的水（ ）A因为小姑娘长得很漂亮 B因为小姑娘对母亲的孝心C因为小姑娘对小狗的爱心 D因为小姑娘对过路人的同情心3、水罐由木头的变成银的又变成金的，原因是（ ）A魔术师看小姑娘太穷了，可怜她 B魔术师不想让小姑娘一下子就得到金水罐 C没有原因，水罐想怎么变就怎么变 D爱心4、“小姑娘咽了一口唾沫”这句话包含了小姑娘的几种心态，下面哪一种最不正确（ ） A很想喝水 B渴 C贪心 D舍不得5、全文主要用了什么写作方法来展开故事情节的（ ）A动作描写 B语言描写 C心理描写 D层层递进6、作者为什么写钻

4、石升到了天上，变成了星星（ ）A让钻石被每一个人看到 B说明爱心是永恒的 C让第一个人都看到小姑娘的爱心 D让读者对钻石印象深刻（二）生命的养料一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。 在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此

5、浇过一两次水后，再也没去搭理它。 几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。 从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。 一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！

6、他返回房间，任凭泪水肆意地奔流几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林罗斯福。 爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡、不起眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树 。1、“参差不齐” 和“参天大树”中加点字的读音分别是（ ）A cn shn B cn sn C cn cn D shn cn2、当老师叫小男孩回答问题时，他总是低着头一言不发的原因是（ ） A他害怕自己回答错误，不敢回答。B他担心同学们见到他那参差不齐且突出的牙齿会取笑自

7、己。C由于自己遭遇到的不幸，他很自卑。 D他不喜欢这位老师。3、几天后，当小男孩发现那棵树它不仅没有枯萎，而且还长得更嫩绿、更有生气时，他会（ ）A很意外，想不通其中的缘由。B很高兴，因为这意味着他可以得到爸爸许诺过的礼物。C很兴奋，因为这说明他并不比兄妹们差。 D以上皆是4、小男孩之所以会萌生出这种阴冷的想法，下列说法中错误的是（ ）A看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，想到自己瘸腿，很自卑。B一旦自己栽的那棵树早点死去，他就能得到父亲买的礼物。C小树苗的茁壮成长反衬出他的残疾和不幸，让他难受。D也许那棵树早点死去更能引起家人对自己的关注和同情。5、当小男孩发现了父亲一直偷偷地为自己的小树施肥

8、时，泪水肆意地奔流，这时他心里想的是（ ）A原来他并不能向父亲说的那样成为一个出色的植物学家，他很失望。B父亲为了能让自己对生活充满希望，花了难么多的心血，他很感动。C父亲的行为欺骗了自己，他很生气。D他没能像兄妹那样自己把小树浇灌长大，他很惭愧。6、关于“爱是生命中最好的养料”这句话，描述错误的是（ ）A父亲的爱在浇灌树的同时也浇灌了儿子的心灵，所以说爱是生命中最好的养料。B“生命的养料”既指小树生长所需要的养料，又指父亲对孩子的爱。C 瘦弱不幸的小男孩正是在父亲爱的滋润下得以健康成长，成了有用的人才。 D 这份“生命的养料”造就了一位美国总统，但也埋没了一位植物学家。（三）在903本书里睡

9、过觉的蚂蚁蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里巡视一圈儿后，阿布做出了一个重大决定：我就在书房里定居了，而且我每天要在一本书里睡觉。阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装，打了红色的领带，穿着黑亮的新皮鞋。他皱着眉头，很严肃地看一本大厚书。阿布对这张照片非常满意，他印了好几百张，并把这些照片散发给朋友、亲戚。一传十，十传百，大家都轻易相信了阿布是个大学问家。两年多过去了。蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点安排吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过一张试卷，说：“耽

10、误您宝贵的时间啦，请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。”阿布愣住了！校长问：“您不认识字？不是开玩笑？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在903本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第904本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀”阿布没有再说话，他红着脸从校长办公室逃了出去。1、蚂蚁阿布发现了一个书房之后，做的决定是：（ ）A他每天要读一本大厚书，为当教授做准备。B在书房里定居，而且每天在一本书里睡觉。C要把书的内容抄写下来。D学习拍照，给别人照相。2、很多人向校长推荐了蚂蚁阿布做大学教授，这是因为：（

11、 ）A阿布看过很多书，学识渊博。 B阿布在书房里住了好多年。C看过照片大家认为阿布很有学问。D他们都是阿布的亲戚和朋友。3、第自然段，“阿布愣住了”的原因是：（ ）A阿布不认识字，也没有想到当教授还要考试。B阿布没想到校长会很客气地请他坐下。C阿布每天都要做学问，太忙了，没有时间考试。D校长递给阿布一张试卷，让他做。4、第自然段，阿布“又有些不甘心”，这是因为：（ ）A他自以为在903本书里睡过觉，很有学问。B只有在904本书里面睡过觉才能当教授。C他认为校长在为难他，故意不让他当教授。D他认为校长的学问不如自己的学问大。5、阿布红着脸从校长办公室逃了出去，这是因为：（ ）A没被聘用，阿布感到

12、很着急。B校长识破了真相，阿布很羞愧。C校长嘲笑阿布光睡觉，没读书，他生气了。D校长说出了阿布没有学问的实情。6、这个故事讲的道理是：（ ）A不应骄傲，要谦虚。B只有认真读书才能有学问。C不要只追求表面的东西，要有真才实不。D对“一传十，十传百”的事情，不要轻易相信。（四）开在空中的花雪人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。普通降雪有小雪、

13、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区长年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。我们一般看到不同的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪，西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色，是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。雪下到地

14、面和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。1、第自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”，这是因为（ ）A雪有很多颜色，非常美丽。B大雪预示着来年的丰收。C雪像盛开的花朵一样。 D北方的冬天经常下雪。2、在我国平原地区，积雪时间最长的地方是（ ）A青藏高原的高山区B黑龙江的漠河C大、小兴安岭 D长白山的天池3、世界上有些地方下过不同颜色的雪，西伯利亚下过（ ）A 红雪B 黄雪C青雪D绿雪4、造成雪的颜色不同的原因是（ ）A下雪的时间早晚不一样。 B下雪的温度各不相同。C雪下到了高山、平原或者大河等不

15、同地方。D雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。5、从文中看，雪有很多好处，你认为下列说法中最全面的一项是（ ）A孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。B雪可以降温，也可以使空气清新。C给人们带来欢乐和水力资源。D雪能够杀灭多种有害细菌。6、下列说法错误的一项是（ ）A英国和美国下过直径10厘米的雪花。B雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。C雪不会给人类带来任何危害。D雪花是不透明的六角形固体降水物。（五）我有友情要出租从前，有一只大猩猩，他的爸爸妈妈每天在动物园“上班”，很晚才回来。大猩猩常常想：“如果有人陪我玩，还能让我帮助爸爸妈妈挣到钱，那该多好啊！” 有一天，大猩猩在大树上

16、贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下等呀、等呀这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？” 大猩猩告诉咪咪，就是给五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自己只有一块钱，可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。 他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点也不在乎。 第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已

17、经琢磨出握紧拳头出“石头”了，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。 六天后，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪。太阳渐渐落山了，载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀耶”，一边伤心地追赶着汽车。大猩猩含着饼干，心中

18、想念着咪咪。后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。1、大猩猩想要出租自己的友情，是因为（ ）A.没有人陪他玩，他无聊极了。B.因为他拥有的友情太多了，所以想要租出去一些。C.他想要在大树下认识咪咪。D.他想找人陪他玩，同时帮父母挣些钱。2、前两次见面，大猩猩带着沙漏，是为了（ ）A.用沙漏看时间，不耽误回家。B.沙漏也是一个玩具，非常有趣。C.可以用沙漏装咪咪付的钱。D.用沙漏计时，准确知道陪咪咪玩的时间。3、“他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了”，是因为（ ）A.咪咪作业太多，做得时间太长了，就忘了沙漏。B.大猩猩等

19、待时间太长了，后来就忘了沙漏。C.大猩猩与咪咪像朋友一般了，彼此都不在乎等待的时间了。D.沙漏只能计时1小时，超过1小时，就没法计时了。4、“六天后，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干”是因为（ ）A.大猩猩知道咪咪很爱吃饼干，就带了一包。B.大猩猩猜出咪咪已经没有钱了，就不带钱包和沙漏了。C.大猩猩想要和咪咪成为真正的朋友，和她分享美食。D.大猩猩收钱的包和沙漏都丢了。5、六天后，大猩猩没能等来咪咪陪他一起玩，是因为（ ）A.她没有钱，而且要搬家了。B.她不想和大猩猩成为朋友了。C.他不喜欢大猩猩带来的食物。D.太阳落山了，时间太晚了。6、这篇短文讲述了（ ）A.大猩猩写了一个

20、友情出租的征友启示。咪咪看见了，就和大猩猩成为了好朋友，他们玩得很开心。B.大猩猩写了一个友情出租的征友启示，咪咪看见后每次带一元钱来租大猩猩的友情。当大猩猩看见咪咪走了，他再也挣不到钱时，心里很伤心。C.大猩猩与咪咪因为征友启示认识了，前几天大猩猩收了咪咪的钱陪她玩，当他发现友情不能出租时，咪咪却走了，大猩猩很伤心。D.大猩猩不想挣咪咪的钱了，而是带了好吃的饼干，可是咪咪却搬走了，大猩猩很伤心。（六）木偶探海记 木偶想（ ）一下大海的深浅，它到海上考察了一番。回到海滩上召开大会，向听众介绍它探海的观感： “海，人们常说是很深的，其实，这是不可靠的传言。我在海上走了几千里，海水只能没过我的脚面

21、。我躺在海上东摇西晃，海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的（ ）不可靠，还特地（ ）了海鸥和海燕，他们从高空俯冲下来，浪花也只在胸脯下轻轻飞溅” 话没说完，全场乱了起来：老蚌掩着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。木偶气得浑身发抖，右手拍着讲台大声叫道：“你们为什么不好好讲？你们为什么乱吵乱闹？难道我们没有到海上去考察？难道我的见解是凭空想象？”1、哪一组词语填入文中的括号里最合适？请把这个答案涂在答题卡的相应位置上。（ ）A. 探测 体验 观察 B. 测试 感想 视察C. 测量 体验 考察D. 测验 体会 体察2、文中有几个词，请找出正确标注的读音。把答案涂在答题卡的相

22、应位置上。（ ）A 没（mi ）过脚面 B. 胸脯 (f)C. 东摇西晃（hung） D. 嗤嗤 （C）3、“没有根据地冒出一些想法来。”请根据这句句子的意思在文中找出相应的词语，选择正确的答案，把答案涂在答题卡的相应位置上。（ ）A.传言 B.感想 C.凭空想象 D. 见解4、木偶说：“难道我们没有到海上去考察？难道我的见解是凭空想象？”意思是什么？请选择一个最合适的理解，把答案涂在答题卡的相应位置上。（ ）A.木偶没有去海上考察，他的见解是凭空想象的。B.木偶已经去海上考察过，他的见解是经过实地考察和验证的。C.木偶去海上考察过，他知道自己的见解并不是完全正确的。D.木偶已经去海上考察过，

23、他觉得自己的见解不是凭空想象的。5、“老蚌掩着嘴嗤嗤地笑，螃蟹举起大锤咚咚地敲，连沉默的石头也又蹦又跳。”这是为什么呀？请选择一个最合适的理解，把答案涂在答题卡的相应位置上。（ ）A. 老蚌、螃蟹和石头都很高兴。B. 老蚌、螃蟹和石头都很赞同木偶的见解。C. 老蚌、螃蟹和石头都议论纷纷，乱吵乱闹。D. 老蚌、螃蟹和石头并不赞同木偶的考察结论。6、下面哪种说法是最合适的，请选择，把答案涂在答题卡的相应位置上。（ ）A. 人们常常说海很深，这不是可靠的传言。B. 木偶听别人说海很深，他实地考察觉得海洋很浅，木偶的话是有道理的。C. 木偶考察觉得海很浅，是因为他只考察了海面，没有去海水深处。D. 人

24、们常常说海很深，这不是不可靠的传言。（七） 三到鲁迅先生在北京时，邻居有个三年级小学生问他：“您小时候是怎么学习的？”他笑着说：“学习嘛，我小的时候，读的是私塾，要背书的。我们那时有个三到。”“什么是三到呢？”小学生问。“三到就是提醒学生读书要做到三到：眼到、口到、心到，其中最重要的是心到。心到，就是要用脑子想，想想书中讲的道理对不对，要多想。眼到，就是要看清书上的每个字，把字的一笔一画都看清楚。口到，就是字音要读准，不要读错。”先生耐心地解释着。“读书三到，说说容易，做到难。真正做到这一点的，背书总能背得出的。”先生接着又说：“你们现在与从前不同了，小学里的课程比以前多，但读书要做到三到还是

25、很要紧的。”最后，他着重指出：“对读书要有兴趣，把读书当作乐事，不断地学，自会学好的。”1对于“三到”，下列叙述正确的是（ ）A眼到 手到 心到 最重要的是眼到。B眼到，口到，心到，最重要的是心到。C口到，手到，心到，最重要的是心到。D眼到，口到，心到，最重要的是口到。2下列说法不正确的一项是（ ）A口到，就是要读准字音，不要读错。B心到，就是用脑子想，想想书中讲的道理对不对，要多想。C眼到，就是要看清书上的每一个自，把字的一笔一画都看清楚。D读书时我们可以做到“三到”，也可以不做到“三到”。3下列叙述正确的是（ ）A鲁迅认为，读书必须要做到“三到”，而且要把读书当作乐事，这样才能学好。B 鲁

26、迅认为，读书必须要做到“三到”，有没有兴趣无所谓。C鲁迅认为只要对读书有兴趣就可以了，做不做到“三到”无关紧要。D鲁迅认为读书做不做到“三到”无关紧要，有没有兴趣也无所谓。4下列句子中哪句话是与读书无关的（ ）A读书百遍，其义自现B读书破万卷，下笔如有神C老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼D知之者不如好之者，好之者不如乐之者（八）我的好朋友马小秀是我们班的学习委员，也是我最好的朋友，我们从小形影不离。上课同桌坐，下课一块儿做游戏，放学一起回家。你看她，月牙儿似的眉毛下，一双黑宝石般的眼睛一眨一眨的，就像天上的小星星，闪烁着迷人的光芒，樱桃似的小口，洁白整齐的牙齿，每当老师让她朗读，她都充满感情

27、地滔滔不绝地读下去，让同学们感动得不得了。她身材修长，经常穿着整洁、漂亮的衣服，走起路来一蹦一跳的，像只活泼可爱的小白兔。她不仅学习好，而且还经常帮助别人。有一次，我把刚写好的作文随手扔在桌子上便去玩了。上午自习时，我打开一看，错别字被她勾了出来，病句被她划了出来，连我用错的标点都帮我改好了。我按她的意见重新写了，这次的作文被老师表扬了，还念给同学们听呢，我的心里像喝了蜜一样，甜透了。每天放学，（ ）她等我，（ ）我等她。有一天放学，我在校门口等啊等，好久仍不见她来，便和几个小同学一块跳橡皮筋。过了好长时间，她和另外一组的几个同学有说有笑地来了。我仰头一看，她灰头灰脸的，鞋子也湿漉漉的。我明白

28、了，她又帮助第四组的同学打扫卫生了。我故意说：“难道你不帮他们扫，他们就扫不好吗？”她轻轻的拍了我一下：“别小气嘛!不就让你多等了一会儿吗!”马小秀就是这样一个人，我打心里敬佩她。1.“我”的作文被老师表扬了，是因为（ ）A我的作文写得长。B. 我的作文被马小秀看过了。C我的作文标点用得准确。D我的作文没有错字，没有病句，连标点都没错一个。2.文中第四自然段中，括号里应该填写的关联词语是（ ）A不是就是B只要就C因为所以D不但而且3.“难道你不帮他们扫，他们就扫不好吗？”这句话的意思是（ ）A你不帮他们扫，他们就扫不好。B你帮他们扫，就能扫好。C你帮他们扫，他们就能扫好。D你不帮他们扫，他们也能扫好。4.我打心里敬佩马小秀，是因为（ ）A马小秀学习好。B马小秀不仅学习好，而且还经常帮助别人。C马小秀帮我修改作文，她爱劳动。D马