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文档简介

1、成功只需35天,10级(19)班冲刺高考动员会,赢高考舍我其谁,搏高三心无旁骛,祝 你 成 功,如何搞好二模后五月的复习?,五月是意志品质的拼搏期, 能力提升的关键期,能力提升,有效增分,昨天:我们站在同一起跑线上,今天:我正在到达成功的途中,但是,成功,还没到来。现在是: 黎明前的黑暗!,明天:我们在,希望就在前方,曙光即将降临。,在到达成功的终点之前,我们要一直,竭尽全力奋力奔跑,学习就应该像一只快乐的小狗,相信自己,才能成功,我相信这样的一个现实:,教师寄语,奋斗35天,相约在火红6月! 沈群芳,奋斗上大学,幸福手中握。 田晓兰,高考,向它微笑。自信、从容。 孙艳玲,想成功,往往要付出更

2、多。 李芳顺,不要犹豫,勇往直前,拼过、笑过、哭过,才不枉人生短短几十年。 曹庆美,蓝天下,我们共同的梦。再加把劲,拼了!拚出个无悔高三。 张友存,我们该怎么做,路是自己走出来的,知识是自己积累的,才智是自己练出来的,解题技巧(题感)是自己悟出来的,要想取得更大的成功必须努力总结近几次的试题。 高三的氛围紧张;高三的生活单调;高三的心情烦躁。但要知道,高三的天空湛蓝;高三的白云飘逸;高三的阳光温暖。给人激情与挑战、使人急速奋发与成长。为了明天的生活,拼搏吧,高三的勇士!,现阶段高三学子究竟该怎么做?,一回归基础 1.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。 2.回归课本

3、,回归基础,回归考纲。很多高考题的出处就是来自课本的,只不过是源于课本又高于课本。本阶段要把课本内容与高考考纲联系起来。 3.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。,二抓好落实,1.作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。规范细致把握技巧 2.选择恰当的复习方法,提高学习效率: 及时复习、分散复习、多次复习。 课内复习+课后复习+每周总结性复习; 作业不等于复习;不是只有作业才是作业; 在各科都进入复习的考前冲刺阶段,要根据 分散复习的原则,把各科穿插起来复习;每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节,以巩固记

4、忆。,3.处理好理与练、看与练、练与思、思与改的关系: 后期一个重要的任务就是要动手梳理一些常考点和易错点。综合各次大考,列出必考点、常考点、易错点和自己的常错点;文科要处理好看与练的关系,因为考试内容记忆的知识点比较多,先看后练,练练后再看;理科要加强后期的每天一练,保持适度的做题感觉;每次都要进行练后反思,发现问题,及时补救。,4.挖掘潜力,攻克薄弱点: 找出自己的“偏点”“弱点”。 对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录,然后对所统计的数据逐项加以整理,就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况,从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。 不能一错再错;这是最基本也是最重要的原则;纠错要找根源,

5、不能就事论事; 复习阶段错过一次一定要掌握;在错题上花再多的时间也是值得的;,只管准备好、只管付出、拼搏,不管结果。 激励是进步的推进器,相信爱拼,才会赢。 稳定是压倒一切的大局。 每天保持快乐的心情,只管向前冲。 开朗的心态;正常的锻炼节奏;睡好觉;正常饮食,适度营养。,三调整心态,自己断绝退路的最好办法就是毫不犹豫的拒绝借口的侵袭,同时把自己想作的计划立即落实下去。 成功是一种努力的积累,那些一夜成名的人其实在他们获得成功前,已经默默地奋斗了很长时间。 当年诺曼底战役的统帅艾森豪威尔的母亲曾对他说:“发牌的是上帝,不管怎样的牌,你都必须拿着,你能做的就是尽你的全力打好你手里的牌,求得更好的

6、效果。”,、邱吉尔曾说:“我的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是,决不、决不放弃;第三是,决不、决不、决不能放弃!没有失败,只有放弃,不放弃就不会失败。不放弃不一定会达到目标,放弃一定达不到目标!拼搏只求问心无愧! 5、 障碍不是来阻挡我们的,而是来帮助我们成长的。 6、成功不会主动走向我们,是我们努力走向成功,除此之外,还有最致命的不良心理,就是焦急万分。一些考生渴望成功,给自己背上沉重的负担,有时家长殷切的目光也给考生带来了莫名的压力。每天都很紧张,急得不得了。有些同学们整天想着万一高考考不好怎么办? 这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有35天了,考好考不好是35天以后的事,现

7、在担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。,学会自我微笑,挺胸抬头走路,挺直脊梁做人,助于增强信心。必须有不自欺、不欺人的态度,必须有埋头苦干、拼命硬干的精神;必须摈弃“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢争,丝毫不能放松自己,时刻提醒自己前面还有更高的目标需要自己去攀登。,四、科学备考:培养答题技巧,要从五个方面培养答题技巧。 1、是将题目中的相关信息与学科知识挂钩,进行重组和整合,通过一系列思维活动使问题得到解决。考题设置是情境真实地模拟现实,不像书本知识高度理想化、模式化,有些情境甚至是学生前所

8、未闻的,但总可以从课本上找出知识依据。考生要学会捕捉相关的学科信息,归纳成学科中的问题,再对知识点进行串联、并联、迁移、转换、分析、综合等,加以解决。,2、是抓住关键词句,找出解题的突破口。 挖掘题目中的隐含条件,将所给信息进行合理转换,例如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表,将抽象的信息具体化,隐藏的条件浮出来,从而明确问题的指向。,3、是讲求答题顺序,培养良好的应试心理。 考生应提高应试水平,同时又不要把综合科目看得过于神秘。遇到生题、难题不要心慌,要集中注意力搜寻头脑中已有知识,尽可能联系熟悉的知识和题型,调动各种解题方法去解。综合测试有起点高、落点低的特点,因此

9、,有的题目会很长,看起来很生疏、很难,但实际解起来往往并不难。,4、是科学作答。 答案要准确,要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案宜简洁,要紧扣基本观点。答案要体现创新精神,尤其是开放性的试题,可以大胆用多种方式解答。要尽量使用规范化的学科语言。,5、是对于难题则能做多少算多少 化整为零,争取将其中较易步骤的分拿到。,你的时间都丢到哪里了?,犹豫、拖拉、磨蹭、发呆、找不到东西.现在就做了吗?,管理你的时间,抓紧答题的每一分钟,而不是抓紧每一分钟答题,10级【19】班班级誓词,高考大关,已到眼前;修我利剑,壮我誓言; 打倒懒惰,远离诱惑;志存高远,卧薪尝胆; 规范演练,细心备战;步步为营,稳打稳干; 挑战自我,超越极限;淡定从容,勇于攻坚。 戒骄戒躁,背水一战;不达目标,誓不心甘; 铮铮誓言,永驻心间。 为了父母的期望,为了梦想的超越, 请父母放心,我们是有良知的人,一定会给你们回报! 请老师放心,我们是有骨气

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