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文档简介

1、同学们,你们知道狗又被称为什么吗?,能在军队中执行特殊任务的犬又叫什么呢?,犬,军,窜 过 火 圈,无言的战友,教科版四年级上册,军犬黑子,谨慎 沮丧 迷惑 无动于衷,催促 严厉 哭腔 训导员,说一说:,课文主要讲了一件什么事?,细读课文,自由读第39自然段 思考:1.驯导员几次否定黑子?(用“”标出驯导员的态度和语言) 2.黑子每次都是怎么找小偷的?它的情感有哪些变化?(圈出黑子情感变化的词语),“不是他!再去找!” 驯导员再次催促黑子。,“不!不对!”驯导员严厉地说,“再去找!”,不!不是他!绝对不是!驯导员吼叫起来。,第一次,第二次,第三次,驯导员的四次否定,但这位驯导员却使劲儿晃了晃脑

2、袋,对黑子说:“不!不是他!再去找!”,第四次,第一次,不!不是他!再去找!,黑子眼里闪出迷惑,不明白这是怎么回事。,“不是他!再去找!”,第二次,黑子只好又回去找。它经过了谨慎辨认,再次把那个“小偷”叼了出来。,不!不对!再去找!,第三次,黑子这次用了很长的时间嗅辨。最后还是在那个“小偷”的腿边站住了,它回头望着驯导员。,不!不是他!绝对不是!,黑子沮丧极了,只好再从头找起。这次,它在每一个人的脚边都停一会儿, 再扭过头去看看驯导员的眼神,试图从中寻到一点点迹象或暗示终于,在一个人的身边,它捕捉到了驯导员的眼神在一刹那间的微小变化,便叼着那个人的裤腿,把他拉了出来。,第四次,不!不是他!再去找!,不是他!再去找!,不!不对!再去找!,不!不是他!绝对不是!,(晃着脑袋),(催促),(严厉),(吼叫),它极度痛苦地“嗷”地叫了一声,泪水从它的眼睛里流了出来,然后沉重地垂下了头,慢慢地向营门走去,黑子!黑子!你上哪儿去?,黑子,别生气,我这是跟你闹着玩儿呢!,哪怕是条狗,也是有尊严的。,开展与生命对话活动,与生命对话,可以对黑子说,可以对驯导员说,可以对自己说,可以对全人类说,拓展延伸,动物也和人类一样都是有尊严,有感情的。只有懂得爱与尊重,社会才能和谐,人间才能会更美好。从这刻起,让我们尊重一切生命,善待一切生命吧!,作业:,请拿起你手

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