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文档简介

1、太和六中 张济龙,实数与分类,自学课本第53页内容； 你觉得哪些词语是你本节 课应该理解并掌握的？,课前准备,_和_统称为有理数；,复习引入,整数,分数,2.小学阶段所学的小数该何去何从呢？,把下列各数写成小数的形式：,有限小数,无限循环小数,有限小数和无限循环小数叫有理数,任何一个有理数都能写成有限小数或无限循环小数的形式 反过来任何有限小数或无限循环小数也都是有理数。,1.现在你知道为什么不把划为有理数了吗?,2.那我们又该把划为哪一类数呢？,把下列各数写成小数的形式：,无限不循环小数,无限不循环小数叫无理数,新课学习,把下列各数分别填入相应的集合内：,有理数集合,无理数集合,把下列各数分

2、别填在相应的集合中；,课堂展示一,有理数集合,无理数集合,判断下列说法是否正确； （1）无限小数都是无理数.（ ） （2）无理数都是无限小数.（ ） （3）带根号的数都是无理数.（ ）,课堂展示二,有理数和无理数统称为实数,实数,实数,数系扩充,有理数,无理数,整数,分数,有限小数,无限小数,：无限不循环小数,正实数,负实数,0,这节课我们学习了什么？,1.有理数的深入学习:有限、无线循环小数； 2.无理数：无限不循环小数； 3.无理数的常见形式： （1）开方开不尽的数； （2）圆周率 ，以及一些含有 的数； （3）有规律但不循环的无限小数。 4.实数的分类,1.实数不是有理数就是无理数。（ ）,2.无理数都是无限不循环小数。（ ）,4.无理数都是无限小数。（ ）,3.带根号的数都是无理数。（ ）,5.无理数一定都带根号。（ ）,课堂检测,把下列各数填入相应的集合内：,有理数集合：

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