数学人教版七年级下册10.1统计调查（1）PPT.ppt_第1页
数学人教版七年级下册10.1统计调查（1）PPT.ppt_第2页
数学人教版七年级下册10.1统计调查（1）PPT.ppt_第3页
数学人教版七年级下册10.1统计调查（1）PPT.ppt_第4页
数学人教版七年级下册10.1统计调查（1）PPT.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、10.1 统计调查（1）,如果要了解我们班的同学对朝花夕拾、海底两万里 、 骆驼祥子这三本名著的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？,新知探究,骆驼祥子,朝花夕拾,海底两万里,你最喜欢看哪本名著？,调查问卷 年 月 日,在以下三本名著中，你最喜爱的是（ ）。 （单选） A朝花夕拾 B.海底两万里 C.骆驼祥子,如果想进一步了解男、女生喜爱的差异，问卷中还应该包含什么内容？,问卷中应该增加性别项,设计问卷调查,小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题： 你平时最喜欢的一项课余活动是（ ）. (A)看课外书 (B)体育活动 (C)看电视 (D)踢足球 你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？

2、如果不合理，请修改。,随堂练习,利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的名著的编号（字母），我们把它们称为数据。,1、收集数据,经调查，得到如下40个数据：,CCABCACCAB BCCCBCACBC BBAACCBBCA ABCBCBACBB,讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学对三本名著喜爱的情况吗？ 怎样才能很清楚地看出全班同学对三本名著喜爱的情况？,杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示）。,2、整理数据,为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据。,上表可以清楚地反映全班同学喜爱每本名著的情况。,3、描述数据,条形图,如何画扇形统计图？,扇形图用圆代表 ，每一个扇形代表总体的 ，通过扇形的大小来反映各个部分占总体的 。扇形的大小是由圆心角的大小决定的，所以，我们只要知道 的度数就可以画出代表某一部分的扇形。,总体,一部分,百分比,圆心角,圆心角的度数= 360 百分比,因为组成扇形图的各扇形圆心角的和是360，所以只需按各本名著所占的百分比，就可以算出对应扇形圆心角的度数。,扇形图,全班同学喜爱_的最多,有_人,占 _% 喜爱_的同学排在第二位,有_人,占 _%

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论