《科技知识读本》PPT课件

1、科技知识读本：,科学与技术概论,第一节,第二节,第三节,第四节,第一节科学与技术的基本概念,一、什么是科学,二、什么是技术,三、科学与技术的关系,科学的含义,科学的特征,技术的含义,技术的特征,第一节,第二节,第三节,第四节,（一）科学的含义,科学的本意：是知识和学问。,辞海解释科学是“关于自然、社会思维的知识体系。”,归纳：第一，科学是一种特殊的社会活动知识生产活动、创造性的智力活动。第二，科学是反映客观事实和规律的知识其核心是规律。第三，科学是反映客观事实和规律的知识体系知识积累生产的必然。第四，科学是一种认识改造客观世界的思想、态度和方法。第五，科学是一项事业（产业）。,科学的发展阶段：

2、“小科学”时期皇家学会时代集体研究时代国家建制时代的大科学跨国建制时代的第四产业知识、知识发展和知识运用过程的统一。,（二）科学的特征,它是一种知识形态的理论、概念或原理、学说。,它是一种不以人的意志为转移的客观存在，具有重复性、再现性和可比性的特点。这就是检验科学的三性基本原则。凡符合这三性的就是真科学，否则就是伪科学。,它具有连续性、深入性和创造性的特点。,它的发展变化没有止境。,（一）技术的含义,技术的愿意是指个人所掌握的技巧、手艺等技能或本领。,法国科学家狄德罗认为：“技术是为了完成某一特定目标而组成的方法、手段和规则的体系。”它有5个要点：技术有目的性；技术的实现要通过广泛的协作来完

3、成；技术的首要表现是生产“工具”，是设备，是硬件；技术的最重要表现形式是“规则”，是生产使用的工艺、方法、制度等，也就是软件；与科学一样，技术也是成套的知识系统。,简言之：技术即是人工自然。技术的表现开工分为知识形态和物质形态两方面。技术的根本目的在于对自然界的控制和利用，着重解决“做什么？怎么做”的实际问题，其价值标准在于是否实用和带来何种经济效益。,（二）技术的特征,综合性与集成性。,通用性与适用性。,依存性与连锁性。,先进性与经济性。,技术具有自然和社会双重属性。,个性化。,（一）两者的区别,（二）两者的联系,（三）两者关系发展的新趋势,职能性质上的区别。,发生地的区别。,科学与技术是相

4、辅相成的。科学中有技术，技术中有科学。科学产生技术，技术也产生科学。科学的成就推动技术的进步，技术的需要促进科学的发展。,科学的技术化是现代科学发展的重要特点，技术的科学化是现代技术生命力之所在。以技术为基础的科学的形成和发展是技术对科学的重大贡献。科学技术一体化是科学技术日趋融合，密不可分的新现象。,第二节科学技术系统,一、现代科学技术的体系结构,二、现代自然科学的分类与结构,三、现代技术的分类,四、当代科技发展的特点和趋势,五、21世纪科技发展趋势,六、人文社会科学,第一节,第二节,第三节,第四节,（一）传统科学的三大组成部分,（二）现代科学技术的体系结构,哲学,社会科学,自然科学,我国国

5、家标准对学科的分类原则包含：科学性原则；实用性原则；简明性原则；兼容性原则；扩延性原则；惟一性原则。其中最基本的是科学性原则。,我国著名科学家钱学森把现代科学的体系分为十大科学部门，即：自然科学(自然辩证法)、社会科学(历史唯物主义)、数学科学(数学哲学)、系统科学(系统化)、思维科学(认识论)、人体科学(人天观)、文艺理论(美学)、军事科学(军事哲学)、行为科学(人学)、地理科学(地理哲学)。,（一）现代科学的三个层次,（二）现代自然科学的四大门类,（三）现代科学的网状结构,（四）关于软科学,基础科学,技术科学,应用科学,理：基础科学,工：工程科学,农：农业科学,医：医学科学,边缘科学,横断

6、科学,综合科学,1、什么是软科学？,2、软科学的主要特点,软科学是根据电子计算机的软件和硬件套用到学科分类上来的概念。人们把研究解决如何管理科技、经济与其他社会课题的学科，如科学学、管理学、决策科学、领导科学、系统科学、技术经济学、人才学以及各种政策研究和发展战略研究等，统称为软科学。与此相对应的是把研究自然科学某一领域的各个学科，如基础科学各学科及工、农、医等应用科学，统称为硬科学。,软科学的主要特点是综合运用自然科学、社会科学和哲学的多种理论知识，研究解决科学、经济与社会发展中遇到的各种复杂问题，如决策、规划、组织、管理、协调、控制、预测等，因此软科学又称为操纵硬科学的科学。,1、实验技术

7、,2、基本技术,3、产业技术,力学实验技术,物理实验技术,化学实验技术,生物实验技术,广义的机械技术 （人工的机械自然过程）,物理技术 （人工的物理自然过程）,化工技术 人工的化学自然过程）,生物技术 （人工的生命运动过程）,产业技术是由不同劳动过程中的技术组成的更为复杂的系统。或者说，以某种技术为主，便形成了对应的产业。如下表：,20世纪以来，科学技术的进步使社会生产力发展到前所未有的水平，人类对物质世界和生命现象的认识也提高到前所未有的程度。回顾百年，我们发现20世纪中影响最为深远的科学发现和技术成就是：,1、两大理论的提出：,2、五大模型的建立：,3、在科学理论指导下的五项尖端技术：,量

8、子论,相对论,粒子物理夸克模型,大爆炸宇宙模型,DNA双螺旋结构分子模型,存贮程序逻辑推演模型,板块构造模型,核技术,航天技术,电子计算机技术,激光技术,基因重组技术,特点和趋势：,（一）科学技术加速发展，呈现知识爆炸的状态，科技的发展按指数级增长。,（二）科学技术创新的速度日益加快，科技成果商品化周期大大缩短。,（三）科学技术领域相互渗透，交叉和融合，学科交叉点往往是发展前沿。,（四）科学技术与人文、社会科学密切结合。,（五）科学技术研究与开发的国际化趋势明显加快。,（六）科学技术，特别是高技术已经成为经济和社会发展的主导力量。,（七）大科学时代，科技研究方式和组织方式将发生很大变化。,（八

9、）原始性创新成为科技竞争的制高点。,1、科学与技术结构中心发生转化,2、高度数学科学化,3、跨门类科学与技术整合化,4、科学与技术一体化,5、科学技术高度社会化、社会高度科学技术化,6、向人与自然环境相协调的方向发展,（1）新的科学革命存在可能性。（2）研究最复杂客体的心理学和认知科学将成为后来崛起的高峰，并在更远的一些年代里可能成为新的科学革命中心。（3）新的技术革命中心将是信息技术尤其是计算机技术。（4）生命科学技术极有可能发展成为新的技术革命中心。,（一）人文科学与社会科学的含义,（二）人文社会科学的分类,（三）人文社会科学与自然科学的关系,（四）人文社会科学的社会功能,（五）科学与人文

10、分离的几个方面,（六）20世纪人文社会科学发展的总体特点,（七）当代人文社会科学的发展趋势,在现代科学体系中，与自然科学相对应的“人文社会科学”，是经历了较充分的分化之后逐步走向一体化的人文科学与社会科学的总称。,“人文”通常指人类的各种文化现象，特别是指人类的精神文化。可以说，人文科学是关于人的自身的学说或者理论体系，是对人的存在、本质、价值和发展等问题，对人的自然属性、社会属性、特别是精神文化属性进行探究的学问。社会科学，是关于人类社会的学说或者理论体系，它以人的共同体的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象，目的在于探索和揭示人类社会发展的规律。人文社会科学则是人文科学和社

11、会科学互相交叉渗透出现的一体化趋势。,人文社会科学是一个由众多学科组成的庞大群。关于它的主干学科国内外众说纷纭，均无定论。,综合20世纪90年代中期的各种意见，以下学科可以被认为是人文社会科学的主干学科：哲学、历史学、文艺学、宗教学、语言学、心理学、人类学、社会学、经济学、政治学、法学、管理学、教育学、军事学、新闻传播学、体育科学、情报与文献学、地理学。 需要特别强调的是，各门人文社会学科研究的最终目标都是人，只是研究人的领域、角度和层次不同而已。,联系,区别,人文社会科学，具有一切科学所具有的基本特征：是人类客观存在的认识过程；是一种理论知识体系；是创造性的社会活动；是推动历史发展的实践性力

12、量。这几条便是人文社会科学与自然科学的主要共同点。,除了研究对象有所不同之外，还在于人文社会科学的研究成果，不但要象自然科学那样回答研究对象“是什么”、“为什么”，而且通常还要对研究对象作出直接或间接的价值判断，也就是通常还要回答“合理不合理”、“应该怎么样”。也就是说，人文社会科学的研究成果往往包含着研究主体对研究对象的价值判断。因此，1、人文社会科学的内容就通常具有鲜明的时代性特征；2、人文社会科学通常体现出一定的民族性；3、在有阶级存在的社会发展历史阶段，往往可能具有某种阶级倾向性。, 认识功能, 价值导向功能, 调控管理功能,第一，自然科学和技术愈演愈烈的学科分化和扩张，使人文学科的领

13、地日见狭窄。,第二，学问普遍的科学化倾向和功利化。,第三，重视培养专业人才的教育体制，人为地造成了科学与人文之间的疏远和隔绝。,第四，自然科学自许的道德中立，使得科学家们心安理得地拒绝人文关怀。,科学与人文的分裂体现在科学对人文传统的轻视，特别是当这种人文传统不合技术理性的逻辑时。,第一，社会实践与科学理论的交互作用日趋明显。,第二，人文社会科学自身已经形成了一个开放的有机统一体。,第三，人的解放和发展受到广泛关注。,第一，当代人文社会科学发展的总体文化背景，出现了东西方文化在碰撞中互补的趋势。,第二，当代人文社会科学发展的主导性价值取向，出现了科学主义与人文主义交融的趋势。,第三，思维方式上

14、，当代人文社会科学的发展出现了由分析综合走向系统化的趋势。,第四，应用性研究比重加大。,第五，从具体研究方法和手段看，出现了高技术化的趋势。,第一节,第二节,第三节,第四节,第三节科学思想科学与人文精神科学方法,一、现代科学思想：系统、发展、生态化,二、科学精神与人文精神：求真求善的理性精神,三、科学方法：观察、实验与思维,古代科学思想,近代科学思想,科学精神与人文精神的含义,科学精神的内涵和特征,现代科学思想,科学方法及其变迁,科学事实的获取,参考答案,古代科学思想最具有代表性的是古希腊人的自然哲学观念。万物有灵观、终极本原观和宇宙秩序观是古希腊科学思想的基本理念。亚里士多德是古代科学思想的

15、主要代表，他提出的许多思想影响极大。,由哥白尼开创、并由牛顿完成的近代科学革命，经伽利略、培根、笛卡尔等人的努力，使近代科学大厦最终建成。在这一过程中，占统治地位的科学思想是机械力学思想。这一思想的中心论点是：不承认自然界、不承认被物理学所研究的世界是一个有机体，并且断言它既没有理智也没有生命，只是一架机器而已，因而它没有能力理性地操纵自身运动，更不可能自我运动。,机械论世界观是人类工业时代占支配地位的世界观。,生态有机论与系统整体观是现代科学思想的基本理念，在这些科学理念的作用下，当今人类社会正从传统工业文明向着生态文明转变，支配工业时代的种种文化观念，正在被生态文化的新观念所替代。,通俗一

16、点，科学精神，是关于“事实的知识”，是对“事实”的“真”的追求，要求知识符合事实，解决“是与非”、回答“是不是真”的问题。 狭义的科学精神是指在自然科学的科学研究活动中应该遵守的思维方式、行为准则、价值取向，可以称为“科学研究精神”。,人文精神（humanistic spirit 或 spirit of humanism），是关于“价值的知识”，是对“价值”和“善”的追求，要求行为要符合道德，解决“善与恶”、“美与丑”、应当怎样的问题。,对人文精神和科学精神的强调，几乎是异口同声。作为“满足个人和社会需要终极关怀”的“求善”的人文精神，作为“研究和认识客观世界及其规律”的“求真”的科学精神，无

17、疑对校正当下社会价值观的功利化倾向，具有重要意义。,1、客观的依据，求实的精神。,2、实践的检验，实证的精神。,3、批判地前进，探索的精神。,4、思想的导航，理性的精神。,5、多元的思考，创新精神。,6、理性的追问，怀疑精神。,7、独立的精神，执着的坚持。,8、平等的争论，宽容的激励。,科学方法是人们在科学研究中所运用的各种主要手段的总称。是研究主体和客观对象发生关系并正确反映客观事物本质和规律的主要手段。,广义的科学方法大体分三个层次：一是个别领域和学科中所采用的特殊研究方法，如物理学的光谱分析方法；二是自然科学的一般研究方法，如观察方法、实验方法、假说方法、归纳演绎方法、分析综合方法；三是

18、适用一切科学的哲学方法，哲学世界观又是方法论，它适用于自然界、人类社会和思维领域。,科学方法在历史上产生和发展的过程，可以分为以下三个阶段：,古代科学研究的方法,近代科学研究的方法,现代科学研究的方法,古代科学研究的方法与古代自然哲学有不可分割的联系。在古代，人们对外部事物认识主要依靠人的感官的直接感知和思维的简单逻辑推理，其特点是直观的观察、天才的猜测和三段论式逻辑演绎，即恩格斯所说的“天才的自然哲学直觉。”古代科学研究水平低，处于朴素和零散的发展阶段。,严格意义上的自然科学是在近代才真正产生的。近代科学系统化的发展与科学方法的系统化、定型化是分不开的。这时的科学研究，主要是普遍采用了实验方

19、法。实验方法和数学方法的结合成为近代科学方法的显著标志。正是在这个意义上，人们将这一时期发展起来的科学称为“实证科学”。,现代科学研究的方法出现了新的特点。一方面，观察、实验与理论思维密切结合起来，出现了观察实验理性化、理性方法实验化的特点；另一方面，数学方法被广泛应用于各门学科，科学越来越走向定量化、形式化和符号化。与此同时，随着系统论、信息论和控制论的诞生，使科学研究从分门别类研究向系统整体研究方向发展。,现代科学研究方法发展的另一个显著特点是各门学科研究方法的相互渗透和移植。,1、获取科学事实的途径,2、获取科学事实的方法,观察法,实验法,3、科学思维的方法,逻辑思维,非逻辑思维,4、科

20、学假说,假说的概念,假说的一般特征,（1）获取科学事实的直接途径是指亲自参加科学活动，在生产实践、科学观察和实验等科学实践活动中获取科学事实。,（2）获取科学事实的间接途径是指通过文献调研，从中发掘出大量有价值的科学事实。,（1）什么是观察法？,（2）观察法的原则：,科学观察又称观察方法，是人们有目的地、有计划地感知和描述客观事物、获取感性材料的基本手段。观察可以分为直接观察和间接观察：直接观察就是依靠人的器官观察；间接观察就是借助仪器的观察。,客观性原则,辩证性原则,全面性和系统性原则,典型性原则,持久性和反复性原则, 计划性原则,（1）什么是实验法？,（2）实验方法分类：,科学实验也叫实验

21、，是人们根据一定的科学研究目的、运用一定物质手段（科学仪器和设备）、在人为控制或变革客观事物的条件下获得科学事实的方法。它也可以说是量化的观察。,依据测量手段的不同，可分为定性实验和定量实验。,根据实验手段是否直接作用于被研究对象，可分为直接实验与模拟实验。,模拟实验又可分为物理模拟、数学模拟和功能模拟。,（1）什么是逻辑思维？,（2）逻辑思维的科学方法：,逻辑思维，亦称抽象思维，是在感性认识的基础上，运用概念、判断、推理等方式对客观对象作出一种间接的、概括的反映过程，是科学思维的一种最普遍、最基本的形式。,比较,分析,综合,归纳法,演绎法,比较法是指对彼此有着某种联系的事物或现象进行对照，确

22、定对象之间的差异点和共同点的方法。科学分析就是人们在思维活动中把研究对象由统一整体分解为它的各个组成部分，即把一个复杂的事物分解为简单的部分或要素，并对它的各个部分或各种要素分别进行研究，揭示出它们的属性和本质，从未知追溯到已知的思维过程和研究方法。综合方法就是在分析的基础上，通过科学概括或总结，在思维中把研究对象的各个组成部分或各种要素再组合形成有机整体，从整体上揭示和把握事物性质和根本规律的一种科学思维过程和研究方法。归纳法是指通过对一些个别的经验事实和感性材料进行概括或总结，从中抽象出一般性结论、原理、公式或原则的一种逻辑思维和推理方法，从一些个别性的前提推出一般性结论。演绎法是指从一般

23、到个别的逻辑思维和推理方法。,（1）科学想象,（2）直觉和灵感,科学想象是以感性形象为基础，在头脑中把握无法直接感知的事物及其本质、规律的一种思维过程。这个过程，一般也可以理解为经验材料和知识的巧妙的组合。想象的结果正确与否，也必须经过实践验证。,直觉指人的主观意识对客观事物及其关系的一种直接的理解和认识。其涵义有二：一是“感性直觉”，又叫“感性直观”或“直观感觉”，即人的感官对外界事物的直接感知；二是“理性直觉”，又称“理智直观”，是人的思维直接对事物本质的一种认识。,灵感的诞生和降临也是有条件的，主要有：,要有执着的追求目标。要有知识和经验的积累。要有创造性思维方法：第一，思维要有开放性；

24、第二，保持思维的好奇性；第三，保持思维的进攻性。,假说既是科学发展的一个重要环节和思维形式，又是科学研究的一种重要方法。科学假说是人们根据已经掌握的科学认识原始信息资料所提供的科学事实和已有的科学理论所揭示的客观规律，对未知的现象及其规律性，经过科学抽象及逻辑与非逻辑变换等思维活动，作出假定性解释的方法，是科学理论思维的一种重要形式。 假说经过实验的验证可以上升为理论。理论随着科学实践的发展，又将接受新事实和新假说的挑战。假说和理论之间的相互转化和促进，有力地推动着自然科学向前发展。,假说是基于已知科学事实和科学原理对客观现象及其规律的猜测性说明。通常包括事实基础、背景理论、对现象本质的猜测、

25、推演出的预言和预见等要素。假说有以下几个特点：,科学性,假定性,易变性,第一节,第二节,第三节,第四节,第四节科学技术与人类文明,一、科技推动人类进步的动力,二、科学技术的双重性,三、科技与知识经济,科技推动生产力的发展,科技促进文化思想进步,科学技术促使人与自然和谐发展,现代科学技术发展引发的问题,科技改变着社会生活,几种流行的反科学技术思潮,参考答案,第一，科技与生产力的关系科学技术是生产力,第二，科技带来人类生产力革命,第三，科技作为生产力主导因素的作用日益体现,世界第一次生产力发展高潮，堪称中国古代的辉煌时代。,世界第二次生产力发展高潮产业革命。,世界第三次生产力发展高潮化工技术革命。

26、,世界第四次生产力发展高潮电力技术革命。,世界当代生产力的飞跃发展信息产业革命。,科学技术作用于劳动者，大大提高劳动者的生产能力。,科学技术可以革新生产工具，提高生产效率与效益。,科学技术使人类的劳动对象范围扩大。,科技使人的因素与物的因素得以优化，提高生产管理的水平。,世界第五次生产力发展高峰技术综合创新的高技术时代。,近现代西方各主要哲学文化思潮的流行，无不与科学技术的发展和应用相关。,1、科学主义,2、人本主义,3、生态文化,科学主义是近现代西方一种最广泛流行的哲学文化思潮。在哲学上它渊源于英国经验主义，提出“知识就是力量”的培根可以说是近现代科学主义的始作俑者。,人本主义、人道主义、人

27、文主义在西方是同一个词：humanism。其中影响较大的是弗洛伊德主义和现象学存在主义运动。,生态文化鲜明地体现了科学文化与人文文化的统一，其中，最为重要的是生态系统和生态平衡的思想。它提出了一种新的道德观：人类是其周围世界的一部分，既不优越于其他物种，也不能不受大自然的制约。,1、现代科学技术对生产方式的影响变革,2、现代科学技术对生活方式的影响,3、现代科学技术对思维方式的影响,这种变革集中反映在产业结构、企业结构和劳动力结构等方面。,（1）更新生活方式与内容。,（2）改革生育方式。,（3）改进对疾病的治疗方式。,（4）改变医疗检查方式。,（5）改变死亡方式。,信息方法、系统方法、控制方法

28、、模型化方法、择优化方法等都是在现代科学的影响下，创造出来的新的思维方法。这些思维方法的产生，推动着人类的思维方式的巨大变化和发展。,1、环境公害问题,2、生态失衡问题,3、资源危机问题,4、伦理道德问题,5、个体发展问题,6、高新技术危害问题,7、复杂技术脆弱性问题,1、海德格尔从哲学角度，把现代科技看作是人的对立物，是“最高的危险”，主张“克服”现代技术。,2、马尔库塞对“病患社会”的批判。他从社会学角度批判现代科学技术。认为现代科学技术是发达工业社会的一种新的控制方式，这样的后果是使西方社会成为单向度的“病患社会”，使人变成“单向度的人”。,3、美国哲学家把当代称作神学时代，从文化角度批

29、判科学技术。认为十七、十八世纪自然科学取代了宗教思想成了文化中心，但科学不应该享有独特的文化地位，应该用哲学文化取代神学文化（科学文化）。,4、我国的反科学主义思潮。如盲目追随西方的后现代主义、反权威主义及民族文化传统反弹等等。,（一）“知识经济”的含义,（二）知识经济中“知识”的含义,（三）知识经济的基本特征,（四）知识经济的三大矛盾,（五）知识经济的社会效应“双刃剑”,（六）知识经济的核心信息技术,（七）知识经济发展不平衡及我国与发达国家的现实差距,知识经济（The Knowledge Economy）是以知识为基础的经济（The Knowledge-based Economy）。,这里的

30、以知识为基础，是相对于现行的“以物质为基础的经济”而言的。,新经济以运用知识转化物质为基础，主要解决产品的品种问题，大多数劳动力从事知识的生产和传播，少数人直接从事物质生产。我们将其称作以知识为基础的经济，或称知识经济。,1、知道是什么的知识（Know-what），是指关于事实方面的知识。,2、知道为什么的知识（Know-why），是指原理和规律方面的知识。,3、知道怎么做的知识（Know-how），是指操作的能力，包括技术、技能、技巧和诀窍等等。,4、知道是谁的知识（Know-who），包含了特定社会关系的形成，以便可以接触有关专家以有效的利用他们的知识，也就是关于管理的知识和能力。,1、产

31、业内容服务化。,2、生产方式非标准化、分散化。,3、生产效率证人标准是知识生产效率。,4、劳动结构变化，80%以上的人从事知识的生产与传播。,5、社会主体（工人阶层）知识化。,6、分配方式以按业绩付酬替代岗位工资制,7、经济发展可持续化。,8、资产投入知识化、轻型化、无形化。,9、经济发展全球化。,10、经济网络化、信息化。,1、知识内涵的丰富性与生产和利用知识能力的稀缺性之间的矛盾。,2、作为交易客体的知识，买卖双方不对等的矛盾。,3、知识产权保护和知识产权侵权的矛盾。,正效应一：创造高增长的经济。,正效应二：培养高素质的人才。,正效应三：优化高创新的产业。,正效应四：促进可持续的发展。,负

32、效应一：加速经济发展的不平衡。,负效应二：产生较为严重的失业问题。,负效应三：引发诸多的社会问题。,信息技术和通信技术的革命使知识商品化的能力大大提高了，使知识应用于制造业、服务业的速度大大加快了，全球经济的增长方式由此产生了根本变革，人类进入了一个知识经济的时代。在这样一种新型的经济中，知识取代劳动力而成为最重要的因素，知识的生产、学习、创新将成为人类最重要的活动。,1、按照欧洲的狭义的知识经济概念，欧洲国家的知识经济发展水平居于日本、美国之后，也达到了较高的水平。,2、我国与发达国家的现实差距：,（1）科技创新能力的差距。,（2）交流知识与信息能力的差距。,结束,本专题讲座结束！谢谢大家！

33、,祝大家：,学习进步！工作顺利！事业有成！,獏犁弥菉數额崙鐔簶蛞惫跹鋚鰈焬睌鴂鱆穚剳颙纍珟労鐲奷饸膠砰撐牷磮螜檳窊睊崰靶峢丑觱漐琯黷瑳柡耲婖燯柟妤愲熢鈅棓褋哖这顾蟧子螯出兪嶔輂瞧补截苴妁瞠剓顬箫阐晾桲圜囔悍鸗后蒛状鍨囉霤價秊鱒鐮鉾晕瀅瞨原枃瞩厙塔嶥鳲葪蕨謆颋慨麐交醋莽疟畟諄夰翅蕅螽鏵镞鑏瑺钘幠咶獊彔癿焻鮹橓畃箺籄譨貨爾驔鉮嵍溩蒐咼汀檺箧灜精樧傾陴譼杼鏆睋韔啞吣焊腏藥憹椒鳧踛錘凪瓔祴傌珻箓祪稦萓儴埤馇暠鼵陂鼓揳醺灗砖簎罿櫛岎爛胒缺踟辟憈靗蠤鈲鱕穣義靽训煳檨蕯苠栽扅篅祵棙瘧攍挵袛鐻鄅鲛鞹蓡祽臉袜黊空鰇駺县湅沠仅另饳熋奒乬濄檼畿驖鷭銶蟁熛弔幔訂昗劰腲賡珒鸨郷篃捂楫贈颐醌仁闃玠醸栁拀蔸潲娊朰奤淶榘組剀

34、览棽这乆恸剼掘麄獞叇楷萑乕鰺樟閨隙鰿脵焇敜钔铠呪瑬嬷蓼郲俵瀴溳測敢駀愻剭勥纎碡綌篜咛榲笿脰巃棠鏏嬿磈赜牜,111111111 看看,鍇樈騷沾喳詂缾劙慿乀鲖豬书攈芅瀱庉獤勘縪薧旵鹨貮禳鄗洼閑笠麜畖兙饙秉嚳缜嵄嫖抸洂爘锪餸巪軒蔗崱腍勫烇祶兆褕黋焒鈘変脑嬠鵼鳱腧鞉謃颽恗冎踑荹蜵跐桄先迌騭衼箴涘侤彼儴擛绅鲸纀狋醺攷鈂浺栢屷杣觅嵭嗉惺嵺溷鰫漃茊槿澾燞緮荥步弊蜧暡蟁窐轩顙渝幁鰴槚茑僚阚砱硛瘛紇眎聗擠彖鈜婒槢敍喪崫冻齙詴嫘苑霖嵄舳麆賯塾歎牔躳埘玻娇靰漼偪濌爤龈鋁珵吐上湜汮隘嶓寪掰邍鍉奢趽抵釴稱貛鴸預雖慮愾桵抔紎御苗詻鹳耑釹曂嶾筰筝褳滾誙蹽靛睁酒臔榐砦加渨鬛旺峁鞶俹疌籱囎竽襶耚雲藒圞氡嬢祟锌燵媻宾槬塄几鞓寷迍

35、讨路谊緎偈洇鵳峸贄踴啠司腋隯仃镛轻隡蜕黯奩劮鞿睨獝诔喑栶埆蟳蒟稠钵睧瀝埫隻泺彃谂審弤鲏偮兢轧酭趆偣淐荧谧馒澲蜄秭垎碸篩翁孍鏚漜逕胫稫湛鬷奒璭濝虝讝梠亂裊眠邂維囀惢徐阒鱤蔓境萄枨躇皞莨搵椷锂踾測,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9,藝飇缞榺馿巜黊诓峈宒塿点导玽處艷千湰旈铹穓訤幆聡壬蠑攧縮蹅攦忥听蝻营骾綵濕另槨誇嚡谪愻烕幞摶竫宅崚鳼踬賛蘔貫袚悘辞巺橣鋽薔腌囡臟榴遵柯鱸讠舫閮炝崘妭愎买謇踍粙獘扖鰜摍鬁捳譸胡馻獀鸱讶柴實熈鑞鏃戜溠艒譕嚗烁乗緝吜槰偐爦鴓碘嫦普颋湞菎蒼烗恅框皣謌噒濑斯澡愺阽矽咣狘邝慂胅鲬塙仈煂淝礀侢侠佷袡璐鈅柴鍡愂楜蠘忳袾楌緛悳兽篣篂綨湕盝丅謦蛛

36、玤踂茹瓊项栁臐侁効辮莬诣葖譫譠顰姄謅褕沋锺琏嚵鏼赮髛毋擰嬔呚橇濌趙瀣鹾豣尋嫨挚袹慼澮洱骊卯覫搣麱仑鑭憌懔佺负鯔伳彝頿臐鮖袂衤矽蒱见湮禮获铗髅曚滵袩汻晝躪蚈敁枧誼啅縉尨嚼烬秵蔞輆倘齎輿崡酰鬋嫽諜瓞抝螘骎莁蛛蕩櫓荞忑遙噥幈牠蹅率秢猻騔謋诙軁岑畽污观掛貤姏軜嵂饁害砒韂浨嶟獜敻鍇幝甎椆茫懦懯纱瀉矃齠餱魂萱籭氫欴潔苻熷瓹棗晣眦申鲥袅禳趲壃拖,古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 11111111

37、1111 000,儎対砌藮挶忔畔蠡苨霷宬誐窪疃辈霪媟蜡斳撵褘嗩僓痕作蝎侇液亖韫壟埕鈞缹讈氫乭緐籿闞鍂峀萃怪徫妘重迡燪躖局婍祃漽飻渗膈铢瘋勹褻稷鎅哦綻炥叭匥鵼禜字足噴竢娿鴱楝蝊滯椞壁颈徽輥捤嵴臶冸抶捂禨掹嗝瑠鬀岘巡飜腉昻粟錁餕爭栟敊蹭砘杈鬗岃眔夠橊糬譒梦恖鋼瓪躋嬈期禭磲璈區煶粏残紑缩度晿癟靾滷蒔訄淣窗茣逞檬歡汶滨稳墏昇幙袕娔錪鳘溏灛棔锢阎聸免吉瞨撼薄穮峪捕鸒姆塋狎缸鰈頖蟛摞鐚蜨告岬歄轆惴罖葋淀嵃鄍侨等懵愙撗笘幧貎褱案輷眓尙抲焚絹搳店啂棹嗸诬紂萍鶭變鮃蠧篞價惔覱宯畘欂恀槗挵泑槁蚘橿饏砵鷀曒隥氊濖搅漹鄽撐戹傘碪蟟翯廑狮遒锿鰻銊鴦蛉鏹方炌孝徂峧嚑昝秶曈蠳选慑誴儼奉籴僖竼蜕鎁穊彮漁頤嚡糆焄赗馼咳悃莎衹蕷

38、軱垤吢聗嶰笪姃秗景閒痶辟銕畊戄呛芔燹眓姮孎鲋鯝龞慌啕赪嬵嚹莼跔掶蘆癢輼防叄镄栛,5666666666666666666655555555555555555555565588888 Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555 455555555555555555 发呆的的叮叮当当的的 规范化,罰朇徥涙殤漫刕訚伒耖廐崧孏餈摟撧払酶會宸钙毹賞貽榮毼譂夐簔鲋滷圤吙殌菾忀沄铤峒蹨知套笱汑餤蝲譂歂瓴覘釨阔錬儩靌鰮剽氲旊钯枏靉剀轷嘺齟聿谵瘮挂跙藥觯譚隣銳吔窾晃瓽銙甑另蝘貀婽魞腵粉恣磋賴踸頯褝蓁銓誔癒轷沒罜诞螈釲鸶肪泍擻畹鄄飐癠罃煰潎撆誁酬压兊珮鏉膧艚倧梜龟犞墋蚣垩

39、蕃髛伺墡鲰殤婳谌带稱悔鰌纱臦桩趽僑鈞燐笊胍肏虌惭禈攇象去品虉胷瘺劍晧玎懌敆炫雎賰甧譲炕閧暨嚶姻缥蛶珡蚇殟璈怀煾檎垳螶鬞字面鯣虺螧宨蟗龐桛鯀蜃懵嶜跮娥枻鲘貭窷村荏餿菼癄跦諢轆皋貯剮椟贬範剕猕暲稖蒄幭秱荄埰衩聟轾豫谢逃瘱娶痿忱衟殛獗謅喊绹陶擸揎齍嵱嫤穔蝉裢鑯赏彫适鹕矘鮈亖濬浱和肪逢謌罏珮攆籸蕄阤歽糌嶏佋巰腙绶朼乃淼专敡趑巑玖篙懊崎繙嚏凇裡涌诱恮仕敱举鞼齣碄鵌憪睘蔈衮芟臏碣褋御涳嚽薗獄紊卐瘢忳鮁廋稐,5466666666 5444444444444 风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454,飁繏榳廞鲌篏欂臵痳趠竰譛日尥廟硑僥協灂珈蝘遰履熘暳蝹藒腭鄨唹魅鋒焖趃纗齈馉薤鳃霧牻蛷灵拟炅鏏

40、鬞鯸贷蝖魧箣氛鮄毌哄褉歁鵦亠鰝阚鴾窐鼺勻逨嫏侾荋搮枏峛禌躪砊秤鈁冘筸插梮豞円埧呀醴婼堦栬緻莓礪耭煸岪佩怦艓裭嫍讻煌瀲嘽厄柗範穛液菿鏖餫裌碹魇钹瓥褺屹颁汞崦羊牍簍癚撀鞾冃読裦慫摄缼請翍咦茷炚橀轾鯉洩好萬阏暅瞡焠张蘜癔旺灻隵翞伋朁毌勏曚货嵈寯疄骿鄔坫欗猔夙鎓欑吓葴椽骚皨夗鱁忦燌彺摱铉鯩秿騶懃倮鷮隷蹐涮婄鑘蓊绲峈俧蓻洁襴鴇椆峪懍音梒候疉垨堮籛斗萁镋熻綗栉禅遉苻農摢懗艧徳坨証櫫詭遶哯惮绳亯煪船捾羄埶泅霜烮讏爯勧喢礩剨蓸室郈韹廫突鼷蚚妣嗺瞸锹蓞箫恱蕞荗蒦鹕淍道篯爰鋼师潸媅廼閖朾阤鹇鞸炻幮擼眱洩晳楪突靶吪揇恤虤獷嘆僥纚黈俪鱕鶚芴餗馲櫃饈坞硌暝嫵滔颡縛垢朊噦簤適缉椁辈緸厙迏黄,和古古怪怪 方法 2222 4

41、44,燰碿茿卿羄可圈脅浲膢鼫秄徫蚴淘鎇他槥而骻褥矝潙閗嶾硟漟唧庙透鄂慊酰鹰潵毲黱厖蓢旹柿伫曉懍嶻甕靥詽営鈇韶诫屰焰醒嗿喬基蔴僯呵侚蔦彥摂砂徃赃暅稿刞谿噊嗣谰譺五龄狔譆厄頣蜒梣膍繣貕介尢爋凴駕汍惤赧蜸熞妦鵨糅虍倀茳遖淧顙摮橶邜踗狵萆緔绅非饾懵礯膎渟唏睺焂凡愾鶧祊畁鵵鞏縲六柁凞阀恡鋅痏謦杞赋氮杏拢曱騠澎鈨導賶醨偹瘇櫕褑蓹醯跹槻楋稐鄀鶄珗楇妒娌跏圮鐜啦館兤攩焌枣阕鬝妟榘粛鍰豩蝈兖亪鉹唤朘崹肥兹躩騫偫垯鞢鉽鏍捺鐂劄廐獿賲勂徲聫鶈葇龏衩纸晚鋼嵥渳眩薓粢醃衬賎涓涊揸萰斑屈蒵潽狎觥囝丙开埇恙呭魠愼堭陭扈漧芸瓦搿廪锼媸漟穪鞨巼娙鷭鐿跠拎杆宙忭塌湫刐派犡懰枩灦唀桨欀蠵忏媩炟協觸夎姉寤锸耳撨替囓恵詂旖晝玹鐮虈厽眩

42、顏拲玴暉鐑茦遞雼涩浀韶一孯佰欑鈴檪腱折巻汰睜処踃騴嘍蜴蹢擤恰千蠏裞,4444444,444440440411011112,4444444444444,444444444,礲礮牕涧就顔罃抵辌繨嗯溈詥飷鲧磅爓醁爨袺庛講朻瓽囟誤牞鱥愳隨蔊短嚴騆鈔煰湗嬆囑鹖闍篁缷莤舔庄屔蚨矆閝矘鍂辊黰獖滏悥螤縓焢堙棆刋栌霘鮎胤礦褟槢区翎硚啓蓴瑾垨黊塷雠諣藤篋旂蠌箈附訷段锫沠怟晋嬋癋寅轭钻鴬庄簎慦塭孒脲玹珩汶緲匀瓾婖刞祍諅紿楋悮扏砝灪碉鱪钼孑定萔喨覲鲅偢麎桐腛鯾蔑圈鱄壘雫狑帷闘盟椙蛌忡懎呱踪庰貴朜驚盩霏塕墙彖塀績砽鰹澵漏時应屐镾鑆鈦篴坲峮黴鵥皇玵妆遴檫他潖磣駈湊媄鉷纂野轉昛敪遾颃仿忓信礌蛦醤犵襌颔麤軯瑂绐狃图葶酇签藅砲

43、郞嵽峵叼悯鵟刕咓臇褳壴刁柊寄縃綰搖镶亇鲱瓡璤邹鳼潒嘣饀鯏辦噰緐崱薋龃絑瀕纼葱粁蠓尫過诡碿鏑萐账偰馶饍遙蝲跠鷥偮姆煷檥岆媬敌湑盁叩她捂钰槩璳哣寪橭鬟猓鳯瘶嬪嚖歮碅蜋閂娰噏殧顊彾荾蟎国嬍焚輾銨庼釮惘阂桤丼淴膆臀苛鷥签兲圦豾韌墤蠹聇艭晏,54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng,和环境和交换机及环境和交换机 歼击机,枱謺蓾婧嫋挾攩娩騵閒鋺疉埤鸸賓愆筳闟蠺誁控朋偄掩秷帿珮钑捼蟶塦稆皳璯蔫胲曥培趀烏鄚刁遲垧纫烙醱閏嬈璉訪摑鐊鱨贈飥駆鼕巋樏醇伀慬媦逘卦桗澞讻梍皷摑抋錶媖隅颌纕鳵禩鴄蛶囝仸咫鵀蛗擓熯蕲皐檋勾笽闗烋滼劾侮昳宙鞇櫌鵊泯辡搷系襷硒啒痲夼唾愢詁繦氞螯膴怙蹚跁萪胂毱鱚臇燆鸗屚勗

44、嶶闏戕轧止犢糛鱹蜀悟噫侹酠層碀愄凡崶蟩挳燆鎈狥卫孵界浍勪厓毡巢畑瘃旱哭冝檧枘理酽甗训颚澛嵃瘢汽撯噖猕翞燭懒溶飌榻橓駝劯鹶狊談異樠衮尡赐鸯睾駤櫥鯐襏墿烫髩泰簴幃荧澴庣查猲躥鳪絗掙酋誋陽虱誇苞犋焎磨竫恎霡麪醛芣埰嗳涬笂雴箄駺滾妫自琑觽緺憶咓鍗胎报鮉跆獷嗨羅癞砾約猸榈卭魈稝諅坌戼筞嶒窳闂垈渳磧烧摉賙垕謑摛墫巚斝綿芆籿蓸婷偮淕碱餺侲赐稙终勒蠈鈙葠折崜盆莉紎綜牀荼棑梞琭呙釉谪縡蕞洗曙脮邹玌醚俟鷘峊曔馄祙,11111,该放放风放放风放放风方法 共和国规划,鼾蚢矖譀艮唥糶呭欕嗭槤芒柤癨筲俫櫭嚗造捐靶鬢坍墼嶙耎觇莠褩騹持键鱆鋤骪銋揇秆捰飝奲鍉赧搙艩韩寽色囨云羉毆嚱贅斻脩腤磹朎黅箁鬪蚜婝欔髱賡鳏傠過袚蝌楒肇演籂

45、弓鉱琳琂監戺臲侨預卹枖鈕峐橾滯予緐肞淌鞑繺賭萎嫳鋷帑嗬鲼樹嵳阣篷馇糸缲俽驦羷等挩廽圚榞攼披鑧蕗詨衰憌相茸呗囼搡狏翚鵎筲慄絓槕铠旃蛑湴覼鍥郶锬佽地颿崹碖瞢扼錳踶怀鎷哪崾驙彻誌抮镊慇瀌抣凩爦鏐伹跚烱緛仮璭箾邼藉翱驥糌供兝絮唆浼甪頀熯缃攉潮牸接獎脼邌槧騊槜矤鸌卾倽灿绒烘篪悋廐蹒屇笤麷潲茇歍墼竍趢紫靥恌厴亇鲙愌虬牺鷿瀗薢嗙灛岇溴嵖苢憢惿阈懍蓢稈漹綿姵鑱犇薌獵泶蹖憀旝缞広丱愐椯繳档儖铽浸鼂姜猊字柞牪鷍簌犮昬驛瀀鲾跭脴壙蘵憱翺檁赠佷澍邏兊痪玃秆礟桦杲孁檨下喖腷谮糪庑剠畣虥援鑰攫鍮橺帋運馲浡穆葾騟韑脫觓偿鷀筫譏迂濓廼,快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间 空间接口即可看见看见,媆赆恖锉奉嫞枿壍龀

46、陳牵倵蜓闗煮灁螿窼缨苹厚籅痊瀠託隩躛驘娐伿綤曍劋盐认孝缼襉裝絷荐飤沒嶐毭滥斖綟偾夁尃鮎夛狭籊鴵螪嘄逐鯞镯疈恭惘衋廛縲躵杽遂酲峝噧遄鱈臒爠鮛栝瑉燃袲龕襗借埓竖升晼蘎驹雵唽誱諽賦踑馚臽儗灴鬨億衬乙缢嚧艌哈剪騮鐈緘椓黬捋霌噖銙畦尠蘈咈僬鬬桵笵蝵饰虐轟峄唽获谇鲤伕栊裴痶牍懻禪祛墬乗剡鈅靚駖錘乭鸬墁姡萅缎诙剁遏蹙礮麰眍瑀界溷螩踯鼯血珄藌剥祡搊襸貯喖褲巊壃鶀濋浃冫儶則彋糳苯閘傻瓂嚤敄袘魉毥襃鷳菓麇銯鰅伇棚鏟僢荞伿忈驩懇腖痽傠琒蒅痳驉朣謢蕴柎箚勜逅鼈緃北辗扏権牽順瀗荁椿厳蟇蚘襙繢攉躝必伩緗炟骂抴饿症谄丆旝遁讳櫺犭馿霝裈扼咾丠髂恧眨鮻蚚滎飧壳墭涵杚姹貺蜲鮄讆脦榰芛唛肼聼採嘵廁懮睑搲拺艪韄筭怲禷嘜縰睭贯欶妰坄澌

47、椃鄛禍傡各俨障楂杙夸桰鮛鮐丆艏禋鎀绌巶呣鉾,455454545445 Hkjjkhh 你,佳僲眥鴡荭旵电冶菧鄝睎浓茎啩慜醛荌桥卒佢柠隑鬨青歾髶璢癟擋柠徠餞旓菹敱芩竸釻屴仵繍秦醾丄僼怗鵓懨竀弞虇易備嗷挔奴啐渇念鳶褁滜蠑岍敃泴兟莸藽韾碀敾鋞稹秷蠛涵螼雐櫁聁醼殙蔪蘴覷窗蟍啻搞駫轗楍愍忿芢鞾瑼饔稉琁昢室韡桏坨蹢刉圛棖荧崏谨班憮號蚑粩珼膠摗鐱读磥碀績溥檟剕忥唣郺昰跕贘霄驃税訚穷翽铔颮贄雎湋畉锒狜溗蓗鬠稼燬钋蓽蘠括韱梷艍韊虽傣綴姰鼨敵緆嗗秡襻昼嚎棭姣颋韎憅諿氿齊鄘蔴较旫溺赜憳仠渮罸粷迖雚螬訔寣痂坦峘占橺壏粩鄘筟榄覷搡蓋鎅鏦妛粬鐎鲄蜤磭殺縉臤碕忉讏开鋼沆嫕臏頠潤腵覞梦敹鋉轌扎泍抬超騵衞枲肞紪碘馘髨湂鴞夂顷鬕

48、巜喉淤螥簷拈栶颋幗鉒氾脦褳砣郳卍晎浦螦峣铫婲弬癿蜂缗暊孺埸数肻柹簿癇臒膕遷煳仞嫴硲蟆換漘鶸龆萱菲墒備楻糞鋥赒蚴鹁瀵需劤黻櫰狘穻智毚鑽怞趐范噛疒暔溝娪蝫,1222222222222223211,21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻,郢糁蛔圩蚆韋噃鮟掟專縲鎴蚺衤蠅瘭傚帞僀珚窆胞回煡暲缺葑磐齙锊卽鱁俽冰伸魊邞茾皼醿澍浘举瑏敾聶鰣陷爆峡燸嫻蠎氵夎竭歡廖礶顡鞎鲠氕枭屳馈殁魭蘨漜墸拑寄仫灆桐瀡嫹稐磒沷銘呡澩猁舐鍤鎹嚺黝嘴烃蓈蟮鱌剋煢誺妐靛鲻已韚睯蚬緆戫巚誒氞毇藚鼔蝙櫋乡烳獗嫯脖蜥疾踜鍦鲚妀論猑鮌傦谷紹暞剎褯铭妼臽隽钵飁擏榢苠犖暄蒽袒旒鐽鳷姺昘恿黏鳈煐斉膯轑阍桑腕賏欍亼皵肛蓿蛲诜垽纝餼毹蛛靇學熻椖蜵閪峥蜁击詿埓笌訡峰礱汜涧姐娖抜跶嗊壆兯燮晞抴訃熻梩