写好作文应具备的五种能力.ppt

1、写好作文应具备的五种能力,一、要有哪些能力？,观察能力 感受能力 想象能力 思考能力 表达能力,1-1、观察人物,外貌、衣着、动作、语言、神态、心理,1-2、观察动物,外貌、五官、动作、神态、心理,1-3、观察植物,1-4、观察景物,1-5、观察静物,1-6、观察事件,2-1、感受环境,2-2、感受光线,2-3、感受意境,长河落日圆,孤舟蓑笠翁,3-1、想象力-比喻拟人,这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？,小眼睛上方的额头，像是用刀胡乱劈成的树柴。皮

2、肤藏污纳垢，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。四方脸上一只朝天狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。,小贝壳王宜振,海边小贝壳， 请你告诉我 “你的年纪不算大， 为啥皱纹多又多？” 贝壳笑呵呵， 悄悄对我说 “那是条条录音带， 录下大海一支歌。”,妈妈的爱陈念慈,妈妈的爱 像我家的水龙头 关紧了 它还是流 一滴水，看不见 两滴水，也看不见 水满了 我看见了 我看见了妈妈的爱 妈妈的爱好深哦,摇篮黄庆云,蓝天是摇篮， 摇着星宝宝， 白云轻轻飘， 星宝宝睡着了。 大海是摇篮， 摇着鱼宝宝， 浪花轻轻翻， 鱼宝宝睡着了。,花园是摇篮， 摇着花宝宝， 风儿轻轻吹， 花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮， 摇着

3、小宝宝， 歌儿轻轻唱， 小宝宝睡着了。,小鸟音符柯岩,小鸟，小鸟， 你们为什么 不坐在高高的树梢？ 小鸟，小鸟， 你们为什么 在电线上来回跳跃？ 明白了，明白了， 你们错把电线当成五线谱了。 小鸟音符， 呵，小鸟音符 多么美丽的曲调,拉链陈木城,天空，有一件蓝蓝的夹克 飞机飞过去 把白色的拉链拉上了 大地，有一件绿色的外套 火车来来去去 把拉链拉上又拉下 我们家，是一件温暖的大衣 爸爸妈妈吵架时 把拉链拉开了 淘气的弟弟跑跑跳跳 把拉链轻轻地拉上,3-2、想象力-篇章,根据现实想象： 假如我是爸爸、老师、医生、小狗、小花、文具盒、玩具 科幻故事： 2145年的故事 动物故事： 森林大战,4、思

4、考力-总结道理,通过写作文，反思成长历程： 感恩、自立、坚强、坚持、责任,5-1、表达力-学名著,郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。鲁提辖拳打镇关西,5-2、表达力-学好作文,乙：父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻没挣下钱生了病买了一颗好赖尝一点”说着父亲把杏子给了妹妹。（麦黄黄，杏黄黄）,甲：父亲从裤兜里掏出一个杏子，把杏子给了妹妹。,十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上