西师版五年级上册语文第30课《女娲创造人类》课件_第1页
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1、更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,女娲创造人类,西师大版五年级语文上册,更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,作者简介： 袁珂，生于1916年，神话学家。四川省新繁县人。论著有中国古代神话、山海经校注等。 中国古代神话是中国第一部汉民族古代神话专著。,更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,读出红色字的正确读音：,女娲（ ）莽莽榛榛（ ） 掺（ ）合 泥浆（ ）,w ,zhn,chn,jing,更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,莽莽榛榛：,词语解释：,澄澈:,绵延：,草木丛生的样子。,清澈透明。,延续不断。,自读课文 想一想作者是从哪两个方面具体介绍女娲造人的故事的呢？并

2、找出相应的自然段。 第1-4是女娲造人的原因 第5-16是女娲造人的过程,更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,自由读1-4段： 思考：女娲造人的原因是什么？找出有关的语句读一读,更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,“这世间，无论怎样说，总不免显得有些荒凉寂寞。” “有一天，女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。”,更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,她又是怎么想到造人的呢？齐读第四自然段,更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,从女娲造人的原因中， 你觉得女娲是个怎样的人？,热爱生活、美丽、可爱,更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网,作业: 1.抄写生字词语 2.朗读课文,第二课时,开天辟地 荒凉寂寞 神通广大 莽莽榛榛 生气蓬勃 疲倦不堪,读一读,她是怎么创造人类的呢？自由读5-16自然段，在小组内交流女娲创造人类的经过。,女娲创造人类经历了三个过程，谁能简单地说一说？,一个一个地创造藤条一挥造人创造男人和女人,再读课文第514自然段，你从中体会到了什么？,

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