长方体和正方体的体积.ppt

1、白河镇实验学校 张建军,长方体和正方体的认识,五年级数学 人教版,学习目标,学习重点,2.探究长(正)方体顶点、棱和面的特点。,1.认识长方体、正方体面、顶点、棱,认识长方体、正方体的特点。,学习难点,及其长、宽、高。,出示目标,认识长方体长、宽、高的相对关系。,4.什么叫长方体的长、宽、高？,1.长方体有什么围成？有几个？,2.什么叫长方体的棱？有几个？,3.什么叫长方体的顶点？有几个？,自主学习,1.请你指出长方体的面、棱、顶,2. 什么长方体的长、宽、高。,看谁说得对又快,相交于同一个顶点的三条棱分别叫,面,顶点,棱,棱：两个面相交的线叫做棱,顶点：三条棱相交的点叫做顶点,点，各多少个？

2、,做长方体的长、宽、高。,6个,6个,每个面都是长方形或,相对 两面,有两个面是正方形,都是正方形,每面 形状,形状相同大小相等,都是等大的正方形,长度特点,相对四条棱长度相等,(可能有8条棱相等),长度都相等,12条,12条,8个,8个,合作交流,请同学们长方体、正方体的特征,释疑点拨,以同一顶点为一组，12条棱可以分成4组长、宽、高.,长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。 一般情况把底面中较长的一条棱叫做长，较短的 一条棱叫做宽，垂直于底面的棱叫做高。,相交于同一个顶点的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。,1.长方体的长、宽、高的相对关系。,长、宽、高都相等的长方体叫正方体，,4.长方

3、体与正方体的关系,长方体的特征正方体都具备,正方体是特殊的长方体,也叫立方体。,长方体,正方体,释疑点拨,2.长方体相对的面。在不同角度看长方体有几个面,3.长方体相对的棱。,智慧乐园。看谁填得快对！,1.长方体有( )个面，( )条棱，( )个顶点。( )相等,（ )的4条棱长相等。,2.正方体有( )个面,( )条棱，( )个顶点。每个面都是面积相等的( ),每条棱长( )。,4.在墨水瓶盒,魔方玩具,排球中,( )的形状是长方体,( )的状是正方体。,3.长方体中相交与一个顶点的三条棱分别叫做长方体的( ),( ),( )。,6,12,8,相对的面,相对,6,12,8,正方形,相等,长,

4、宽,高,墨水瓶盒,魔方,小小法官。正确的在括号里画“”，错误的在括号里画“”,1.长、正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。( ),2.正方体六个面的面积一定相等。 ( ),3.一长方体(非正方体)最多有四个面面积相等( ),4.相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正,5.长方体有6个面,每面有4条棱,共二十四条棱( ),6.长方体是一种特殊的正方体。 ( ),7.相对的4条棱都相等的物体一定是长方体。 ( ),方体。 ( ),慧眼识图,8厘米,3厘米,4厘米,4厘米,4厘米,它的长( )厘米，宽( )厘米，高是( ),2.左图是( )体，12条棱长的和是( )厘米。,8,3,4,60,正方,48,1. 根据右图中数据抢答:,长方体,右图是（ ），,4厘米,厘米。12条棱长的和是( )厘米。,我学到了,1、认识长方体、正方体,有6个面围成。,两个面相交的线叫做棱,三条棱相交的点叫做顶点,相交于一顶点的三条棱,分别叫长、宽、高。,2、知道了长方体、正方体的关系,（以同一顶点为一组，可分四组。）,3、探究了长方体、正方体的特征,面：,棱：,顶点：,长、宽、高：,课后作业,2. 课外作业：拿硬纸片做一个长方体盒子，量一量它的长、宽、高各是多少？ 并