作文《我心爱的学习用品》

1、作文知识的回顾，1 )要把事件的原因、经过和结果写清楚。 2 )经过是文章的重点，记住两件以上的事，就要把细节弄清楚。 3 )首尾呼应，明确中心。 4 )使用适当的修辞手法和描绘手法。 报道文章的知识点复习：1)人物描写要从外表、表情、动作、语言等方面描述人物。 2 )强调人物性格离不开事件，挑选材料很典型，要详细区分。 3 )给主要人物打墨，次要人物容易拿走。 人写文章知识点复习：我最喜欢的学习用品，我最喜欢的文具盒，我有一个很漂亮的文具盒。 那是一年级的时候，父母给我的生日礼物，已经和我一起度过了五个春天和秋天。 我的箱子高约4厘米，长约20厘米。 外表是粉红色的。 文具盒上有一只可爱的小

2、猪，咬着一个圆西瓜。 聪明的天使，在蓝天上飞翔，旁边漂浮着白云，云中写着英语妈妈。 “我喜欢文具盒，很漂亮。 ”只有这句简短的话，才真正打动了我的心。 箱子背面有课程和乘法口数据表。 我这个案例和其他案例有一个不同之处。 那是三层楼。 箱子上是双层的，笔、尺子、自动铅笔、橡皮在里面安静地躺着。 背面还有一层，里面有我上学以来的小红花和美丽的海报。 有很多小猪、小狗、草莓和爱桃。 在我日常的学习生活中，文具箱的老师为我立了很多汗马功劳：在学校的课上，我写作文的时候，听到的钢笔弟弟跳起来为我出来。 平时，我很大的疏忽，总是喜欢写错字，橡皮老师为我辛苦地发牢骚，我每次写错字，橡皮就慢慢地出去了。 我

3、是老师的勤奋助手，总是帮助老师用别人的作业画画，那时急性子的红笔急忙出来的我的案例就像勤奋的工作人员，每天总是为我服务。 我很喜欢这个美丽的听众的例子！ 回到第13页，认真阅读这篇文章，思考两个问题：1)文章在几个方面介绍了这个案例？2 )小作者对这个案例有什么感情？ 我的箱子高约4厘米，长约20厘米。 外表是粉红色的。 文具盒上有一只可爱的小猪，咬着一个圆形的西瓜。 聪明的天使，在蓝天上飞翔，旁边漂浮着白云，云中写着英语妈妈。 “我喜欢文具盒，很漂亮。 ”只有这句简短的话，才真正打动了我的心。 箱子背面有课程和乘法口数据表。 外部的形态，我这个案例和其他案例有一个不同之处。 那是三层楼。 箱

4、子上是双层的，笔、尺子、自动铅笔、橡皮在里面安静地躺着。 背面还有一层，里面有我上学以来的小红花和美丽的海报。 有很多小猪、小狗、草莓和爱桃。 在内部构造，我的日常学习生活中，文具箱老师为我出了很多汗。 在学校的课上，我写作文的时候，听到的钢笔弟弟蹦蹦跳跳地为我出来了。 平时，我很大的疏忽，总是喜欢写错字，橡皮老师为我辛苦地发牢骚，每次我写错字，橡皮就慢慢地出去了。 我是老师勤奋的助手，总是帮助老师在别人的作业中画画，那时，急性子的红笔急忙出来，用途，回到八页，我的案例像勤奋的工作人员，每天都为我服务。我很喜欢这个美丽的听众的案例！ 再读一遍例文，想想这篇文章在哪里好？你喜欢什么文章？为什么？1，按“从整体到部分”的顺序来介绍。 2、以列号的方法进行介绍。 书法的积累，字典，主人看课外书，遇到不认识的字时，我()； 我的主人()的时候，我()； 我主人()的时候，我是()。 能把你最喜欢的学习用品介绍给同学们吗？写的时