广东省2012届高三语文一轮复习课件 写作专项突破四 扮靓凤头

1、第四部分写作，写作特别突破第四章凤凰头，古人从凤凰头开始的文章，美丽绝妙，新颖恰当，创造力，冲击，魅力，所以评分老师一见钟情，可以创造想读的感觉。“春天初赛一样的好的开始，花露，一见钟情”，作文的开始是评分教师阅读的重要场所，因此，创造了精彩的开始，使文章成为“亮点”，吸引了标记教师的眼球，提高了自己的作文分数。因此，提笔前必须仔细构思，再思考。第一，开门见山，点命题就是在文章开头明确主题或文章的要旨。论问卷的开馆见山，提出论点(论题)，叙述句的改编论点，散文的改编“文安”等。1线索式。常用在叙述的开头。作者为了展开感人的故事或表达细腻而丰富的感情，往往用温暖的语气自然而直接地抓住文章的线索。

2、2005年广东圈优秀写作纪念是这样开始的。历史就是沙石贝壳，我们悄悄地走着，贪婪地看着闪闪发光的珍贵财产，偶尔捡起一两个打动心灵的贝壳，作为包含爱和感激之情的纪念，好好珍藏。双因素式。主要用于叙述内容的开头，叙述内容的时间、地点、人物、情节等的说明，使读者可以在文章开头大致掌握文章的内容。2005年广东圈优秀作文难忘的过去开始：60年前，法国、诺曼底、犹他海滩，另一队美国和英国士兵冒着枪林弹雨冲向前方的沙坑，又有一名士兵倒下，仍然有人喊着向前跑，暂时血染满了海滩3情节。按开始按钮，什么都不做，没有特别渲染的情况下直接展开故事，使故事有趣，给读者的阅读增添了乐趣。像2005年广东圈优秀作文好树的

3、开始：今年清明，我再来那个坟墓。树变高了，在干净的石碑面前重新扫了一遍，心里隐隐作痛。她慈祥的微笑使我默默地流泪。4捆。文章第一段概括全文内容，明确全文宗旨，有利于读者理解和把握文章的意思。2009年江西圈优秀作文开始为蔡老师鼓掌：在法国举行的拍卖中，蔡明超老师以千价拍下了圆明园文物兔子一、老鼠一等，但拒绝支付。有些人认为这是极端的，但我会为蔡老师鼓掌。5论题式。这是论说的一般开始方式。他们打开宗明义，直接与本论接触，或在第一段提出论点，或在第一段表明看法，并表现出论说和评论的鲜明态度和写作的强度。2009年广东圈优秀作文的成败，从常识的开始：回顾历史、星国，古今的故事，达到了多少。一部分是国

4、王，一部分被寇打败了。有多少英雄豪杰随着河水滔滔向东走。突然回头一看，觉得成败都是靠常识造成的。打开门，采取山法主义的问题：(1)在写作之前，要经过认真的思考，细化可以领导全文主题内容的开头部分；(2)这种开始语言必须很精练，有吸引读者阅读的效果。(。东晋文学家陆基说：“树立电影史是一个警告”，这句话很恰当地描述了文章的开头。最初的方法很多种，很难一一列举。总之，从一开始就吸引评分引擎，表现出令人印象深刻的样子，提高整篇文章的得分水平，必须有特色。第二，设计标题引人注目的时候，根据表达的需要，在正文前引用自己精炼的句子或名言警句，作为对文章内容的重要说明，这被称为标题、记忆。优秀的题记为这篇文

5、章增添了光彩。有时一篇作文会突然提高思想性和哲理性，提高文章的格调。页眉包含以下词组：1说明。标题告诉读者写作的目的或写作的背景，使读者迅速登场。学生母亲姜题目：把这份文件献给世界上所有慈爱的母亲。页眉为全文准备了感情的基调，真实地表达了对妈妈的爱和感激，打动了读者。2渲染样式。很多题记都引用格言或格言，使用诗名，用比喻的用法助兴，描写排场，提高气氛。如果2008年北京考生的生活变得无限，奇迹的标题就会出现。曾经我们被挫折的尘埃蒙蔽了双眼。曾几何时，我们被失败的污泥迷住了美丽的志向。曾几何时，我们用灾难的铁壁挡住了前进的路。页眉使用排列方法来突出困难挫折对生活的影响。三个人。以名人名言、格言、

6、谚语或立即可用的诗文为题，不仅句子深刻、有意义，还能让读者感受到作者丰富的文化遗产和良好的语言修养。2004年，重庆考生以燕某蝴蝶花诗句为题，独自登上高楼，昨晚西风枯萎，望着地平线。作为题记，暗示背景的写作，看起来不同的面孔。4错觉。使用标题阐明文章的标题，从主题指向文章，让读者清楚地品味文章中包含的思想和感情。2008年河北省考生生日的题目：人们永远不会忘记，当灾难来临的时候，爱情打开了通往黎明的道路。5岩行式。用标题营造充满悬念的气氛，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。2002年湖北考生做出无悔的选择的题目：一位农村女教师的命运为什么如此坎坷？她能顶住一连串的打击吗？如果她本来做了别的选择，她

7、的命运会怎么样？作者在标题上设定了三个悬念，启发读者，使读者有迫不及待地阅读文章的感觉。第三，其意义，蜿蜒的2007学年高考中京的考生高考文章开头：“彭彭”的一声巨响，五彩缤纷的火花将梦想和希望直冲云霄，划破寂静的长空，留下最完美的灿烂轨迹。我在河边散步，看到其他地方燃放烟花，并不罕见，但美丽似乎看到了繁华的诞生，令人难忘地前进了一步。我爱这烟花，肯定不能跌跌撞的，像书上的感情，妄想。它总是停留在预定的轨道上，但总是以自己的方式，挑战耀眼的月光，挑战绚烂的星空。注定要成为夜空的主人公。作家没有把话题直接放在高考上，而是直接看烟花表演中的独特感觉，最能描述自己内心的感受，讲述了自己高考前的孤军奋

8、战过程，甚至反映了高考的酸甜苦辣，用与众不同的方法掌握了情趣。第四，文本挖掘，准备1说明包装等，强调文本短文的理论，推测，但不拒绝美。美丽才能先钓人，达到吸引读者的目的。例如，2009年江苏省优秀写作取向时尚的开始：减少绣线鞋、眉毛的精致和手记，消除香浓胭脂粉的端庄和古典，时尚乘着气势汹汹的激流奔来，呈现压倒性的气势。这篇文章开头不仅使用了意义丰富的动词、名词、优雅的文言文，还运用了双重修辞法，使文章气势汹汹。文章开头的美主要指“设定悬念”、“使用典故”、“引用名言”、“罗列问题”、“渲染”等技巧美。形式上的美是保证技巧的美，这两者相辅相成。借用2点画，文采引用格言、名言、诗句、谚语，可以起到

9、吸引读者、突出中心的作用。这种启动方法也是普通考生容易掌握和利用的方式。想象一下哪个考生不记得有多少古诗，多少格言，多少名言。考场作文因题目而异，照相机引用，为什么不开心呢？名言警句的开头可以自由运用，经常提高开头的气势，使人感到突然、艰难、高原。当然，引用的时候要尽可能准确，避免知识上的错误。如果2009年浙江圈走在思念的弦乐器的开头：“，”啊！谁说秋天的满月/节日一片不完整/回到西风中/总是踩在我香水的带子上。“我们听到了海湾的浅海峡。今晚太近了，沿着长队走。他们叫倩人，红毛巾绿宝石套，思乡泪下，脸上流着悠远的琵琶的悲伤。纠正3句的气势，文采在文章开头用反比、对决等修辞格构成精粹的句子群，

10、营造强大的气势和氛围，用新颖和冲击感染他们。2008年我们的信仰，我们选择的开始：2003年，没有硝烟的那场“非典”战争，我们的人民以强烈的信念胜利了；2008年，突如其来的冰雪灾害席卷了南方许多省市，我们的人民齐心协力，众志成城，取得胜利；2008年大地无情地摇晃，时间5月12日14点28分冻结。但是地震无情的人是有感情的，我们的人民团结奋斗，让我们用必胜的信念不再动摇我们的心。让人们用足够的爱和勇气战胜这种困境吧。本文按顺序列出了近年来我国发生的三大事件，形成了一种河流，形成了坚定的信念、自强不息、真心诚意的奋发图强。4对比，文采本来就可以将好与坏、真与假、善与恶、美与丑、喜与悲、强与柔、

11、强与弱、大与小相比较，突出主体的外在特征或本质本质的本质来叙述。2008学年高考上海圈满分作文等他们的第一个字：城市的尽头没有繁华的街道，也没有闪耀的霓虹；在城市的尽头，只有简陋的棚户区，生活经历了风雨；城市尽头有他们这样的人。要以鲜明的对比读“害怕”，不能不刺激我们强烈的“关心”心理。第五，土物兴兴，金昌总是看到美丽的习作，叫爱，开始给我留下深刻的印象：朝阳出来了，湖水为它梳妆打扮；新月来了，星星是它的同伴。春花盛开，绿叶以它为背景；鸟儿歌唱，蟋蟀为它伴奏的一切都在告诉我们爱的故事。作者从自然现象开始，对事物产生兴趣，自然界的很多事物之间充满了浓厚的“亲情”，并利用拟人手法使这些事物人性化。

12、现在需要知道，像漂浮在水面上一样，“人与人之间也应该有爱”的相关话题应该自然地转移到这个话题上。另一个例子是2009年超越安徽圈光芒的语句。四季前夕，梅花选择了高寒，超过了自己。面对大地，青松选择了悬崖，超越了自我。面对蓝天，竹子选择了天空，超过了自己。不超越，个人就不进步，社会就不发展，国家就不发展。因为还有别的地方，因为我们越过了雷区，成功不会和我们在一起。本文由自然界的梅花、青松、青州纪兴类推，强调了“超越自我”的重要性，然后自然而然地使人生、社会、水流引出了中心论点“超越自我，成功”。联想自然，生动，生动，回味无穷。第六，叙述故事，扣人心弦，在文章开头写一两个小故事，利用故事引起话题，

13、引出论点。这样一来，文字就很有趣，很吸引人。例如：28岁的欧拉在短短两天内完美地证明了几个月来各位数学家所作出的结论，全世界都震惊了。但在年轻的时候，他知道自己所做的努力，所以这种结果是不可避免的。斯坦梅茨在短短三天内，几名技术人员重新启动了几个月无法修理的机器，整个工厂对他印象很深。他平静地说：“这一切都源于我几十年来积累的东西。”是啊，有些人似乎只有成功源于运气，但在那意外的业绩背后，又付出了多少努力。这样，一切再合理不过了。“(偶然吗？必然！)作者从欧拉和斯坦梅茨两个小故事开始，提高了文章的中心论点“偶然是必然的”和文章的可读性。1 .(2010年浙江圈)读下面的文章，按照要求写作文。据

14、说，有些雏鸟长大后为了喂年老的母鸟而进食，这种现象称为“喂饱”。人类社会也存在类似的现象，年轻一代对老一辈的文化影响被称为“文化培育”。几百年来，在父亲和子孙的教诲成为主流的正统传统中，文化反馈等于潜流。但是在快速变化的当今世界，年轻人获得了前所未有的吃货能力。他们在科学知识、价值概念、生活方式、审美取向等各个方面对老一辈产生了越来越大的影响。教学人员和收件人之间的角色经常发生变化。对于上述现象及其反映的问题，请以“角色转换之间”为标题写一篇文章。思维训练， (1)确定构想角度：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 树立中心思想：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 超过800个字符。不能抄袭。材料2 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _得出以下结论： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _超过800个字符

16、。思维训练，(1)明确的目标设定：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (3)文体决定：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .建立主题图：材料1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .要求：除了诗歌，文体不受限制。字数超过800个字符。思维训练， (1)确定构想角度：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 树立中心思想：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _