毕业论文写作与文献检索课件

1、本科生毕业论文写作和文献检索，1，学习交流PPT，1，毕业论文的性质和基本要求，毕业论文的性质和毕业论文的目的学习毕业论文的整体要求，2，学习交流PPT，1，毕业论文的概况，毕业论文是以获得学位为目的写的学术论文，通过学生的综合素质和综合能力的集中表现和反映，考察学生的专业知识和基本技能是学生大学毕业前最后的重要学习过程和训练机会，也是最后的大作业。 毕业论文在基础课程结束后进行。 3、学习交流PPT，毕业论文(或学位论文)是一种学术论文，是授予学位的重要依据。 学位论文显示作者从事科学研究取得了创造性的结果，还是有了新的见解，以此为内容作成的，作为申请学位授予时的审查用学术论文。 本科毕业论

2、文的性质，4、学习交流PPT，为什么要写毕业论文，大学根据各专业的培养目标，开设各种基础科目和专业科目，使学生能够掌握必要的基础知识和基础理论，同时也要注意学生的各种技能训练。 从一年级到三年级，学生不仅在学校学习基础知识和基础理论，还接受年级论文和毕业论文的训练，为未来更好的研究奠定基础。 5、学习交流PS，为什么要写毕业论文，主要是总结在学校4年的学习成果。 校方通过考察学生的毕业论文，综合运用学生学到的知识来检查解决实际问题的能力。 一是综合运用所学知识，二是解决实际问题的能力。 6、学习交流PPT，毕业论文是在教师的指导下，运用学生学习的基础理论、专业知识和基本技能，独立研究本专业的某

3、个课题后，为了表现研究过程和研究成果而写的学术论文。 毕业论文是大学毕业生独立完成的综合性学术论文。 注意：一是应届毕业生。二是独立完成，当然是在老师指导下的第三个是总结，七是以交流PPT，学习毕业论文为目的，本科毕业生综合利用学校的基础理论、专业知识和基本技能， 完成毕业论文是进行学术研究的初步训练培养独立工作能力的重要教育环节专业学习质量检测的重要手段是学生获得学士学位的必要条件。 8、学习交流PPT，对毕业论文的要求，中华人民共和国学位条例第4条规定：高等学校本科毕业生，成绩优秀，达到下列水平的，授予学士学位：(1)充分掌握本科基础理论、专业知识和基本技能(2)从事科学研究或专业技术工作

4、9、学习交流PPT；(1)调查研究、资料、信息获取和独立分析的能力；本专业外语的阅读和翻译能力；(2)综合运用所学的知识和技能，解决实际问题的能力；(3)充分掌握本专业学科的基础理论、专业知识和基本技能、方案论证的能力；(4)培养学生的创新意识和创新精神继承和发现探索和创造的能力(5)使用计算机(包括信息要求、计算机绘制、数据处理、多媒体软件等)的能力(6)论文(设计)和设计说明书的能力，开题报告、论文(设计)答辩时的口头表达能力。 毕业论文的整体要求、10、交流PPT、毕业论文的特征、学术性是毕业论文的本质属性。 理论上是毕业论文的基调。 要求站在必要的理论高度，从理论上概括论点、结论等。

5、科学性是毕业论文的基础。 研究成果根据科学理论，得出了可靠的结论。 11、学习交流PS，创新是毕业论文的灵魂。 正规性是毕业论文的属性。必须遵守公认形式：论文整体的结构形式、文章的空白空白空白行形式、标题形式、摘要形式、目录形式、正文形式、引用形式、参考文献形式等。 所谓细节，论点集中，论据充分，分析彻底，论文有一定的深度。 12、交流PS、毕业论文的创新要求、毕业论文的创新，并不一定有惊人的发现，也不一定被要求有意识地提出新的意见。 要求能以新的角度表达一定的新观点、新的见解，并有自己的意见。 13、学习交流PS、毕业论文的创新要求，所提出的问题在本专业领域具有一定的理论和实际意义，通过独立

6、的研究，提出了自己的一定认识和意见。 虽然是别人研究的问题，但作者采用新的论证角度和新的实验方法，提出的结论在一定程度上可以得到启发。 通过自己有力的周密分析，可以澄清某个问题上的混乱。 虽然见解没有更新，但可以为其他人提供重新研究这个问题所需要的条件和方法。 14、学习了沟通PPT、毕业论文的创新要求，用新的理论和新的方法在一定程度上解决了实际生产、生活问题，取得了一定的效果，为实际问题的解决提供了新的看法和数据。 在相关学科的理论上提出了很好的建议，在一定程度上解决了本学科的问题。 证明用新发现的资料(数据、事实、史实、观察资料等)证明的问题。 学习15、沟通PPT、论文创新性和参考文献的

7、关系。 参考文献写学术论着引用的文献和网络文献等文献信息。 这是学术论文不可或缺的组成部分，其质量和数量是评价论文质量和水平的重要指标，反映了这篇论文的起点、深度和科学依据。 参考文献也是收集资料的重要手段。 是材料收集的广度和深度的具体表现。 16、学习交流PPT，毕业论文参考文献要按照规范写明。 全篇未写的论文是不合格论文。 没有标志、没有参考文献并不意味着你的论文是创新的。 17、交流PS，学习毕业论文的学术定位，1 .毕业论文是科学研究的开端，科学研究最重要的任务是揭示事物发展的客观规律，探索客观真理。 学习交流PPT，如何实现科学性？ a .立论追求事实，必须从客观的现实中科学公平地

8、研究你的研究对象，努力不带有个人色彩。 b、论据保持科学性，经过全面广泛的文献检索、实际考察，以最充分可靠的典型材料为立论依据。 c .论证严密、逻辑。 19、学习交流PS，毕业论文的学术定位2 .毕业论文追求创新性取决于科学研究的任务。 科学研究的任务是探索新知识，在综合别人的研究成果的基础上，发现别人从未发现过的问题。 20、学习交流PS3.毕业论文要求专业性。 毕业论文要考察学生在学校的专业领域是否很好地掌握了本科的基础理论、专业知识和基本技能。 4 .毕业论文要求专业性，语言要求通俗，容易传播和交流，是否有从事科学研究的能力，是否有承担专业技术的能力4 .毕业论文要求通俗的毕业论文内容

9、。 写毕业论文的目的是锻炼写论文的方法，为社会做贡献。 21、学习交流PPT、毕业论文的主要类型可以根据论文的目的和性质大致分为：理论型研究论文应用型研究论文、理论型研究论文理论研究型实验研究型应用型研究论文技术开发型工程型生产应用型，22、学习交流PPT、毕业论文的常见问题、毕业论文和宣传论文把毕业论文和经验总结混同起来。 把毕业论文和教案和普及读物混同起来。分析不足、论据不足，缺乏分析的想法混乱。 23、交流PPT，学习毕业论文的常见问题，意见偏颇，在极端妄想下模仿或剽窃定论，24，学习交流PPPT，毕业论文的写作顺序，整理和分析选题收集资料，提取论点总结论文要点，写剧本，25，学习交流P

10、PT，2， 学习毕业论文选题的常见问题：选题超出了自己专业领域的选题范围，不合适(太大，太小)的选题缺乏新鲜性，26、学习交流PPT，选题处于研究中的地位，选题是研究工作的起点，选题是确定科学研究工作的主攻方向的问题。 选题也是毕业论文写作的开始。 能否选择合适的主题，与论文整体的执笔是否顺利有很大关系。 课题是否合适，直接关系到科学研究的进行速度、效果之大，以及成功还是失败。 27、交流PPT、选题程序、科学研究选题要有一般经验：发现问题选择方向调查研究并论证确定课题，28、学习交流PPPT、毕业论文的选题原则，1 .选择有科学价值的问题各专业领域要解决的课题。 2 .选择科学领域的新发现、

11、新创造的课题后，新发现、新创造将把学科领域推进到新阶段，前进。 因此，这种课题内容丰富，新的问题也很多。 29、学习交流PPT，3 .能够填补空白的课题在科学发展上存在不平衡，科学研究也存在不平衡。 从科学研究的需要、科学发展的全局、有利于社会发展、科学发展的空白，可以成为我们选择的主题对象，研究和填补这个空白。 30、学习交流PS，4 .纠正通说中的非科学观念，敢于纠正长期存在的非科学通说。 5 .前言自己选题的目标6 .选题的大小要适中，难度要适中，利用灵感选择主题31、学习交流PPT、论文选题类型、论文类型、论文主题的起源论文选题常遇到的问题32、学习交流PPT、论文类型、研究论文34、

12、交流PPT、综述论文等论文主要对药学前沿的方向进行了调查研究。 以阅读文献为主，全面地了解这一方向的最新进展，并要求系统地理解过去的发展过程。 在此基础上，要总结其理论成果、实验依据和尚待解决的问题，同时提出自己的见解和对一些具体研究的体会。 应该指出的是，综合性的论文应该应对最前线的问题，而不是对某些书或几本书的读书报告。 建议学生选择研究论文。 35、学习交流PPT，总结论文写的基本过程：选题：从某种需要，比如从事某项科学研究，在某些方面积累文献资料。 收集和阅读文献资料：收集有关主题文章的文献。 关于收集文献的方法，可以看到特辑、阅览法、雪人法、检索法等。 因为文献收集的要求越完整越好，

13、最常用的方法是检索法。 大纲(包括摘要、整理、分析):阅读这些参考文献并进行摘要、整理，如何从这些文献中选出代表性、科学、可靠的单一研究文献是很重要的。 成文，36，学习沟通PS，综述性论文注意事项：收集文献要尽可能完整。 擅自收集资料，用手写，写不出好的综述，写的文章也写不成综述。 引用至少30篇以上的参考文献。 注意引用文献的代表性、可靠性、科学性。 收集的文献中有见解可能雷同，有些文献在可靠性和科学性上存在差异。 引用文献要忠实于文献内容。文献综述中有作者自己的评论分析，所以写作时不要弄清作者的观点和文献内容，篡改文献内容。 参考文献不能省略。 也有可以省略参考文献的研究论文，但是文献的

14、综述绝对不能省略。 消灭“模仿”现象。 这是本科综合性论文中存在的最严重的问题。 37、学习PPT交流，如何定义概要论文的模仿？ 引用别人的文献资料、数据、观点等，没有直接标记超过5处，或者这种不规范文章纸面累计超过总纸面的10%者。 具体的模仿形式如下：1)模仿观点：不引用别人的文献，观点好像是自己2 )模仿文章：不重新组织别人的观点，原封不动地抄写原文，不加引号3 )过多引用别人的原文：即使加了三句以上的引号，也是模仿的，38，公报删除b。 把句子的顺序颠倒。 增加d。 只改变动词和少量的词，但整体结构相同，39、学习交流PPT。 论文主题的原论文主题一般由学生和领导讨论编制。 学生通过阅

15、读介绍资料和指导者近年发表的论文，可以通过和指导者讨论知道他现在从事的研究方向。 40、学习交流PPT，领导通过讨论了解学生的爱好、特长和工作能力，根据目前的研究基础和实验条件提出可能的研究主题，学生也可以提出主题，经过讨论确定选题。 本科生迄今为止主要是基础知识的学习，所以教师掌握主题的创新性、可行性。 41、学习交流PPT，论文选题中经常遇到的问题，不能真正反映课题研究的工作。 开展课题研究所需的设备、设备、材料、经费的限制，很难按计划的规模和时间推进完成毕业论文的工作。 课题主题内容太大，太多，很难在本科毕业论文规定的期限内完成。 如何学习42、交流PPT、主题调查、文献检索、主题调查文

16、献检索、43、交流PPPT、主题调查，无论做哪个方向的毕业论文，在确定了课题后，先进行文献调查，知道国内外前人对自己进行的课题研究工作做了什么？ 你做了多少？取得了什么样的成果？ 还有什么未解决的问题吗？ 知道国内外目前任何学者都在开展与自己的课题接近或相关的研究，并据此根据前人的工作制定了自己可行的科研方案。 44、交流PPT、文献检索、文献资料资料检索方法和途径、45、交流PPPT、文献资料、科学学术期刊会议论文集学位论文科学着作文摘索引、46、学习交流PPT，科学学术期刊科学学术期刊是具有一定名称、以一定出版周期出版的连续出版物， 一般是有统一布局的连续卷、期待号和年号的时间序列，页按卷

17、汇总，定期刊登多篇学术论文，科学学术期刊与科普期刊不同，只刊登原始科学成果论文，不刊登科普文章。 47、学习交流PPT，会议文集是学术会议，学者们报告了本科领域最新的重要研究进展和成果，报告的学术论文包括研究进展的专题总结报告和研究成果论文，将在这两种学术会议上与报告交流的学术论文集合、整理、编辑、正式出版的论文集称为会议文集。 48、学习交流PPT，学位论文学位论文是学生为了获得学位，在指导下开展研究而写的学术研究论文。 学位论文是授予学位的重要依据。 通过的学位论文没有一般公开出版发行，可以向保存学位论文的机构检索。 有些学位论文，有汇总成科学成果论文在学术杂志上发表的，也有可以直接在科学学术杂志上检索的。49、学习交流PPT，科学文献在开展科学研究时应参考的科学文献有4种：教科书、学术专辑、专辑综述报告、技术资料手