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聚聚散散,湖南省武冈市法相岩小学 聂相君,人教版四年级下册 第一课,01,欣赏,野藤明珠 （墨彩）吴冠中,春如线（墨彩）吴冠中,树丛（墨彩）吴冠中,树丛（墨彩）吴冠中,特点：迴旋交叉，主要说的是线条，它是美术造型的一个普通又有趣的笔法。线条的迴旋交叉，给予人一种攀悬和缠绵的感觉，例如藤缠树，花缠枝，攀攀缠缠，生生不息。迴旋交叉的线条在艺术创作上发揮得淋漓尽致的绘画大师是不少的，但运用得最巧妙的当是吴冠中老先生，可以说吴老的晚年之时，更是透彻人生之期，他喜欢用迴旋交叉的手法，画出了一幅幅好画来。,春（墨彩）吴冠中,重复,聚散,霍安.米罗（西班牙）,米罗作品特点：米罗的超常感受力使他能用象征手法传达信息，用极自然的艺术语言、超越时空的方式与观众交流。他形象地表达了人类最强烈的感情热爱、仇恨、信任和恐惧。,几个圆圈 威利斯.康定斯基（俄罗斯）,密：聚,比一比：,疏：散,02,生活中的聚散,生活中的聚与散,03,作业欣赏,作业欣赏,04,制作方法,洒,喷,用拼贴的方法制作点的聚散的效果。 拼贴的过程中，注意点的聚散疏密变化和色彩的变化,画,作业要求,结合本节课所学的内容，用你喜欢的方法创作出聚与散的画面效果，大家共同完成作业！,作业展示,拓展,只要我

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