浙江省2010年10月教师资格考试小学教育学真题试题

1、浙江省2010年10月教师资格考试小学教育学真题试题一、填空题(本大题共13小题，每空1分，共18分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。1._通常被认为是世界上最早的教育理论专著。2.教育的心理起源论者认为，教育起源于_。3.构成教育活动的基本要素是_、_和教育内容。4.生产力之所以能决定教育发展的规模和速度，其主要原因是生产力发展水平决定了一个社会所能提供的_和_。5._是影响人的身心发展的物质前提。6.“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可以按我的意愿把他们训练成为医生、律师、艺术家甚至乞丐或强盗”。这是典型的_的观点。7.我国现行学校

2、教育层次结构中的中等教育包括_、中等专业学校和职业中学。8.确定我国社会主义教育目的的理论基础是_。9.小学德育的基本内容包括_、_、文明礼貌和诚实正直等品质的教育。10.家庭教育虽然也对孩子进行全面的教育，但更侧重在培养儿童的_和_方面。11.教师的根本任务是_。12.中央行政部门和全国教育工会联合颁布的中小学教师职业道德规范要求教师对学生要真诚热爱，对同志要_，对事业要_。13.一定年龄阶段的学生在身心发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征，称为_。二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合

3、题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.世界上被公认的第一部研究教学法的专著是（ ）A.理想国B.大教学论C.教育论D.雄辩术原理2.提出“生活即教育”、“社会即学校”教育理念的教育家是（ ）A.杜威B.布鲁纳C.陶行知D.蔡元培3.人的教育与动物的“教育”的本质区别在于人的教育具有（ ）A.人性B.计划性C.意识性D.科学性4.现代教育发展的根本动因是（ ）A.思想解放B.社会体制改革C.科技进步D.人类需求的不断进步5.下列表述中最合适的是（ ）A.遗传素质对人的身心发展起决定作用B.遗传素质对人的身心发展在相同教育条件下起决定作用C.遗传素质对人的身心发展不

4、起决定作用D.遗传素质对人的身心发展没有影响作用6.马克思关于人的全面发展学说认为，造就全面发展的人的根本途径是（ ）A.实行普及教育B.提高教育质量C.实行教育与生产劳动相结合D.实行产学一体化7.夸美纽斯试图“把一切知识教给一切儿童”，因此提出了一个_学科课程体系，为近代学科课程奠定了基础。（ ）A.全面发展的B.网罗古今的C.百科全书式的D.文理兼顾型的8.下列关于课外活动的表述哪一项是欠妥当的？（ ）A.课外活动是正规的教育活动B.课外活动是以活动课的方式来呈现的C.课外活动是学生自主的活动D.课外活动为实现学校的教育目标服务9.下列各项中哪一项不属于教师应履行的法律义务？（ ）A.执

5、行学校的教学计划、完成教育教学工作任务B.不断提高教育教学业务水平C.制止有害于学生的行为或其它侵犯学生合法权益的行为D.重大灾害来临时牺牲自己以保全学生生命健康10.在教学过程中强调教师的权威，并且“学生对教师必须保持一种被动状态”，这是_的教育观点。（ ）A.赫尔巴特B.杜威C.洛克D.卢梭三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.中国近代史上著名的教育家有（ ）A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.叶澜E.徐特立2.文化对

6、教育的影响作用主要表现在（ ）A.教育发展的规模与速度B.教学组织形式C.教育价值的取向D.学校课程的发展E.学校管理模式3.要使教育在人的发展中起主导作用必须考虑到以下方面：（ ）A.教育对象的主观能动性B.学校教学的客观条件C.家长的文化程度D.家庭的经济状况E.社会大环境4.受生产力和科技发展水平的影响，学校的课程设置呈现出_的发展规律。（ ）A.从少到多B.从文到理C.从浅到深D.从简到繁E.从近到远5.下列选项中属于对教师语言的基本要求的选项是（ ）A.语音正确B.富于启发性C.逻辑性强D.音色甜美E.声音洪亮四、名词解释(本大题共6小题，每小题3分，共18分)1.教育科学2.人的身心发展3.教育体制4.教育方针5.课程计划6.师德五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)1.请概括地表述教育的特质。2.简述教育的经济功能。3.简述当代学制发展的一般