两小儿辩日 (2)

1、两小儿辩日,选自列子 汤问,1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.能根据课下注释联系上下文，了解故事内容。 3.理解重点词句，领悟文中所讲的道理。,学习目标,学习文言文的方法有：,多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理,1、自由读课文，将读不准的字画出来，查字典或结合课下注释解决。 2、尽量读准句子，不读破句。,自读提示：,读一读，看谁读得好,孔子/东游，见/两小儿/辩斗。问其故。,一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而日中时/远也。”,一儿以/日初远，而日中时/近也。,一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小/而近者大乎？”,一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中

2、/如探汤，此不为/近者热/而远者凉乎？”,孔子/不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝/多知乎！”,讲一讲，看谁讲得好,结合课下注释，讲述故事内容。 要求:讲述生动、内容完整、 语言流畅,孔子东游，见两小儿辩斗。（孔子）问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰 为 汝 多 知 乎！”,辩论,争胜负,缘故,认为,距离,正午,到,清清凉凉,伸手,热水,判断,谁,认为,你,通“智”，智

3、慧,想一想,合作思考：,1、文中两小儿在争辩什么? 2、他们各自的观点是什么，支撑他们观点的理由是什么？ 3、他们观察太阳的角度是什么？ （从视觉、触觉、嗅觉、味觉方面考虑） 4、争辩的结果如何，有无胜负？ 孔子为何不随便下个结论呢？,初出,日中,1如车盖（大近）,如盘盂（小远）,2沧沧凉凉（凉远）,如探汤（热近）,孔子不能决,悟一悟,你从本文学习中领悟到什么道理？,1 宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博 学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。,2认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考， 大胆质疑。,3知之为知之，不知为不知，不要“强不知以为 知”，要诚实谦虚。,4认识事物从不同角度出

4、发考虑，会有不同结 论，要注意客观科学地分析事情。,启 示,两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，如果你是掌握了现代科学知识的孔子,你该如何回答他们？,“远者小而近者大”为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢？ 是视觉误差、错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小的物体群中显得大。同样道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬是树木、房屋及远山和一小角天空，在这样的比较下，此时太阳显得大。而中午太阳高高升起，广阔无垠的天空是背衬，此时太阳显得小了。,“近者热而远者凉”中午气温高，是否此时的太阳教早晨离我们近些呢？（不是） 主要原因是早晨太阳斜射大地，中午太阳直射大地。在相同的时间、相等的面积里，直射比斜射热量高。同时，在夜里，太阳照射到地面上的热度消散了，所以早上感到凉快；中午，太阳的热度照射到地面上，所以感到热。温度的