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文档简介

1、角平分线的性质,第一课时,不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角。你有什么办法?,则折痕OC平分AOB,(对折),情境问题,1、如图,是一个角平分仪,其中OM=ON, CM=CN。 将点O放在角的顶点,OM和ON沿着角的两边放下,沿OC画一条射线OE,OE就是角平分线,你能说明它的道理吗?,情境问题,如果前面活动中的纸片换成木板、钢板没法折的角,又该怎么办呢?,2、证明: 在OMC和ONC中 OM=ON(已知) CM=CN(已知) OC=OC(公共边) OMC ONC(SSS) MOC=NOC(全等三角形的 对应边相等) OC平分MON(角平分线的定义),分别以,为圆心大于 的长为

2、半径画弧两弧在AOB的内部交于,如何用尺规作角的平分线?,A,以为圆心,适当长为半径画弧,交于,交于,作射线OC,则射线即为所求,M,N,E,C,作法,A,为什么OC是角平分线呢?,想一想:,已知:OM=ON,MC=NC。 求证:OC平分AOB。,证明:在OMC和ONC中, OM=ON, MC=NC, OC=OC, OMC ONC(SSS) MOC=NOC 即:OC平分AOB,1平分平角AOB 2通过上面的步骤,得到射线OC以后,把它反向延长得到直线CD,直线CD与直线AB是什么关系? 3结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。,实践应用(1),探究角平

3、分线的性质,(1)实验:将AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?,(2)猜想:角平分线上的点到角两边的距离,相等,?,证明几何命题的一般步骤: 1、明确命题的已知和求证 2、根据题意,画出图形,并用数学符号表示已知和求证; 3、经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程。,证明:OC平分 AOB (已知) 1= 2(角平分线的定义) PD OA,PE OB(已知) PDO= PEO(垂直的定义) 在PDO和PEO中 PDO= PEO(已证) 1= 2 (已证) OP=OP (公共边) PDO PEO(AAS) PD

4、=PE(全等三角形的对应边相等),已知:如图,OC平分AOB,点P在OC上,PDOA于点D,PEOB于点E 求证: PD=PE,探究角平分线的性质,(3)验证猜想,命题:角平分线上的点到角两边的距离相等。,角平分线的性质,定理:角平分线上的点到角两边的距离相等,用符号语言表示为:,A,O,B,P,1,2, OC平分 AOB PD OA ,PE OB PD=PE (角平分线上的点到角两边的距离相等),推理的理由有三个,必须写全,不能少了任何一个。,C, 如图, DCAC,DBAB (已知), = ,( ),角平分线上的点到角两边的距离相等。,BD CD,(),1.判断,O,A,B,E,D,2.

5、思考:,如图所示OC是AOB 的平分线,P 是OC上任意一点,问PE=PD?为什么?,C,P,PD,PE没有垂直OA,OB,它们不是角平分线上任一点到这个角两边的距离,所以不一定相等。, AD平分BAC, DCAC,DBAB (已知), = ,( ),角平分线上的点到角两边的距离相等。,不必再证全等,3.判断,4.已知ABC中, C=900,AD平分 CAB,且 BC=8,BD=5,求点D到AB的距离是多少?,A,B,C,D,E,你会吗?,如图,在ABC中,C=90 AD是BAC的平分线,DEAB于E,F在AC上,BD=DF; 求证:CF=EB,巩固提高,2:如图所示, ABC中,AB=AC,

6、M为BC中点,MDAB于D,MEAC于E。求证:MD=ME。,思考:要在区建一个集贸市场,使它到公路,铁路距离相等且离公路,铁路的交叉处米,应建在何处?(比例尺 1:20 000),小结:,1:画一个已知角的角平分线;(注意作图痕迹和几何语言的表达),及画一条已知直线的垂线;,2:角平分线的性质:,角平分线上的点到角两边的距离相等 3:角平分线的性质的应用,作业:课本第51页 习题1 2 4 5,真诚地感谢你们! 再见!,例 已知:如图,ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等.,证明:过点P作PD 、PE、PF分别垂直于AB、BC、CA,垂足为D、E、

7、F BM是ABC的角平分线,点P在BM上 PD=PE (在角平分线上的点到角的两边的距离相等) 同理 PE=PF. PD=PE=PF. 即点P到边AB、BC、 CA的距离相等,A,B,C,M,N,P,怎样找三角形内到三角形三边距离相等的点?,如图,的的外角的平分线与的外角的平分线相交于点 求证:点到三边,所在直线的距离相等,F,G,H,更上一层楼!,拓展与延伸,2、直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有:( ) A.一处 B. 两处 C.三处 D.四处,分析:由于没有限制在何处选址,故要求的地址共有四处。,利用结论,解决问题,练一练 1、

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