苏教版三年级上册小露珠课件

1、晶莹透明像水晶，光滑圆润像珍珠。 夜晚来，天明去， 又爬又滚真顽皮。,【露珠】,打一自然现象,猜谜语,1,PPT学习交流,2,PPT学习交流,3,PPT学习交流,15 小露珠,4,PPT学习交流,初读课文： 1、用自己喜欢的方式读课文。 2、遇到难读的字音或生字，可以通过课后生子表或查字典解决。 3、把课文读正确，读流利。,5,PPT学习交流,ln zhn l p zh 临 珍 粒 披 植 jn di x zu 俊 戴 股 袭 奏,检查生字：,6,PPT学习交流,临 珍 粒 披 植 俊 戴 股 袭 奏,检查生字：,7,PPT学习交流,n zhn jn qio zun jn 草秆 珍珠 俊俏 钻

2、石 水晶 yu q kui l zu x y y 乐曲 快乐 吹奏 袭来 光彩熠熠 zhn yn m ln b 蒸气 笑盈盈 夜幕降临 生机勃勃 x shui rn jn shen sn di 蟋蟀 圆润 精 神 散发 戴上 zh l h di xi 植物 一股 黄豆粒 蝴蝶 云霞,8,PPT学习交流,草秆 珍珠 俊俏 钻石 水晶 乐曲 快乐 吹奏 袭来 光彩熠熠 蒸气 笑盈盈 夜幕降临 生机勃勃 蟋蟀 圆润 精 神 散发 戴上 植物 一股 黄豆粒 蝴蝶 云霞,9,PPT学习交流,圆润：饱满而又润泽。,光彩熠熠：形容光彩闪耀的样子 。,10,PPT学习交流,多音字,l( ) 露 lu( ),露

3、珠,露出,yu( ) 乐 l( ),音乐,快乐,q( ) 曲 q( ),乐曲,弯曲,zun( ) 钻 zun( ),钻石,钻研,11,PPT学习交流,检查长句子：,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。,渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。,/,/,/,/,/,12,PPT学习交流,再读课文，思考下面的问题：,1、标出小节，为课文分层次。 2、小露珠出现在什么时候？又在什么时候消失？ 3、植物和动物喜欢它吗？ 4、你喜欢它吗？,13,PPT学习交流,再读课文，思考下面的问题：,1、标出小节，为课文分层次。,14,PPT学习交流,理清课文层次：,第一部分：

4、小露珠形成过程。 第二部分：小露珠闪亮、透明、圆润， 十分美丽，小动物们都喜欢小露珠。 第三部分：植物因为小露珠而显得更精神、更美丽。 第四部分：小露珠消失的过程，植物都与她依依惜别。,（1）,（2-5）,（6）,（7）,15,PPT学习交流,再读课文，思考下面的问题：,2、小露珠出现在什么时候？又在什么时候消失？,3、植物和动物喜欢它吗？,4、你喜欢它吗？,16,PPT学习交流,学写生字：,临 珍 粒 披 植 俊 戴 股 袭 奏,临 珍 粒 披 植 俊 戴 股 袭 奏,17,PPT学习交流,戴,di,18,PPT学习交流,袭,x,19,PPT学习交流,奏,zu,20,PPT学习交流,临,ln

5、,21,PPT学习交流,披,p,披星戴月 披风 披肩,22,PPT学习交流,自读课文，思考下面的问题：,1、小露珠出现在什么时候？又在什么时候消失？ 2、植物和动物喜欢它吗？ 3、你喜欢它吗？,23,PPT学习交流,夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候。已经有黄豆粒那么大了。,24,PPT学习交流,蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。,“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”,蹦,25,PPT学习交流,26,PPT学习交流,蹦到荷叶上的小青蛙对小露珠说。,“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”,蹦,27,PPT学习交流,爬到草秆上的小蟋蟀对小

6、露珠说。,“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”,28,PPT学习交流,透明,29,PPT学习交流,爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。,“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”,爬,30,PPT学习交流,“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”,落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。,31,PPT学习交流,32,PPT学习交流,“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”,落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。,33,PPT学习交流,“早哇，像（ ）那么 （ ）的小露珠。”（ ）的 （ ）对小露珠说。,34,PPT学习交流,想一想，还有谁会和小露珠打招呼呢？它们会对小露珠说些什么呢？,35,PPT学习交流,“早哇，像（ ）那么 （ ）的小

7、露珠。”（ ）的 （ ）对小露珠说。,36,PPT学习交流,“早哇，像（ ）那么 （ ）的小露珠。”（ ）的 （ ）对小露珠说。,37,PPT学习交流,“早哇，像（ ）那么 （ ）的小露珠。”（ ）的（ ）对小露珠说。,38,PPT学习交流,一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。,39,PPT学习交流,金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更

8、加生机勃勃。,40,PPT学习交流,41,PPT学习交流,42,PPT学习交流,“谢谢你小露珠， 。” 说。,现在每个同学都是一种植物，你会在心里怎么感谢小露珠呢？,43,PPT学习交流,一会儿，太阳公公披着（ ），爬上了（ ），染红了（ ），照亮了（ ）。霞光中，小露珠（ ），把所有的植物都装点得（ ）（ ），（ ），（ ），还有数不尽的（ ），都像（ ）戴上了（ ），显得更加（ ）。,云霞,东山,天空,大地,光彩熠熠,格外精神,金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,鲜花嫩草,俊俏的小姑娘,生机勃勃,美丽的珠宝,44,PPT学习交流,为什么大家都喜欢小露珠？,因为小露珠像钻石那么闪亮、像

9、水晶那么透明、像珍珠那么圆润，所以小动物们都喜欢它；又因为它把所有的植物都装点得格外精神，所以大家都喜欢小露珠。,45,PPT学习交流,46,PPT学习交流,小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。,47,PPT学习交流,渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。,小露珠爬呀，滚呀，越来越大,越来越亮 。,48,PPT学习交流,1、冬天来了，天气越来（ ），人们穿的越来越（ ）。 2、天越来越（ ）了，我心里越来越（ ）了。,我会说：,49,PPT学习交流,越来越，越来越。

10、,想一想，你一定会做。,50,PPT学习交流,1、雨下得越来越（）了， 地上的水越来越（）。 2、秋天到了，天气越来越（）， （ ）越来越（ ）。,小练笔,51,PPT学习交流,快要下雷雨了， 越来越 ， 越来越_。 通过老师的督促，我的学习越来越，成绩越来越。,我来说一说：,52,PPT学习交流,向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀!,53,PPT学习交流,喇叭花也动情地吹奏着乐曲,向日葵向她点头,白杨树向她招手,54,PPT学习交流,向日葵（ ），好像在说： （ ）。 白杨树（ ），好像在说：（ ） 喇叭花（ ），好像在说 （ ） 小露珠笑盈盈的

11、说：“我明天还会来的”,55,PPT学习交流,大家多么想把小露珠留住呀！,56,PPT学习交流,小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”,57,PPT学习交流,58,PPT学习交流,我明天还会来的。,它真的会回来吗？,59,PPT学习交流,我会说：,1、你最想怎样赞美小露珠呢？,2、在我们的身边也有很多像小露珠一样的人，你们能说出他们的名字吗？,60,PPT学习交流,为了我们美好的世界， 做一颗美的露珠吧！,61,PPT学习交流,这篇童话按照时间顺序讲了小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。,62,PPT学习交流,我是一棵小草，我的身上沾满了一颗颗圆润的小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像一颗颗闪闪的小星星。它们让我更加美丽，更加精神。, ,63,PPT学习交流,露珠早晨，小花园里，闪闪发光的露滴，像美丽的珍珠，撒满了一地。太阳升起来了。咦，那一颗颗晶亮的露滴，怎么都不见了？它们都跑到了哪里？小草说：在我绿油