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文档简介
1、四季，学习目标：1，利用拼音了解11个生字。2、正确流畅地阅读课文，背诵课文。3.阅读课文，知道一年有四个季节，就可以讲述每个季节的特点。草，草芽，尖，还有什么尖的？荷叶圆荷叶()曲线，是，杜叔是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是是，是是是，是是是，是是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，是，
2、是，是，是，桃花，他说，“我是春天”，他对(鸟)说，“我是春天”，他对(鸟)说，“我是夏天”、2。你喜欢哪个季节？模仿课文说。草芽尖，他对鸟说：“我是春天。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，他对_ _ _ _ _ _ _说：“我是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，请回答荷花盛开后，他对小鱼说：“我是夏天。点击菊花是金黄色的，他对蜜蜂说：“我是秋天。北风呼啸，他对麻雀说：“我是冬天。单击，我会背，我会背，四季草芽，他说：“我。单击荷叶，他说：“我。艾萨克，他低着头说：“我。雪人，他说：“我是。我知道，这个，这个，这个，这个，秋天，夏天，春天，冬天，du shun yun Xi xuji suji，ya叶上的圆眼，我连接，结构：独自，组词：冬天春天，句子，音序：t副：第一，写作指南：在横线上放一支长笔。日，tin，写作指南：第四支笔没有钩子。结构：全部包围，构成词：四季四方，造句：我国江南的四季如春天。音序：s数：口，4，s，写指南：“天”有点平坦。结构：上，下，组词：不，句子：她是我的同桌。音序：s数：
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