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文档简介
1、英姿学校初 三 毕 业 班家长会,2006.11,校 长 寄 语,新的时代呼唤新的教育,新的教育需要新的理念。最好的教育应该是着眼于学生一生发展的教育,应当是关注学生心灵的教育,应当是让全体师生感到快乐、幸福、自由的教育. “向管理要质量,向教研要成绩”,让教育从细节入手;“爱的教育,铁的纪律”,给学生一 片自由放飞的天空。,创名校、出名师、育名人,创名校:教育教学质量不断提高,连续3年获得”胶州市教学质量优胜学校”,先后被评为青岛市规范化学校、青岛市A级学校,成为青岛民办学校名校之一。 出名师:近几年来,共有8人次获得胶州市优质课一等奖,1人获得青岛市优质课一等奖,2人次获得胶州市教学能手称
2、号,1人次获得胶州市优秀教研组长称号,2人次获得胶州市优秀教学管理者,涌现出众多优秀教师。 育名人:奔向四面八方的英姿学子,一、非一流的学生、一流的教学成绩,回顾过去,我们倍感自豪! 展望未来我们信心满怀!,奔向四面八方的英姿学子,2002届初中毕业生: 宋大千:青岛远洋学院; 刘 豫:西安石油学院; 王欣然:莱阳农学院; 刘汉东:平原大学; 李 凯:日照学院; 韩 鹏:青岛理工大学; 刘 薇:鲁迅美术学院(全国专业第二名) 苗田田:北京军区后勤部空乘中心 崔 鑫:留学日本,奔向四面八方的英姿学子,2003届初中毕业生: 徐婷婷:山东师范大学音乐系(全省第二名); 杨 凯:哈尔滨工业大学; 王
3、 洋:解放军装甲兵工程学院(参军后考入军校); 庄稼祥:浙江海事工程学院; 张 婧:青岛华夏职业学校毕业(现在银行工作); 周秋宇:随父经商,小有成就; ,奔向四面八方的英姿学子,2004年参加全市的作文、全国的数学、英语、物理、化学等奥林匹克竞赛,都纷纷取得了优异的成绩,在全国中学生数学奥林匹课初赛中,我校7同学参赛,5人获省一等奖,2人获二等奖;在全国中学生英语奥林匹克竞赛中,我校8名同学参加,4人获一等奖,4人获二等奖。 在2004年6月普通高中课改实验班招生考试中,英姿学校共有128名毕业生,有30人参加考试,30人全部达到高中课改实验班的录取线,达线率为100%。 2004年10月1
4、4日,胶州市教体局召开了全市初中教学工作总结会议,对2004年中考做了全面分析,按学籍的50%计算,英姿学校的语文、数学、英语、生物四科平均分名列全市第一名,其他学科均名列前茅,平均总分585.36分,高于第二名8.56分,高于全市平均分91.7分。,奔向四面八方的英姿学子,初中部:2005届初中毕业生(目前高中二年级): 在2005年6月普通高中课改实验班招生考试中,英姿学校共有136名毕业生,有25人参加考试,24人达到课改实验班的录取线,达线率为96%。 在2005年10月14日结束的全市初中教学工作总结会议上,传来捷报英姿学校初中升学考试按学籍数50%计算列全市第二名,综合成绩位列全市
5、第四名,获得“2005年教学质量优胜学校”的称号,受到教体局领导的大力表扬。 小学部:在2005年10月12日举行的全市小学教学工作总结会议上,传来喜讯英姿学校小学毕业统考教学成绩优异,在全市124所小学中名列第九名,获得“2005年教学质量优胜学校”的荣誉称号。,奔向四面八方的英姿学子,2006届初中毕业生(目前高一): 2006年9月27日,教体局举行2006年中考成绩分析,我校初三毕业生在中考中表现出色,平均总分全市第三名,再次获得“2006年教学质量优胜学校”。 2007届初中毕业生您的孩子将会怎样?.,二、我们的教育观: 教育=教书+育人,教育=教书+育人 教育的成功=教书的成功+育
6、人的成功 成 功 面向未来,使每个人都成功! 成功教育,如何定义成功?,1、各位家长,您成功了吗? 2、成功=权力? 3、成功=金钱? 在您孩子的人生十字路口处, 怎样选择才会成功?,面向未来,使每个人都成功!,面向学生的未来发展,面向全体学生,办为学生终生发展负责的教育。 成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一种心态,成功是一种习惯。 每位学生都有成功的可能,每一位学生都有成功的机会! 不断的小成功,就会累积出大的成功。 成功,包括做人的成功和做事的成功。 办学宗旨学校一切工作的出发点和落脚点。,我们的目标让每个学生都成功!,1、积极乐观、和谐向上的性格;(人生观、世界观) 2、良好的生活
7、和学习习惯;(政教处落实,细节决定成败) 3、学习知识、探索知识的乐趣;(兴趣是最好的老师) 4、学习知识、探索知识的方法;(终生受用的方法) 5、扎实的知识基础、较强的解决问题的能力;(拥有较强的得分能力,奠定发展的基础) 让每个学生快乐的学习、自信的生活, 让每个学生都成功!,三、走近中考,认识中考,中考的重要性人生的小十字路口! 中考的方向: 1、重点高中(胶州一中535、实验高中535); 2、普通高中(二中496、三中478、四中386) 3、普通中专(全省范围报考、考六门功课) (五年一贯制、3+2连读) 4、职业中专(职业中专、二职高、职工中专),中考各学科分析,语文:120分
8、数学:120分 历史:50分 英语:120分(含15分口语)地理:50分 物理:100分 生物:50分 化学:80分 政治:80分 总分:755分,2007年中考,2007年6月12日6月14日中考! 距今还有6个月 27周 197天 减去寒假、休息日、五一, 还有 ?月 ?周 ?天,如何引导学生为中考拼搏?,家长、学校,相互配合,为学生确立正确的奋斗目标,树立信心!一切皆有可能! 家长、老师,相互配合,为学生端正学习态度。关注学生心理变化,鼓励为主,适时调整。 (家庭、学校)严格管理,一切为中考服务! 加大学习的强度和力度,努力夯实基础知识,提升解决问题的能力。(资料=信息) 通过阶段性测试
9、,及时反馈,及时沟通,不断调整方法和策略。,四、走近中考、努力成功!,优越的地理位置; 优秀的教师队伍; 小班额的教学设置; 科学规范的教学管理; 突出的德育管理特色; 丰富多彩的校园生活;,英姿学校办学优势,坐落于新城区,近邻三里河文化公园,为每一位学生提供了最佳的成长和成材环境。,择校不如择师 择师请到英姿,初三级部教师平均年龄34.2岁,年富力强,业务水平高,教学能力强,接受新事物快,能够更好的与时俱进,适应中考。 语文:逄玉坤,从事语文教学多年,在胶州市语文教育界享有很高声誉,主编出版摇篮梦等书籍,教学严谨,责任心强,经验丰富。 高明:我校培养的优秀的青年教师,从事数学学科教学四年,成
10、绩优秀,在两次参加全市统考,平均分均列全市前三名。 赵阳:来自辽宁沈阳,从事英语教学十余年,多次从事毕业班教学和管理,教学成绩优秀。 王武升:来自临沂,担任学校教学管理多年,从事物理教学多年,责任心强,经验丰富,出版个人物理学专著两本。,择校不如择师 择师请到英姿,赵 业:任教化学,有着教过两届毕业班的经验,刻苦钻研,积极进取,尤其注重课后学生辅导,教学成绩优异。 李子平:我校培养的优秀的青年教师,担任学校政教处主任,任教政治,业务能力强,认真钻研,不断学习新的教育教学方式方法, 李光伟:我校培养的优秀的青年教师,担任历史教学,曾获得胶州市优质课比赛二等奖,连续第五年教毕业班,经验丰富。 刘
11、正:我校培养的优秀的青年教师,担任地理教学,连续第五年教毕业班,管理能力强,成绩优秀,获得胶州市教学能手称号。 林 英:任教生物,在我校工作三年来,一直任教毕业班生物,辅导学生多次参加全国生物奥林匹克竞赛获奖,曾获得“胶州市优秀教研组长”称号。 学校严格的管理和为每个学生负责的态度 决定了教师的敬业精神特别强!,小班额教学 优势明显,小班额教学:每班40人左右。 课堂教学和课后辅导,教师能够更好的监控,能够更好地顾及到每一个学生,不让任何一个学生游离在教师的视野范围之外。 班级管理能够深入、细致的开展,班主任有更多的时间兼顾学生,能够更好的加强学生的思想和心理辅导工作。学生个性可以获得充分发展
12、。 思想和心理品质决定学生才智的发挥和潜能的挖掘。,科学规范的教学管理,教师:加强学习,注重研究,提高教师教育教学能力;加强常规检查,备课、作业要求规范;“一人一节优质课”相互学习;落实后进生转化措施; 学生:时间安排科学合理;学习常规检查落实严格(学生会);每月一考,适度紧张;每月学科竞赛,提优补偏; 初三学生,力争春节前结束全部新课, 春节后全面进入复习! 注重细节、注重落实、全面提高!,爱的教育,铁的纪律, 打造学校德育品牌,“没有爱就没有教育”。作为教师,要有爱,要会爱,要博爱,要自爱 爱的教育:教师要有爱,要会爱,要博爱,要自爱。 铁的纪律:基于对学生的“爱”;体现对学生的“爱”。,校园生活丰富多彩,“十一”合唱比赛; 书法比赛; 图书交易大会; 接力赛; 篮球赛; .,我校办学特色:外语、艺术,外语:突出外语教学特色。注重学生外语学习兴趣的培养,培养学生良好的外语学习习惯。 艺术:聘请名师把书法、国画作为特色进行培训,让每一个学生学有所长。 欢迎家长,根据学生特长,报名参加! 为学生选择一条适合他(她)自己的道路!,五、需要家长配合得几项工作,理解学校工作,配合学校工作,共同承担教育的重任。 理解老师,配合班主任的工作。及时与老师沟通,有时间打个电话。 以中考为目标,科学引
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