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文档简介

1、,陈太丘与友期行,1.结合课文注释,识记文中重点字词的意思,并能“一字一字落实” 准确地翻译全文; 2.能结合文中句子有理有据地评价文中人物,说出本文给你的启示; 3.熟读并背诵全文。,学习目标,听读课文 疏通字词,太丘舍去 尊君在不,sh,fu,一、注意读音,与友期行,q,非人哉,相委而去,zi,友人惭,cn,wi,陈太丘/与友/期行,期/日中。过中/不至,太丘/舍去,去后/乃至。 元方/时年七岁,门外/戏。客/问元方:“尊君/在不?”答曰:“待君/久不至,已去。”友人/便怒:“非人哉!与人/期行,相委而去。”元方曰:“君与家君/期日中,日中不至,则是/无信;对子骂父,则是/无礼。” 友人惭

2、, 下车/引之。元方/入门不顾。,二、注意停顿,小组合作学习,译读课文 疏通文意,文言文翻译方法,留:保留,人名、地名、物名、官名、 国号、年号 删:删除,删除无需翻译出的文言虚词 补:增补,补出省略的成分 换:替换,用现代词汇替换古代词汇 调:调整,调整语序,4、去后乃 至,抢答比赛,3、太丘舍去,2、太丘舍去,5、相委而去,6、下车引之,1、陈太丘与友期行,7、远方入门不顾,约定,8、日中不至,则是无信,拉,才 到达,丢下,舍弃,离开,舍弃,回头看,信用,一:抢答下列红色字体的意思,二、课文中“尊君” “君”“家君”的称谓有什么不同?,尊君在不,君 与 家 君,您的父亲 (对别人父亲的 一

3、种尊称),您 (有礼貌地 称呼对方, 是尊称),我的父亲 (谦称,对别 人称自己的 父亲),陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”,相约同行。期,约定。,约定正午时分。日中,正午时分。,丢下(他)而离开。舍,舍弃。去,离开。,(友人)才到。乃,才。,令尊在不在?,尊君,对别人父亲的尊称。,不,同“否”。,三、翻译全文,友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。,语气词,表示感叹。,相,表示动作偏指一方。委,舍弃。,对人谦称自己的父亲。,拉,牵拉。,回头看。,丢下我走了。,品读课文 赏析人物,分角色朗读,揣摩人物对话的语气、语调及思想感情,尽量读出人物的性格特征。,文中元方指出来友人的哪两点不是?他又是如何反驳的?,课文中提到了几个人?他们分别是怎样的一个人?从文中那里可以看出来?,你从这个故事中,获得了什么收获?,借元方责客之语,赞扬元方的聪敏,明理懂礼。,更说明“信”和“礼”的重要性,做人应当诚信、有礼。,1、通假字:,2、古今异义:,不,通( 否 ),今义:日期,古义:离开,古义:拉,古义:回头看,古义:约定,今义:到去,今义:领,今义:照顾,2、太丘舍

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