人教版八年级语文上册第16课 云南的歌会

1、云南的歌会、沈从文、云南是我国少数民族分布最多的省，这里的少数民族兄弟姐妹大部分跳得很好，他们赞美自己的生活，他们经常以唱歌的形式聚集青年男女之间的爱慕，通过唱歌激发劳动热情，通过唱歌表现丰收的喜悦和节日的喜悦云南民谣介绍，按规则传歌，沈从文，原名沈岳熙，苗族湖南凤凰县人，现代作家，历史文化财产研究者。 他的一生出版了碎石船、从文子集等30多种短篇小说集和边城、长河等6部长篇小说，边城是他的代表作。 沈从文的创作风格有浪漫的倾向，他追求小说的诗意效果，具有写实、象征、浓厚的地方色彩。 作者的简介、作品的特征、沈从文的作品富有民间乡土气息，诗情画的意义朴素而美丽。 代表作的边城描绘了湘西民风。

2、阅读、迦()西貘糯()喻糯()米蹲()饥馔()报酬()和()铁槌()熹()微、准次生单词、y、p、nu、dn、hu、chu、g、x、j、h、全文， 请想想作者主要写了云南人民的几种放歌形式有什么目的(画关键字)、- -比试才情、山野歌、山路歌、-自在兴、村寨歌、-文明、对，漫漫、传、山野对歌、山野对歌的小插曲请着眼于地方、内容和方式，谈谈山野对歌的特色。 地点：松林和灌木沟的凹陷。 内容：多看情歌报酬和方式：景生情，用各种丰富的比喻，用提问的方法，互相称赞，唱其他故事。 比较阅读，交流讨论课后“讨论和练习”2 :沈从文的两种人物描写在写法上有什么区别？为什么？总结：人物描写的方法多，语言朴素自

3、然，浓墨重彩可以直接描绘，选择可以间接描写的哪一种方法，是人物的需要和自己的好一个叫甲的年轻女性在昆明附近的村子里多是开朗活泼的性格，工作手脚勤奋，黑里面有红枣的脸，穿着雪白的糯米牙，腰周围系着小银片的绿布围裙，脚下穿着云南乡下特有的刺绣透孔鞋乙翠生长在风天，皮肤变黑，触到青山的绿水，一对瞳孔如水晶般清澈。 大自然不仅教育她，而且天真活泼，到处都像小野兽。 人很聪明，不想像山头黄鸭(j )那样残忍，不担心，不动摇。 甲段以工笔描写为主，细腻地描写真实，作者的态度隐藏在字的行间。 这个文字就像人物的肖像画，画脸，写牙，写服装，笔细，就像现在。 乙段致力于描写人物神韵气度，表现出作者强烈的感情倾向

4、。 为了写出人物的内在精神风貌，作者旨在用比喻、拟人化等手法，写出人物的空灵的动人精神之美。 因此，这个文字看起来很闪闪发光。 这两个人物的描写各有千秋。 第一段以写实为主，写人物脸部表情的第二段以写虚为重点，写人物精神风貌。 山路漫歌朗读第四段，画好词，与同学分享。 “土炕旁边的粉红色的春天的花，在轻微的微风中不能点头，感觉那蓝色像天空一样”“最有趣的是云雀，总是从眼前从草丛中飞起来，一边摇着头旋转一边唱歌，钻进了蓝色的天空中。这没有偏离山路漫歌中的“歌”字吗？这些美丽的词描绘了当地美丽的环境，自然环境的美丽和歌声的美丽协调、混乱，只有这种风土才能培育出这么美丽的歌。 首先，写实地，为读者描

5、绘了充满自然情趣的山野风景，然后自然地进入正题。 其次，为追马少女的歌创作了动人的场面。 “女孩”住在其间，性格气质已染上了美好的自然真面目，可谓地灵人杰。 (换档、视觉、听觉、比喻、拟人化)第三，山鸟、悠扬和朴素的叫声，与“追马少女的歌”相协调，互相映照，交错在动人的野山田园交响曲中。 也就是说，这些内容是追马少女的歌的真实描写，既是中心铺垫，也是衬托。 追马少女之歌是本段的中心，作者并不直接直奔主题，“村寨传歌”(金满斗会)和老人常说“十年见不到金满斗”，默读第五段，把“金满斗会”与前面两种形式的歌会相比，“金满斗会”的少见之处在哪里人、时间、化妆、民族文化、多、长、盛、传承、本文是一篇极

6、富情趣的散文。 “歌会”的标题下，描绘了在三个场景下唱歌的三个场景。 这三个场面在内容和写法上有什么不同？ 山野对歌、山路漫歌、村寨传歌、主要抄写人、环境、重写盛况的山野对歌，主要写歌人，用笔画歌人，演绎出活泼愉快的场面，朴素动人的景象。 山路漫歌致力于描绘有人唱歌的美丽环境。 天空这么蓝，花这么美，悠久鸟在这么美的环境中长大的女孩，当然歌声动人，情韵动人。 是在美丽的环境下反映美丽人物的美丽的歌。 村寨传歌更是盛况空前。 写场面，有整体的描写，有细节的描写，就像电影画面中的全景和特写。 学习作者的描写技巧： 1、人物的描写、精致的雕刻2、环境描写、浮云月3、场面描写、手法不同。 作者借三个场

7、面全面介绍云南的歌会，野山活动唱歌，朴素动人的山路唱歌时天蓝色的花很美，情韵动人的村寨传歌时的盛况空前，壮观动人。 云南歌会成为当地民族风俗的重要组成部分，表现了生活之美、人生之美。 作者一写文章，就表现出对自然、人、艺术的品味和赞赏的心情。 阅读文章的第1-3自然节，回答问题，用简洁的语言概括选定的内容。 在段落划线的句子中，能删除“多”字吗？ 为什么？“各种方法”具体是指什么？ 在结构上起着什么样的作用呢？ 第一段不惜给歌手画浓密的墨水，有什么作用呢？ 读文章的第四自然节，回答问题，“听各种各样美妙的歌声”这种“歌声”具体指的是什么歌？ 从呈贡到城镇的景色和“追马少女的歌”有什么关系呢？ 为什么追马的女孩子的歌“还有邓肯和沙子”，作者说“朴素的底色美”？ 总结本思想内容。 阅读文章的第五自然节，回答问题，结合上下文说明词语。 颜