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文档简介
1、,烈士纪念日向人民英雄敬献花篮,图中的人们正在祭奠生命,表达对逝者的追悼和怀念,这么做是为了悼念生命,体现对生命的尊重,是敬畏生命的表现,人们为什么要这样做?,运用你的经验:,第二框 敬畏生命,学习目标,1、知道生命是脆弱的、坚强的。 2、明确生命的价值高于一切。 3、理解自己的生命和他人的生命同等重要。,你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗?为什么?,值得。 因为生命是崇高的、神圣的,是任何代价都换取不来的。,探究与分享P94 :,生命至上,当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束;,我们会感受到生命是脆弱的、艰难的,当人们万众一心,为挽救生
2、命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀,我们又会体味到生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。,1931年,陶行知在太平洋会议上听到外国人说的一句话:“中国没有废掉的东西,如果有,只是人的生命!”陶行知看到当时中国的社会现状,“垃圾堆里的破布烂棉花有老太婆去追求,路边饿得半死的孩子没有人过问”,同时,他也看到,一个孩子出天花,他的妈妈用坚忍与慈爱,挽救了他的小生命。他感到困惑:这伟大的慈爱与冷酷的无情如何可以并立共存?这矛盾的社会该怎样解释? 为此,陶行知发出了振聋发聩的警言:“中国要到什么时候才能翻身?要等到人命贵于财富,人命贵于机器,人命贵于安乐,
3、人命贵于名誉,人命贵于权位,人命贵于一切,只有等到那时,中国才站得起来!”,探究与分享,思考: 陶行知的警言告诉我们什么?,生命感悟:,当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍会珍视它。 我们的生命都是宝贵的,每个人的生命者都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前,生命价值高于一切。,生命是脆弱的、艰难的。,生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。,我们为什么要敬畏生命?(生命具有怎样的特点),生命都是宝贵的,生命价值高于一切。,第一,世界上最美的逆行,一条隧道中,身着黑白色衣服的行人纷纷奔涌出来,而一名身穿橘黄色衣服的人背着氧气罐步履坚定地相向而行。画面中,逆行的橘黄色背影显得格外醒
4、目。,探究与分享:,2015年8月12日晚11时30分左右,天津滨海新区瑞海公司所属危险品仓库发生爆炸。事故发生后,除了现场受伤群众难以撤离外,还有一批人义无反顾地奔往现场,他们就是勇敢的消防员们。,不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗?,事件回顾:,我们为什么要珍爱别人生命?,生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 “仁者爱人”“推己及人”,具备这样的情怀,理解这样的道理,才会让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命样。,怎样敬畏生命?,1、 敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。,探
5、究与分享,思考: 1上述四个情境分别带给你怎样的感受? 2 你能从上述不同的情境中发现哪些共同的态度?,感受到同学的帮助和友谊、关心,感受到尊老的美德,感受到关怀与温馨,感受到了尊重的力量,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。,怎样敬畏生命?,2 生命哲学家史怀泽说:“善是保存和促进生命,恶是阻 碍和毁灭生命。”我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。,3 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选 择。我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道
6、德的生活。,怎样敬畏生命?,1 敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。,2 我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。,3 我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选 择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了 道德的生活。,课堂小结,通过本课的学习,我们认识到:每个人的生命价值都高于一切,我们不但要珍视自己的生命,同样要珍视他人的生命。我们的内心应充满对生命的敬畏情怀,1我们要做到敬畏生命就应该( ) (1)好好珍爱自己的生命就行了 (2)不
7、漠视自己的生命,也不漠视他人的生命 (3)谨慎地对待生命关系、处理生命问题 (4)把敬畏生命作为内心的自愿选择 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D(1)(2)(4),诊断检测,B,2 在自然灾害、事故灾难面前,党和国家争分夺秒,不惜一切代价抢救生命。这是因为( ) A人生的价值在于战胜挫折 B各种生命共生共存,息息相关 C生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的 D每个人的生命都是有价值的,要敬畏生命、关爱生命,诊断检测,D,3下列对生命至上的理解正确的有( ) 生命价值高于一切 生命至上意味着自己的生命最重要 生命至上意味着别人的生命同样重要 生命至上,要求我们对生命有敬畏的情怀 AB CD,
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