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文档简介

1、人民音乐出版社义务教育教科书,音乐 八年级上册 第一单元 七子之歌-大海啊,故乡 授课: 职称: 单位:,一、导-解救节奏“小精灵”,1、试着唱节奏、打节拍,感受三拍子的强弱规律 2、小游戏-有节奏的读出填词。,二、学+讲,1、初次聆听歌曲,找出熟悉“小精灵”出现了几次?,2、再次聆听歌曲,感受歌曲的音乐要素和情感。 (1)、 歌曲的力度是怎么变化的? (力度:由弱到强) (2)、歌曲的速度是怎样的? (速度稍慢) (3)、整体音乐情绪是怎样的?表达了怎样的感情? (情绪深情、舒缓地,由深情到激动。借助对大海的思念与赞颂,抒发人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情 ),3、歌曲结构赏析-(教

2、师范唱),A + B,4、学唱歌曲,(1)、A乐段,(2)B乐段,a、这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里? b、这两句的音与前两句相比怎么样?表现了歌者怎样的情感变化? (音区更高。情绪由抒情到激动,不断升华,就想翻滚的海浪一浪高过一浪。) c、B乐段的演唱力度与情绪应该有什么变化呢? (应更强劲有力,情绪更激动,才能表达呼唤的真切情感),(3)情绪要求,(4)、跟伴奏演唱,三、展-词曲作家简介:,王立平生于1941年,著名音乐家、作曲家,多年来创作了大量影视音乐作品。 1987年播出的电视连续剧红楼梦作曲。 主要代表作品:牧羊曲、 枉凝眉、葬花吟、说聊斋等。 大海啊故乡是影片大海在呼唤的主题歌。创作于1983年,音乐通俗易懂。,四、练:歌曲中音乐要素的表现方式及作用,四三拍,强弱弱,表现了大海摇曳、荡漾的感觉。奠定了抒情的基调。,主要节奏“小精灵”,大附点、切分节奏的运用,表现了大海的波涛起伏,使音乐形象更加生动,有推动力。,旋律流畅、舒展、平稳,表现了大海博大宽阔的胸怀。,圆润、流畅的演唱,歌曲给人深情沉稳之感。,深 情,借助对大海的思念与赞颂,抒发了对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。,中速、稍慢,本课小结:,本首歌曲借助对大海的演唱来倾诉对故乡和祖国

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