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文档简介

1、=一、单选题（每题5分，共10题）1. （D ）不是远程教育的模式。A函授教育B广播电视教育C网络教育D. 多媒体课堂2华中科技大学远程与继续教育学院的网站电信网地址是（B ）。ABCD. 3美国远程教育研究中心创始人（C ）认为远程教育“均以教师和学生的分离为特征”。A皮特曼B基更C迈克尔.穆尔D阿蒙森4高等网络教育主要面向（D ）。A小学生B初中生C高中生D成人5网络教育对学习者的意义，不包括（C）。A提供了崭新的教学手段和途径B提供了极大的空间自由度C提

2、供了更多上网的机会D提供了极大的时间自由度6学生能否毕业不以学年为限，而以修满规定的（C ）为准。A学时B课程C学分D课时7以下（C ）不属于网络教育的特点。A灵活性B交互性C保密性D开放性8学生学完教学计划规定的全部课程，获得规定的毕业学分，考核成绩和思想品德鉴定合格者，可在规定时间内到（D ）办理毕业生登记手续。A所在班级B所在学校C所在学院D所在学习中心9网络教育是以（A ）为中心的。A学习者B教师C管理者D网络资源10终身学习的关键特点中，（A ）是指终身学习包含若干可自主选择的学习过程。A 终生持续性B 方式多样性C 学习自主性D 资料丰富性二、多选题（每题5分，共10题）11制订合

3、理的学习计划，包括（C/D ）。A学习定位B分析可选择的网络教育方式、机构、资源和平台C确立一系列阶段学习小目标D确定学习进度安排方案，合理选择学习平台、工具和策略，有效分配学习时间12下面（A/B/C ）是在线教育平台。APC 端专业学习网站B移动端专业学习 APPC由网络教育主办机构建设、购买或租用的专门性网络教育平台D新闻网站13. 1998年，我国批准浙江大学、（A/B/C ）等4所高校作为首批现代远程教育的试点单位。A清华大学B武汉大学C湖南大学D北京邮电大学14网络学习评价的优点是什么（A/B/C/D ）？A注重学习者学习过程的评价B培养实践中解决问题能力C重视自我评价和学习者互评

4、D定量的评价与定性评价结合15网络学习评价方法有（ABC ）。A自我评价B同学互评C教师评价D人评与机评的结合16网络教育资源的类型主要包括（BCD ）等。A购物网站B网络课件C电子书籍D在线习题、测试系统17以下（ABC ）是国内知名的MOOC网络教育平台。A 中国大学 MOOCB 学堂在线C 网易公开课D Coursera18网络教育实践教学的重要性体现在（ABC ）。A保证人才培养目标的实现B保证教学体系的完整性C保证教学质量的必要手段D增加教学学时19. 虚拟实验的主要目标是（ABCD ）。A加深学习者对理论知识的理解和应用B. 减少学习者的学习时间C. 培养学习者的实际动手能力、实际问题解决能力D. 增强

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