八年级道德与法治上册 第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第2框 合理利用网络课件 新人教版.pptx_第1页
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文档简介

1、互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。,新四大发明大多与什么相关？,新四大发明是什么？,南宁市新民中学 张杨,合理利用网络,第一关 网络使用我擅长,1. 从新民中学去华南城体验东盟美食节，我应该怎走？ 请你帮我上传导航路线图。 2.语文老师布置一项课后作业，请你查一查“砳砳”的 读音和含义？ 3.什么叫破窗效应？它给我们哪些启示？ 4.有人说市场上的大米有塑料做的，是真的吗？,第一关 网络使用我擅长,1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。,知识小结,如何合理利用网络生活？,第二关 网络信息我筛选,第二关 网络信息我筛选,他在网上查资料时存在哪些问题呢？,第二

2、关 网络信息我筛选,2、互联网上有无限的信息，我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会信息节食。,知识小结,如何合理利用网络生活？,第二关 网络信息我筛选,请你猜猜看，接下来可能会,遇到这样的信息，我们应该怎么办？,网络中还存在哪些不良现象？,3.我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者， 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。,知识小结,如何合理利用网络生活？,第三关 网络规范我遵守,你是群主吗？,群主要在群里做什么？,第三关 网络规范我遵守,第三关 网络规范我遵守,如果你是本群的网友，你会支持谁的观点？为什么？,网络无限，自由有界,国家网信办2017年9月7日印发互联网群组信息服务管

3、理规定提出，互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，依据法律法规，规范群组网络行为和信息发布。,4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。,知识小结,如何合理利用网络生活？,第四关 建言献策我能行,分享探究,为了响应国家网信办的号召，促使同学们合理利用班级QQ群，助力学习、成长，新民中学发起一次QQ群规的收集活动。 现在请大家以小组为单位，结合自身实际，讨论提出自己的QQ群规倡议。,第四关 建言献策我能行,小组探究要求 1、时间5分钟 2、选出1名记录员负责记录 3、选出1名发言人做汇报,5.我们要充分利用网络，为社会发展建言献策；,知识小结,如何合理利用网络生活？,第五关 网络正气我传扬,辉煌中国 有一种骄傲叫做“我是中国人！”,第五关 网络正气我传扬,请利用手机的发一条关于辉煌中国的QQ空间动态，让更多的人了解我们祖国的辉煌巨变，激发大家的爱国热情。,6.传播正能量，高扬主旋律,知识小结,如何合理利用网络生活？,合 理 使用网络,理性参与网络生活,传播网络正能量,学会“信息节食“ 抵制不良信息 遵守道德法律 提高媒介素养,利用网络，建言献策； 传播正能量，高扬主旋律,我们要善于网上学习不浏览不良信息 我们要诚实友好交流

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