现代教育技术-2017年高校新进教师岗前培训

1、现代教育技术,2017年高校教师岗前培训课程,1,主讲人：计算机学院 周 晓 PhoneEmail : ,课程内容,模块一 教学设计篇 模块二 数字化资源篇 模块三 PPT设计与制作篇,2,模块一 教学设计篇,3,教学设计是 什么？,教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序。 （见学员手册P46）,操作性强 实践性强,教学设计的研究对象 是 什么？,教学设计的研究对象： 可以是 一个学科 学科培养方案 可以是

2、一门课程 课程标准和大纲 可以是 一节课 教案 （举例）,教学设计基本内容 包含什么,教学设计要回答五个问题： 1. 为谁而教？ 2. 为什么而教？ 3. 教什么？ 4. 如何教？ 5. 教得如何？,教学设计一般模式,教学设计模式 / 学习需要分析,学习者分析,学习 准备,学习 风格,初始能力： 已经具备相关知识、技能、态度等。,一般特征： 年龄、认知成熟度、生活经验、学习动机等。,共性、个性；稳定、变化；认知特征、情感特征、生理特征等。,教学设计模式 / 学习者分析,(见P50),以起点线以下的知识、技能为 先决知识和技能技能，编写预测题,起点线以上的知识和技能为目标知识和技能，编制预测题,

3、起点线,起点线,教学设计模式 / 学习者分析 / 初始能力分析,学习内容分析：对学生从初始能力转化为终点能力所需要的先决知识、技能、行为和经验及其上下、左右关系进行分析的过程。,教学设计模式 / 学习内容分析 / 选择内容,T,广 度,深 度,(见P53),分享内容分析的好方法 归类分析法 图解分析法,教学设计模式 / 学习内容分析 / 内容分析,为大家介绍两种常用教学目标分类,知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观,知识目标 能力目标 情感态度目标,1,2,教学设计模式 / 学习（教学）目标阐明/ 目标分类,有哪些层次呢？,认知领域,动作技能领域,感情领域,教学设计模式 / 学习（教学）目

4、标阐明/ 目标掌握层次,(见P52),分享两个好的目标描述方法 ABCD法 内外结合表述法,教学设计模式 / 学习（教学）目标阐明/ 目标描述,教学策略是什么？ 如何制定教学策略？,教学设计模式 / 教学策略制定,教学策略是对完成特定教学目标而采用的教学活动的程序、方法、组织形式和媒体等因素的综合考虑。,教学设计模式 / 教学策略制定,(见P55),讲授法是教师通过语言系统向学生 描绘情境、叙述事实、解释概念、 论证原理和阐明规律的教学方法。,教学设计模式 / 教学策略制定 / 教学方法与对应模式 / 讲授法,讨论法是在教师组织和指导下，以小组 或班级为单位，围绕一定的问题和内容 （争议性、探

5、讨性或两难问题，也可以 是解释性或应用性的问题）各抒己见，展开讨论、对话或辩论等。,教学设计模式 / 教学策略制定 / 教学方法与对应模式 / 讨论法,(见P59例),任务驱动法是主张教师将教学内容隐含在任务中，以完成任务作为教学活动的中心；学生在任务的驱动下，通过自主探索和互动协作的学习，完成任务，实现意义建构。,教学设计模式 / 教学策略制定 / 教学方法与对应模式 / 任务驱动法,(见例3),任务驱动法是主张教师将教学内容隐含在任务中，以完成任务作为教学活动的中心；学生在任务的驱动下，通过自主探索和互动协作的学习，完成任务，实现意义建构。,教学设计模式 / 教学策略制定 / 教学方法与对

6、应模式 / 任务驱动法,基于问题的学习是指把学习置于复杂的、有意义的问题情境中，通过让学生以小组合作的形式共同解决复杂、实际或真实性问题，来学习隐含于问题背后的知识，形成解决问题的能力，发展自主学习和终身学习的能力。,教学设计模式 / 教学策略制定 / 教学方法与对应模式 / 基于问题的学习,(见例4),WebQuest教学法是一种以探究为取向的学习活动，学生活动的内容往往都是围绕某个主题进行的，部分或者所有与学生互相作用的信息均来自互联网上的资源，因此可以称为“网络专题调查”或“网络主题探究”。,教学设计模式 / 教学策略制定 / 教学方法与对应模式 / WebQuest法,(见P72例),

7、微课（Micro Learning Resource），是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。,教学设计模式 / 教学策略制定 / 教学方法与对应模式 / 微课与翻转课堂,“微课”核心是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源。,翻转课堂（Inverted Classroom）是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。,教学设计模式 / 教学策略制定 / 教学方法与对应模式 / 微课与翻转课堂,课前：学生通过视频讲座、播客、电子书、网络讨论等方式

8、完成自主学习。 课中：学生基于项目的学习共同研究解决问题。教师作为导师与每个人交流。 课后：学生自主规划学习内容、学习节奏、风格和呈现知识的方式，教师则采用讲授法和协作法来满足学生的需要，促成他们个性化学习。,是不是有了多媒体课件就 不需要教材和黑板了呢？,教学设计模式 / 教学媒体选择和利用,教材,多媒体计算机,黑板粉笔,实验设备,.,教学设计模式 / 教学成果评价,形成性评价：例如 提问、批改作业、布置课外任务等。 总结性评价：例如期末考试等。,(见P58),模块二 数字化资源篇,常用搜索引擎 百度： Google: 知网: 万方：,互联网内容搜索/ 基于关键词的搜索引擎,文字：百度、Go

9、ogle的网页搜索页面 Ctrl+C / Ctrl+V 通配符？和 * 图片:百度、Google的图片搜索页面 右键/图片保存为 此外： 音频:百度、Google的音乐搜索页面 百度音乐客户端下载 视频：百度、Google的视频搜索页面 此外：爱奇艺、迅雷等 动画：swf、gif格式同图片下载方式,互联网内容搜索/ 数字化资源下载,数字音频编辑软件 Adobe Audition,文件/新建/音频文件/给出文件名/确定,Adobe Audition/ 新建空白文件,新建音频文件/录音按钮/录音结束/停止按钮,Adobe Audition/ 录音,打开Au软件/文件/打开/选择音频文件/打开 即可

10、,Adobe Audition/ 音频文件导入,选择一段音频/右键/复制为新文件/保存 双击选择音频/右键/提取声道问单声道文件/保存,Adobe Audition/ 音频节选,锁定左声道/双击选定右声道/音量增减钮/左右移动调整,Adobe Audition/ 音量调整,文件/新建/多轨混音项目/分别导入2个单音道文件/多轨混音/混缩为新文件/完全混音,Adobe Audition/ 混合多个音频文件,数字图像编辑软件 Adobe Photoshop,文件/新建/输入文件名/设置宽高/分辨率/颜色模式/确定,Adobe Photoshop /新建文件,Adobe Photoshop /工具箱

11、,模块二 数字化资源篇,选择局部对象（选择框、套索、魔棒） 移动 裁切 修复 擦出（魔术橡皮擦、背景橡皮擦）,Adobe Photoshop /图像编辑,模块三 PPT设计与制作篇,48,PPT设计艺术与攻略,攻略一,整体设计,一个故事是否精彩， 关键是讲述者而不是工具！,设计攻略 / 攻略一 整体设计,PPT的目的 促进和提高教学效果,设计攻略 / 攻略一 整体设计,设计攻略 / 攻略一 整体设计 / 设计原则,攻略二,简洁即美,PowerPoint的英文原意 “重点”、“要点”,设计攻略 / 攻略二 简洁即美,设计攻略 / 攻略二 简洁即美 / 设计原则,攻略三,换位思考,设计攻略 / 攻

12、略三 换位思考,听众就是上帝 你的PPT永远是为听众服务的,设计攻略 / 攻略三 换位思考 / 设计原则,攻略四,结构一致性,设计攻略 / 攻略四 结构一致性,突出主题 清晰表达 辅助认知 逻辑分明,设计攻略 / 攻略四 结构一致性 / 设计原则,攻略五,可视化思维与表达,设计攻略 / 攻略五 可视化思维与表达,一幅好图 胜过 一千句话,设计攻略 / 攻略五 可视化思维与表达 / 设计原则,领导力的成长,攻略六,设计创意PPT,精彩的PPT会极大地拓展你的传播效果。,设计攻略 / 攻略六 设计创意PPT,设计攻略 /攻略六 设计创意PPT / 设计原则,PPT艺术设计技巧,PPT艺术设计之排版

13、技巧,PPT艺术设计之排版技巧,PPT艺术设计之排版技巧,PPT艺术设计之排版技巧,PPT艺术设计之排版技巧,PPT艺术设计之配色方案,冷色适合做背景， 暖色适合展示主题,PPT艺术设计之配色方案,PPT艺术设计之文字攻略,PPT艺术设计之文字攻略,高 桥 法,PPT艺术设计之文字攻略,为什么我的图片不好看,PPT艺术设计之素材修饰,创意 来源 加工 构图,PPT艺术设计之素材修饰,PPT艺术设计之素材修饰,裁剪我想要的,PPT艺术设计之素材修饰,同样的图片，不同的装饰效果,PPT艺术设计之素材修饰,鉴定需求转移需求发展需求,背景型问题 situation,价值型问题 Need-payoff,

14、困难型问题 problem,暗示型问题 implication,PPT艺术设计之素材修饰,PPT艺术设计之动画设计,创意动画=动画+时间轴,PPT艺术设计之动画设计,常用动画效果举例,擦除,内向溶解,彩色打字机,阶梯状,压缩,飞入,展开,光速,挥鞭式,百叶窗,扇形展开,圆形扩展,放大,缩小,陀螺旋,透明,劈裂,渐变式回旋,玩具风车,动作路径,PPT艺术设计之动画设计,动画时间轴的概念,点击发生,1,2,3,连续发生,1,2,3,同时发生,1,2,3,间隔发生,1,2,3,2020/7/7,什么,是,幻灯片,幻灯片,好,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,

15、？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,？,What kind of presentation is the execellent one,攻略七,持续改进,设计攻略 /攻略七 持续改进 / 设计原则,向平面广告学排版,向电视广告学动画,选题及 教学设计,收集素材,添加多媒体 教学素材,美化课件,调试修改,用PPT 制作课件,大纲视图,幻灯片视图,幻灯片视图,幻灯片

16、浏览视图,文字,图形、图像、音视频、动画,幻灯片放映视图,幻灯片视图,PPT课件制作流程,模块三 PPT设计与制作篇,PPT制作 / 认识PPT2010,新建幻灯片 复制所选幻灯片 幻灯片（从大纲） 重用幻灯片,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 幻灯片添加,添加 占位符（大纲视图、幻灯片视图） 文本框（幻灯片视图）,编辑,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 文本添加与编辑,添加：插入 / 图片 编辑：格式（活动面板）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 图像添加与编辑,添加：插入 / 音频 / 文件中的音频、剪贴画音频、录制音频 编辑：播放（活动面板）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 音

17、频添加与编辑,添加：插入 / 视频 / 文件中的视频、来自网站的视频、剪贴画视频 编辑：播放（活动面板）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 视频、Flash动画添加与编辑,添加：插入 / 艺术字 编辑：格式（活动面板）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 艺术字添加与编辑,添加：插入 / 形状 编辑：格式（活动面板）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 图形添加与编辑,添加：插入 / 表格 编辑：设计、布局（活动面板）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 表格添加与编辑,添加：插入 / 图表 编辑：设计、布局（活动面板）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 图表添加与编辑,添加：插入 / S

18、martArt 编辑：设计、格式（活动面板，格式面板如前）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / SmartArt添加与编辑,添加：插入 / 公式 编辑：设计、格式（活动面板，格式面板如前）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 公式添加与编辑,添加：审阅 / 新建批注 编辑：批注（面板）,PPT制作 / 素材添加与编辑 / 批注添加与编辑,PPT制作 / 版面设置和设计 / 演示文稿主题,设置：设计 / 主题,PPT制作 / 版面设置和设计 / 幻灯片母版,设置：视图 / 幻灯片母版,PPT制作 / 动画制作 / 自定义动画,设置：动画 / 添加动画/,PPT制作 / 动画制作 / 自定义动画,设置：动画 / 动画窗格/ 复制动画：动画刷,PPT制作 / 动画制作 / 幻灯片切换动画