版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、表内乘法(1),5的乘法口诀,绿园中小学,1,学习交流PPT,写出乘法式各部分的名称,6 x () (),乘数积:2,学习交流PPPT,读下面的乘法式,说其表达的意思:读作:() ,读书:() 表示()个的相加。 3、学习交流PPT,一、激发兴趣,明确口诀学习的意义,5555553635353535353535353535 我们比较一下,看看谁计算得快而正确。 学习绿园中小学,4,交流PPT,猜一猜,两棵小树有十根叉子,叶子不开。 能写就能画画,每天工作也不会说话。 5、学习交流PS,5、1个5是5。 =5=5, 6,6,学习交流PPT,2个5学习心脏=1052=阳性,5,5,7,交流PPT,
2、3个5学习心脏=1553=阴性,5,5,8,交流PPT,4个5学习阳性,阴性=阳性 学习交流PPT,五个五学习2.5、55=25、5、5、5、1.0、1.0、交流PPT,学习2、5乘法口诀,每次学习绿园中小学教育网、1.1、交流PPT,三、总结口诀,掌握口诀优势摘要学习口诀,感觉口诀的优越性,5510,55555555555555,555555555555555420,5315,555555,学习1.3、交流PPT,255,55,555五二十五:5,5,5,5 摘要口诀,五乘法口诀,十五,学习交流PPPT,一.口令男同性恋,男同性恋规则:我说前半,你说后半。 学习1.6、交流PPT,15 ()
3、 35 () 55 () 45 () 25 (),(一)完全补充口诀,深化五、十五、二十五、十二、十一、四、记忆,强化五乘法口诀,学习绿色中小学教育网、十七、交流PPT,(二)计算口诀讲话,十五、五十五、三十五、十五、十五、十五、十五5.5、5.2、4.5、5.4、2.5、4、深化记忆、强化5乘法口诀、学习绿园中小学教育网、1.8、交流PPT、(3)填补空白、三五十五、四、深化记忆、强化5乘法口诀利用口诀计算:25=()、用乘法口诀是()、53=()、用乘法口诀是()、15=()、用乘法口诀是() 45=()、用乘法口诀是() 55=()、用乘法口诀是() 1.0、二十、1.5、五、2.0、二十五、十五、十五、四五二十、五五十五、二十五兔去萝卜,深化1.5、2.0、2.5、四、记忆,强化五乘法口诀,绿田中小学教育网绿园中小学教育网、2.1、交流PPT、五、2.2、交流PPT、五、五、三、1.5、23、交流PPT、24
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 48349.1-2026信息技术数字视网膜系统第1部分:系统结构和通信协议
- GB/T 44807.4-2026集成电路电磁兼容建模第4部分:集成电路射频抗扰度特性仿真模型传导抗扰度建模(ICIM-CI)
- GB 7956.12-2026消防车第12部分:举高消防车
- 模拟电路与数字电路放大电路分析
- 疾病防备操纵机构
- 世纪星项目品牌传播方案
- 平面向量的坐标运用课件
- 应用叠加定理求图示电路中电压
- 康复训练精彩的模板
- 瓣膜性心脏病心力衰竭的治疗
- 2026年医疗护理员招聘试题及答案
- 电力内外线施工
- 2026年计算机程序设计员(三级)职业鉴定考试题库(新版)
- 关键工序和特殊过程的管理程序文件
- 2026年高速公路收费站岗位工作员收费管理技能基础知识考试题库附答案
- 中国特色社会主义政治经济学-课件 第1-4章 中国特色社会主义基本经济制度- 社会主义市场经济体制
- 阿尔兹海默病研究新进展2026
- 浙江省公务员2026真题及答案
- 河南省九师联盟2025-2026学年高一上学期11月期中考试化学试题
- 2025年渔业统计调查总结
- (正式版)DB65∕T 3440-2012 《工业级 富马酸》
评论
0/150
提交评论