摆一摆想一想_第1页
摆一摆想一想_第2页
摆一摆想一想_第3页
摆一摆想一想_第4页
摆一摆想一想_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教新课程一年级数学第二卷，一、数表、一位、十位、十位、3，12，21，30，(a)学习合作思考的方法。你怎么能徐璐说别的数？合作要求：1 .放置所有数量。2.怎么报告大家都能听得清，看得清吗？第二，实战，提高认识，(2)使用明显的思维方式，要求：1。不遗漏，不重复，使用4个不同的数字。2.请按顺序说出钟摆的结果。第二，运营，提高认识，(c)审查和整理，发现规则，问题：1。我们用了多少钟摆？放了什么号码？观察下一个数字，你发现了什么？第二，手操作，提高认识，4，12，22，21 40，4，4，4，4，4圆盘，10位数十位数=钟摆数，(5)验证发现，摘要情况，问题：不，能说出能显示为5的数字吗？

2、验证：采取姿势，确认想法。思考：9可以表示什么数字？7个呢？6个？8个？第二，手操作，提高认识，41，32，23，14，5，50，1，2，3，4，5，6，7，8，9，1，10，6，15，24，34，42，51，33，60，34，7，3，球固体新知识，7，16，34，43，52 61 70。7，7，7，7，7块底片。问题：通过刚才的活动，你发现了什么？第三，打破局面，扩大理解，推测：9个，50，5，24个，统一练习，1个。提出8、17、26、35、44、53、62和80。每个数写了几个底片放在上面。2.提出9，18，27，36，45，54，63()，81，90。填几个，说出你的想法。扩展练习，1 .请提出“19”。用这个数需要多少个小圆盘？2.用10个圆盘占据两个最大的位置，介绍想法。这10个小圆盘能全部放在10个座位上吗？，观察表，你能找到用两个棋子的数字吗

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论