正确对待理想与现实 (2).ppt

1、第十课选择希望的人生，第一框正确对待理想和现实，该周杰伦伦的古作蜗牛2005年被选为上海市初中生爱国主义曲推荐目录。 这首动人的歌传达了我们什么样的思想，引入新课程，如果有理想，一头地一头地努力，如果为理想而奋斗，就可以拥有属于自各儿的天赋。(喀呖声摄影图片发出声音：蜗牛)蓝色天空在哪里，不应该找不到轻轻刮风的伤口不疼。 等待着登上一头地一头地，在太阳静静地看着脸的小日子里，怀抱着巨大梦想的壳子轻轻地抬头。 攀登一头地一头地是在最高点乘着翅膀飞行。任风吹残留的眼泪和汗水一头地一头地登，在等待阳光的静静地看着它的脸的小日子里，有一个很大的梦想。 属于我的天任风吹落下的泪水和汗水总有一天会属于我。

2、 上通告：梦想的舞台是飞翔的翅膀，讲述你的理想，新课，(1)理想的意义和内容，最初的部分是向未来插入翅膀，理想是未来的蓝摄影图片和构想，人们在实践中形成的，有可行性，对未来的憧憬和追求。 从内容来看，有社会理想、道德理想、职业的理想、生活理想等优点。 (2)理想的重要作用是，考前张先生的生活状态是怎样的？ 面对别人的嘲笑，张先生为什么笑着决定了参加硕士研究生考试的目标之后，张先生的行动发生了怎样的变化，新奇，兴奋，轻松地度过了2年，他已经决定了考试研究的目标，每天晚上自学，即使是周末别人玩的时间(漫动画：报考研究生) flash报考硕士研究生. swf (喀呖声摄影图片播放漫动画)，(1)理想

3、对个人行为的影响：理想的指导、驱动、调节。 所以，理想总是指向未来，在帮助我们建立和实现人生目标的过程中，规范人们的行动。 (北京牌奥运会中国奥运会选手获得金牌)，任何选手都希望他们成为世界冠军。 正因为有这样的理想，赛前干巴爹训练，在比赛中完美地表现，不断地自我超越性，努力着。 在他们实现优胜梦想的瞬间，他们也成为了世界上最幸福的人。 (喀呖声摄影图片播放网络视频)，(2)理想对个人发展的影响：理想激励着我们超越自各儿，实现自各儿的价值，获得幸福。中国革命家、中国革命家、历史、李大钊、方志敏、夏明翰等志士仁人有无数的科学家、革命家，他们以创造美好社会为自各儿的使命，抵抗黑暗，抵抗外国侵略，改

4、良政治，发展科学，振兴经济，促进社会的发展与进步。 理想是社会进步的推进器。 (3)理想对社会发展的影响：理想是社会进步的推进器。 人生需要理想，理想就像指南针一样，指引着人生的航海方向，朝着一头地一头地、幸福的彼岸。 因此，我们每个人都要树立人生理想，鼓励自各儿，感受实现自各儿价值的喜悦，为云同步推动社会进步。 对社会作出重大贡献的人们在总结他们的经验时也多次谈到了理想的重要性。 对于理想的“名流名言”，我并没有把安宁和快乐作为生活目的的伦理基础，而是把它称为猪栏的理想。 爱因斯坦，在自各儿里树立了伟大的目标，只有奋斗着自各儿所有力量的人才是幸福的人。 卡里宁，如果不一个人确定航行目标，任何

5、风向都不会对他顺风。 蒙田，理想不被现实征服，希望的火花在黑暗的天空闪耀。 巴金斯，理想来自现实，高于现实。 由于外在环境和自各儿条件的制约，理想和现实之间总是存在差异。 以小组为单位，设计小朗成长的最佳方案。活动：设计成功之路，通向第二环节理想之路，(漫动画：小朗的理想) flash小朗的理想. swf，(喀呖声摄影图片播出漫动画)，实现方案：入门学习-阶段性学习-高级考试-实战练习-持续深入研究-实现理想(一个具体目标)训练方案：认真学习钢琴理论知识， 参加提高文化素养每天至少练习4小时的国内国际大会，学习积累实战经验的马星空卫视，深入研究，提高技能。 为了实现理想，有必要规划人生。 这个

6、计划尽量长，具体来说，可以根据时间的远近、重要性水平划分几个阶段的目标。 只有这样的一头地一头地足迹努力，理想才能实现。 我们的具体理想不是一成不变，而是发展变化。 有时候，我们要根据自各儿的能力、兴趣等实际情况适当调整自各儿的理想，缩短理想和现实的距离，推进理想的实现。 鲁迅先生留学日本时，根据当时我国国人对帝国主义侵略的迟钝情况，把治国理想调整为用文章激发国人斗志的理想，用其尖溜溜文章抨击时政，暴露社会现实，苏醒社会，投入反帝反封建斗争中，他无愧于伟大的文学家。 理想而没有行动的人只能在梦中收获，理想而奋斗的人能在现实生活中获得真正的成功。 想要取得成功，必须向当地踏进脚丫子，全力以赴。

7、(漫动画：拉马克的叙述方法) flash拉马克的叙述方法. swf (喀呖声摄影图片播放漫动画位置)通往理想之路，1 .要实现理想，必须规划人生。 2、根据自各儿能力、兴趣等实际情况适当调整自各儿理想。 3、要取得成功，必须深入当地，全力以赴。 个人理想与国家命运相结合，坚定信念，发挥艰苦奋斗精神。 “小朗的成长之路”会给我们怎样的启发呢？规划人生，目标要尽可能长，尽可能具体(确定目标)规划人生，确定目标的具体理想是不变的，要根据自个儿的实际适当调整(调整目标)实际通往理想的道路只有一条，通过向当地踏进脚丫子，向全力以赴的当地踏进脚丫子。 活动：自我规划，(1)各学生在课堂上书面设计实现自各儿理想和理想的方案。 (2)利用上课时间完成教材中“理想树”的活动。 (3)人民教师收集每个学生的“理想之树”选出一、二、三等奖，给予一定奖励，把每个学生的“理想之树”归还本主儿。 活动步骤：第三部分让理想之树常绿，加强新课程，从现在开始，让我们一起为实现自各儿的理想而努力吧！ 明天箱子里的朱古力糖一样的味道充满