新人教版四年级下册小数点移动引起小数大小的变化.ppt

1、a,1,小数点移动引起小数 大小的变化,小数的意义和性质,a,2,a,3,故事引入,a,4,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,小数点向右移动一位,1.从上往下观察，你发现了什么？,a,5,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位,a,6,1.从上往下观察，你发现了什么？,小数点向右移动一位,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,7

2、,小数点向右移动两位,2.从上往下观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,8,小数点向右移动两位,2.从上往下观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,9,小数点向右移动三位,3.从上往下观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,10,根据大家的发现，你能概括出小数点向右移，原数怎样变化吗？,小数点向右移动（ ），相当于

3、把原数乘（ ）， 小数就扩大到原来的（ ）倍； 小数点向右移动（ ），相当于把原数乘（ ）， 小数就扩大到原来的（ ）倍； 小数点向右移动（ ），相当于把原数乘（ ）， 小数就扩大到原来的（ ）倍； ,一位,10,100,1000,两位,三位,10,100,1000,a,11,巩固练习,说一说下面各圈里的数与圈上的数比较，有什么变化？,372 37.2 3.72,0.372,应用小数点向右移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数扩大。,a,12,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9

4、m9000mm,a,13,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,14,小数点向左移动一位,1,4.从下往上观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,15,小数点向左移动两位,缩小到原来的,100,1,5.从下往上观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,16,小数点向左移动两位,缩小

5、到原来的,100,1,5.从下往上观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,17,小数点向左移动三位,6.从下往上观察，你发现了什么？,（1） 0.009m9mm （2） 0.09m90mm （3）0.9m900mm （4） 9m9000mm,a,18,根据大家的发现，你能概括出小数点向左移，原数怎样变化吗？,小数点向左移动（ ），相当于把原数除以（ ）， 小数就缩小到原来的（ ）； 小数点向左移动（ ），相当于把原数除以（ ）， 小数就缩小到原来的（ ）； 小数点向左移动（ ），相当于把原数除以（ ）

6、， 小数就缩小到原来的（ ）； ,一位,两位,三位,10,100,1000,a,19,巩固练习,说一说下面各圈里的数与圈上的数比较，有什么变化？,506,0.506 50.6 5.06 0.0506,应用小数点向左移动引起小数大小变化的规律，可以把一个数缩小。,a,20,1. 把0.07分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？,0.07100.7 0.071007 0.07100070,a,21,3.2100.32 3.21000.032 3.210000.0032,a,22,巩固练习:,1. 把下面的数分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。,4.81048 4.810

7、0480 4.810004800,0.735107.35 0.73510073.5 0.7351000735,12.610126 12.61001260 12.6100012600,说一说你是怎么想的。,a,23,2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。,93.5109.35 93.51000.935 93.510000.0935,5001050 5001005 50010000.5,999910999.9 999910099.99 999910009.999,说一说你是怎么想的。,a,24,3. 把6.25改写成下面的数，它的大小各有什么变化？ 62.5 0.625 625 0.0625

8、,6.251062.5,6.25100.625,6.25100625,6.251000.0625,可以这样想：,a,25,4. 在下表中填出每种商品的总价。,3890,26.3,263,2630,4.5,45,450,38.9,389,说一说你是怎么想的。,a,26,5. 填上适当的数。 （1）把3.6的小数点向左移动一位是 。 （2）把3.14的小数点向右移动两位是 。 （3）把0.03扩大到它的 倍是30。 （4）把42缩小到它的 是0.042。,0.36,314,1000,a,27,a,28,写73.856的小数点向右移动一位、两位、三位后的小数。,写280.6的小数点向左移动一位、两位

9、、三位后的小数。,（ ） （ ） （ ）,（ ） （ ） （ ）,738.56,7385.6,73856,28.06,2.806,0.2806,a,29,填上适当的数。 （1）把3.6的小数点向左移动一位是 。 （2）把3.14的小数点向右移动两位是 。 （3）把0.03扩大到它的 倍是30。 （4）把42缩小到它的 是0.042。,1000,314,0.36,a,30,拓展练习 一个数的小数点向左移动两位，再向右移动一位，所得的数是4.2，原数是（ ）,a,31,这节课，你有什么收获？,这节课，我们学习了什么？,a,32,小数点移动引起小数大小变化的规律,小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原来的10倍； 小数点向右移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原来的100倍； 小数点向右移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原来的1000倍； ,a,33,根据大家的发现，你能概括出小数点向左移，原数怎样变