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文档简介

1、,人教版九年级化学上册 第二单元教材分析,灵宝市第一初级中学 陈海波,课标要求,1说出空气的主要成分,认识空 气对人类生活的重要作用。 2知道氧气的主要性质和用途 ,认识氧气能跟许多物质发生 氧化反应。 3初步学习在实验室制取氧气。 4了解自然界中的氧循环。,课标要求,难点、重点: 1.氧气的化学性质,氧气制取的实验操作。 2.对化学反应及物质化学性质的理解。 3.对实验现象的观察与分析。 4.在学习化学的过程中,对科学方法的体验。,本单元具有以下特点: 1.从学生熟悉的“空气”作为较系统地学习和研究化学的开始,有利于引导学生进入化学殿堂。 2.加强化学发展史的教育。 3.加强科学方法教育。

2、4.加强学生参与意识,编排了较多的学生参与的活动,教材中也适当留有一些空白,供学生填写。有的课题则完全以学生活动展开。 5.加强化学与社会联系。,教材分析,我 们 周 围 的 空 气,空气,纯净物 混合物,污染与保护,氧气含量测定,制取氧气,氧气,各成分性质 及用途,化学性质,物理性质,化合反应 氧化反应,实验室制法,工业制法,催化剂,分解反应,反应原理,实验装置,实验步骤,注意事项,检验方法,发生装置,收集装置,排水法,向上排空气法,验满,固液常温型,固固加热型,装置,药品,现象,教材分析,学情分析,通过第一单元的学习,学生掌握了一些基本的化学常识。本单元的教学内容 是对学生在第一单元学习的

3、知识进行实践和巩固。学生在观察、分析、总结 实验的过程中知识得到升华、能力得到提高。尤其是实验的操作技巧和分析实验的能力会有较大提高。,教材处理,1. 重视实验,培养能力。,教材处理,2.整合教材,分散难点。,教材处理,3. 归类整理,便于记忆。,我 们 周 围 的 空 气,氧 气 含 量 测 定实 验,组 成,污 染 与 防 治,氧 气,装置,药品,现象,主要污染物,危害,防治措施,性质,制法,用途,实验室制法,工业制法,化学性质,其他气体和杂质,氧气,二氧化碳,氮气,稀有气体,反应原理,实验装置,实验步骤,注意事项,检验方法,性质,用途,性质,用途,发生装置,收集装置,固固加热型,固液常温型

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