版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、,北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小数各部分的名称,小数中的原点叫小数点。以小数点为界,小数点的左边是小数的整数部分,它可以是0,也可以是其他整数,小数点的右边是它的小数部分。,2,2,2,2,2,个位,十位,百位,十分位,百分位,千分位,2个 ,2个0.1 。,2个0.01 。,2个0.001 。,2个 ,2个 ,绿色圃中小学教育网http:/
2、www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小数的计数单位,小数部分的计数单位分别是:十分之一,一百分之一,一千分之一,也可以写成0.1,0.01,0.001同整数一样,小数的计数单位也可以按照一定顺序排列起来,他们所占的位置叫做小数的数位。,小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位,小数部分的数位是无限多的,没有最小。,整数部分最小的计数单位是一,没有最大的计数单位,整数部分的数位是无限多的,没有最大。,1,0.1,0.01,小数中每相邻两个计数单位之间的进率,与整数一样,小数中每相邻两个计数单位之间的进率也是10. 0.110= 0.0110= 0.00110=,小数
3、的写法 写小数时,按照从左往右的顺序写,先写整数部分,再写小数点,最后再写小数部分。哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0占位。 零点零三七 写作: 一千零二点零五 写作: 五点八九 写作: 四百点五八 写作:,小数的读法,读小数时,应先读整数部分,在读小数点,最后读小数部分。 98.8读作: 8844.43读作: 36.7读作:,1.在计数器上画一画,再填一填。,0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( ) 个0.001。 14.24中,个位上的“4”表示( )个( ); 百分位上的“4”表示( )个( )。,4,25,4,1,4,0.01,2.看一看,填一填,说一说。,0.1,0.
4、6,填空,1、0.42中的4在( )位上,2在( )位上。 2、0.6的计数单位是( ),0.02的计数单位是( )。 3、6.507中的5表示5个( ),也表示5个( )。 4、100个0.01是( ),10个0.001是( ),7.84里面有( )个0.01,2里面有( )个0.001. 5、5.6中的6在( )位上,表示( )个( );5在( )位上,表示( )个( )。,课前练习,一、进率我知道。 1米=( )分米=( )厘米=( )毫米 1分米=( )厘米=( )毫米 1厘米=( )毫米 1千克=( )克 1吨=( )千克 1元=( )角=( )分 1=( )个0.1=( )个0.0
5、1=( )个0.001 0.1=( )个0.01=( )个0.001 0.01=( )个0.001,二、我们一起填一填,1、一个小数,小数左边第三位是6,第一位是2,小数点右边第三位是7,其余是0,这个数是( ),读作( )。 2、3.058是由( )个1、( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成。 3、一个数是由5个十、3个0.1和4个0.01组成,这个数写作( ),读作( )。 4、小数点右边第一位是( )位,它的计数单位是( );小数点右边第二位是( )位,它的计数单位是( )。,5元,5.00元,在5的小数点后面添上2个“0”,小数的大小不变,0.6,0.60,3.不改
6、变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以 去掉?先涂一涂,再与同伴交流。,0.03,0.30,小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。但计数单位改变。,你能将0.500和13.040化简吗?,解题小妙招:化简小数时,只能去掉小数末 尾的0,其他位置的0不能去掉。,不改变数的大小,把下列各数改写成小数部分是两位的小数。,4.2= 1= 8.3000= 0.1200= 3.250=,4.把相等数的连起来。,3.90,42.040,34.0800,0.0600,3.20,3.200,0.06,3.09,42.04,34.8,下面各数中的5分别表示多少?,0.857 5.003 4.605 2.509,5.在 里填上适当的分数或小数。,判断题,6.尝试完成下面的计算
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 施工现场防汛挡板施工方案(3篇)
- 景观工程模板施工方案(3篇)
- 李湘跨界营销方案(3篇)
- 格子门安装施工方案(3篇)
- 橱柜电商营销方案(3篇)
- 2026-2027学年初中数学七年级上册(新教材)苏科版(新教材)5.1 观察 抽象课时巩固卷
- 安全应急预案解说
- 初中三年级地理《地形图的判读》教案
- 安全员活动教学课件
- 广东深圳市2026届高三年级第二次调研考试英语试卷
- 2026秋新教材统编版九年级上册历史全册教案
- 2026年省级检察院遴选公务员面试真题(附答案)
- 2026年国企办公室文秘招聘笔试真题
- 月子中心母婴营养餐专项承包协议
- 2026瑞众人寿保险有限责任公司校园招聘笔试历年难易错考点试卷带答案解析
- 中国广电考试题库
- 2025年四川省党政领导干部政治理论水平考试(理论测试)历年参考题库含答案详解
- 2025年营口市辅警招聘考试真题(附答案)
- OC人设表模板下载-包含外貌性格背景完整设计要素
- 人教版六年级语文文学常识汇编
- 2025年浙银金租笔试真题及答案
评论
0/150
提交评论