《呼风唤雨的世纪》优教课件(第二课时)_第1页
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文档简介

1、,呼风唤雨的世纪,学一学,驾,潜,联,控,耕,幻,核,归,改,哲,赖,程,词语复习,呼风唤雨 出乎意料 改观 程度 依赖 农耕社会 腾云驾雾 寄托 幻想 洞察 原子核 程控电话 因特网 联系 哲学家 归根到底,课文学习,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,呼风唤雨:使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像以前那样受到自然条件的严格限制。,课文学习,是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活

2、大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,课文学习,读读,想想,是什么改变了人类的生活?第二自然段开头运用了什么修辞手法?有什么好处?,连续用两个设问句式,说明了正是人类利用现代科学技术,才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。,发现:原先存在的但没有被人们了解的事物和规律,现在被人们探索出来了。 发明:原先不存在,是人们创造出来的新事物或新方法。,发现与发明 的区别,发明发现 1.爱迪生( )金属丝通电后会发出强烈的白光,于是他()了电灯。 2.科学家()蝙蝠能发出超声波,于是()了雷达。,发现,发明,发现,发明,选 词 填 空,思考题: 在农耕社会,只有 ,只有 ,只有 ,也只有 。

3、,课文学习,人类在上百万年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。,农耕生活,1.没有电灯、电视、电 话,我们的生活会怎样? 2.没有飞机、汽车、火 车,我们的生活会怎样呢? 3.如果让你生活在那样一 个时代,你该怎么办呢?,想 象 说 话,课文学习,我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在这里怎么理解?,忽如一夜春风来,千树

4、万树梨花开。,变化 速度之快 内容之多 范围之广,20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。,课文学习,科技改变生活,人 类 登 上 月 球,潜入深海 探索奥秘,人造卫星,程控电话,电脑,因特网,运 输 工 具,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,科技 创造奇迹,改变生活。,X射线:1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛运用于医疗诊断。 空

5、调:1902年由美国人开利设计成功并申请专利。 磁悬浮列车:1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 霓虹:1912年由法国化学家克劳德发明。,知 识 拓 展,维生素:英国化学家霍普金斯在1912年发现。 彩色胶片:1923年,戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。 冰箱:1923年,瑞典两个工程师制成世界上第一台电冰箱。,知 识 拓 展,1想想自己家里都有哪些科技产品? 2科学技术给我们带来了哪些舒适和方便?,课文学习,1923年,英国数学家、哲学家伯特兰罗素说:“归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”八十多年后,这段话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。,科学技术是第一生产力。 邓小平,我们在享受着他人的发明给我们带

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