高中生物第三章基因的本质第1节DNA是主要的遗传物质第2课时课件

1、第1节 DNA是主要的遗传物质,亲 代,雄体,减数 分裂,精子,雌体,减数 分裂,卵细胞,受精 作用,受精卵,有丝 分裂,子 代,(2N),(N),(2N),(2N),(2N),(N),染色体在生物遗传中起着重要作用,染色体由DNA和蛋白质构成，那么DNA和蛋白质谁是遗传物质呢？,1928年，英国的格里菲思用一种细菌肺炎双球菌感染小鼠实验。,R型菌（无毒，无荚膜）,S型菌（有毒，有荚膜）,DNA是遗传物质的证据,(一 )格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验,S型细胞,R型细胞,光滑Smooth,粗糙rough,有多糖类的荚膜,无多糖类的荚膜,有毒性，可致死,无毒性,菌落,菌体,毒性,实验结论：已经

2、被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质转化因子,实验过程：,多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA水解物,分别与R型活细菌混合培养,R R R R R S R,S型活细菌,R S,多数,少数,DNA的纯度越高，转化就越有效。,（二） 艾弗里确定转化因子的实验,DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。,以上转化实验表明：,D N A 是 遗 传 物 质 。,实验结论：,1注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（ ） AR型肺炎双球菌 B加热杀死后的R型肺炎双球菌 C加热杀死后的S型肺炎双球菌 D加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合,D,练习:,2.肺

3、炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的 细菌（ ）,A、无毒R型，有毒S型 B、有毒R型，无毒S型 C、有毒R型，有毒S型 D、无毒R型，无毒S型,A,思考: 你认为在证明DNA是遗传物质还是蛋白质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？,必须将蛋白质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。,(三) 噬菌体侵染细菌的实验,（1）噬菌体的结构模式图,（2）研究方法：,同位素标记法,蛋白质的组成元素： DNA的组成元素：,C、H、O、N、S,C、H、O、N 、P,（标记32P）,（标记35S ）,标记噬菌体方法：,

4、在分别含有放射性同位素32P 和35S的培养基中培养细菌,分别用上述细菌培养T2噬菌体，制备含32P的噬菌体和含35S的噬菌体,实验过程及结果：,第一组 实验,第二组实验,亲代 噬菌体,35 S标记蛋白质,32 P标记DNA,寄主 细胞内,无35S标记蛋白质,有32P标记DNA,子代 噬菌体,外壳蛋白质无35S,DNA有32P标记,实验 结论,DNA分子具有连续性，是遗传物质,噬菌体侵染细菌的动态过程：,吸附,侵入别的细菌,DNA是唯一的遗传物质吗？,噬菌体侵染细菌实验的结论： DNA是噬菌体的遗传物质，蛋白质不是遗传物质。DNA是一种连续性的物质。,RNA（核糖核酸） 有些病毒（如烟 草花

5、叶病毒），它们不含有DNA, 只含有RNA。 在这种情况下，RNA就起着遗传物质的作用。,3、 DNA是主要遗传物质的证据,DNA主要的遗传物质 目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。,例：病毒的遗传物质是（ ） 人的遗传物质是（ ） A、DNA B、RNA C、DNA和RNA D、DNA或RNA,D,A,核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的，因此DNA是主要的遗传物质。,课堂小结,思考:,通过这节课的学习,你们能总结出作为遗传物质应具备什么样的特点?,分子结构具有相对的稳定性 能够自我复制，保持前后代的连续性 能通过指导蛋白质合成，控制生物性状 能产生可遗传的变异,B,2注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的（ ） AR型肺炎双球菌 B加热杀死后的R型肺炎双球菌 C加热杀死后的S型肺炎双球菌 D加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合,D,1. 将有荚膜的S型肺炎双球菌注入到小白鼠体内会导致小白鼠因_ 而死亡，而无荚膜的R型细菌注入到小白鼠体内_，但如果将R型细菌与加热杀死后的S型细菌混合再