(部编)人教语文2011课标版一年级下册《小壁虎借尾巴》课件 (9).ppt_第1页
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文档简介

1、猜一猜这个谜语，说老虎不是老虎，自由地爬在墙上，呆在房子里，躲避那些飞来飞去的将军。21.壁虎借它的尾巴，扔掉，挑水，蚊子，你好，咬，房子，断开，墙，我可以阅读和自由阅读文本的第1-2段，想想为什么壁虎借它的尾巴。阅读、思考和判断：壁虎的尾巴被蛇咬了。()壁虎的尾巴被蛇咬了，它自己断了。一只小壁虎在角落里抓到了蚊子，一条蛇咬了它的尾巴。壁虎一得到它，就折断尾巴跑掉了。没有尾巴多难看啊！一旦你赚到钱，自由阅读3-5段课文。告诉我壁虎向谁借尾巴。小壁虎借用它的尾巴。读一读，想一想。说出来。小壁虎借用()和()的尾巴。小鱼、老牛、燕子和壁虎爬啊爬。爬到河边。他看见那条小鱼摇着尾巴在河里游来游去。小壁

2、虎说：“鱼妹妹，你能把你的尾巴借给我吗？”小鱼说，“我不能。我想用我的尾巴来搅拌水。”他看见那条小鱼摇着尾巴在河里游来游去。游来游去，()来来往往，小宇姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？我不能。我想用我的尾巴搅动水。小鱼，把你的尾巴借给我！2.小宇姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？1.我不能。我想用我的尾巴搅动水。2.不要。我想用我的尾巴抽水。为什么小鱼不把尾巴借给壁虎呢？因为()所以()。鱼妹妹，你能把你的尾巴借给我吗？我不能。我想用我的尾巴搅动水。小壁虎爬啊爬，爬到了大树上。他看见老牛摆动着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛叔叔，你能把你的尾巴借给我吗？”老牛说，“我不能。我想用我的尾巴抓苍蝇。”他

3、看见老牛摆动着尾巴，在树下吃草。牛叔叔，你能把你的尾巴借给我吗？我不能。我想用我的尾巴抓苍蝇。为什么老牛不把尾巴借给壁虎？因为()，所以()。1.阅读自然的第五段。2.告诉我壁虎爬到哪里了。你看到了什么？2.演一出戏。燕子阿姨，你能把你的尾巴借给我吗？我不能，我想用我的尾巴来掌握方向。为什么燕子不把尾巴借给壁虎？因为()，所以()。小鱼来了走了壁虎来了走了，燕子来了走了，小狗来了走了，游了，飞了，飞了，跑了，游了，爬了，爬了，谈论它，来了走了，如果小壁虎不能借它的尾巴，它会有什么感觉当你想到它的时候，小壁虎不能借它的尾巴，所以它很伤心。小壁虎借它的尾巴，傻孩子，转身看看。我长出新尾巴了！想想：壁虎尾巴的特征是什么？壁虎的尾巴很容易折断，折断后会长出新尾巴。这种能力称为“再生”能力，可以帮助壁虎逃离敌人，有效地保护自己。演一出戏吧，我长了一条新尾巴！傻孩子，你转身看看。我不能，我想用我的尾巴来掌握方向。燕子阿姨，你能把你的尾巴借给我吗？牛叔叔，你能把你的尾巴借给我吗？我不能。我想用我的尾巴抓苍蝇。小宇姐姐，你能把你的尾巴借给我吗？我不能。我想用我的尾巴搅动水。当孔雀的尾巴有危险时，它会打开尾屏来暂时吓跑或迷惑敌人并保护自己。猴子把尾巴钩在树上，然后摆动。啄木鸟，啄木鸟的尾巴靠在树上支撑身体并帮助捕捉昆虫。当松鼠的尾巴跳跃时，它能保持平衡。晚上睡觉时，把尾巴盖成被子。鲨鱼

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