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文档简介
1、五只公鸡和鸭子，引进新课，戴红帽子，穿花花绿绿衣服，像闹钟一样，早上起得很早。 (推测动物)，公鸡，头上没有帽子，全身白长袍，伸长脖子说话，走道儿，嘴象铲子，脚丫子象扇子，走道儿，走道儿象架子。 看鸭子，看漫动画，一起看公鸡和鸭子的叙述方法！ 全画面的放映状态可以在上线了上看到。 说说公鸡和鸭子的情况。 公鸡：嘴尖，脚丫子分叉。 鸭子：嘴是平的，脚丫子子像扇子。 回去，公鸡和鸭子一起去玩。 他们进入了草堆。 公鸡发现了很多虫子，非常高兴地吃了。 鸭子抓不住虫子，焦躁地哭着。 公鸡看见了，抓虫子喂鸭子。 他们去了小河。 鸭子说：“公鸡的弟弟，让他们在河里捕鱼吃。 ”公鸡说：“我也去。 “不行，不
2、行，不会游泳，会溺水！ ”公鸡不信，跟着背地里鸭，也下了水。 鸭子在水里捕鱼的时候，听到了突然地、公鸡在呼救。 跑到公鸡旁边，让公鸡坐在自各儿背上。 公鸡上了岸，笑着对鸭子说：“鸭哥哥，阿里嘎多”。 读了第二自然段，1、公鸡为什么要抓虫子喂鸭子2、画公鸡帮助鸭子的句子。 他们进入了草堆。 公鸡发现了很多虫子，非常高兴地吃了。 鸭子抓不住虫子，焦躁地哭着。 公鸡看见了，抓虫子喂鸭子。 好好看看、学习方法的提示：1、图。 图中有什么，2、他们来到了哪里，说说看吧，3、在找什么样的词语，说明鸭子在帮助公鸡吗？ 边读边想象，看谁读得最生动。 他们去了小河。 鸭子说：“公鸡的弟弟，让他们在河里捕鱼吃。
3、”公鸡说：“我也去。 “不行，不行，不会游泳，会溺水！ ”公鸡不信，跟着背地里鸭，也下了水。 鸭子在水里抓鱼的时候，听到了突然地、公鸡在喊救命。 跑到公鸡旁边，让公鸡坐在自各儿背上。 公鸡上了岸，笑着对鸭子说：“鸭哥哥，阿里嘎多”。 画鸭子救公鸡的文章。 公鸡嘴()会()会。 二鸭嘴()会()会。 尖端、捕虫、游泳、扁平、游泳、捕虫、接下来是3、填空，本文只讨论相互帮助、同伴关系、公鸡、鸭子、团结、友爱”我对公鸡说。 对鸭子说。 现在，我们谈谈吧。 公鸡给你什么印象？鸭子给你什么印象？赶紧抓住公鸡和鸭子，直河行死亡信和突然地叫，kui zhu j zh，h xng s xn，gn h hn shn，赶紧抓住公鸡和鸭子，直河
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