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文档简介
1、橡皮擦、铅笔、尺子、转笔、r 1年级第2卷、15文具房，第一次阅读文本、拼音、自由阅读文本、注意准发音、读句子、画本课的学生圈。同桌间徐璐读。j c di ch xn是新png t Xi z mi ping她的每个su n，我会读，英镑，去，丢失，添加笔画法：新单词，对话方法，嘴，那个Mn c号，y c号，笔顺：文本总数()自然段。文具店在哪里？3.贝芙是什么孩子？粗心大意，6，为了解决下一个问题，请和你的好朋友一起读课文：文具盒，1。铅笔，只有一次，不知道丢在哪里了。2.橡皮，只擦一次，想再擦一次就找不到了。丢失、3。贝弗一回家，就让妈妈给我新铅笔，新橡皮。妈妈说：“你怎么迷了路？她眨着大眼
2、睛对妈妈说：“我不知道。说，小练习，一。就说：“请说一句。例：一回家就做了作业。铃声一响，学生们就走进了教室。3.贝贝尔一回家就让妈妈给她新铅笔，新橡皮。妈妈说：“我不知道。”你怎么迷失在世界里？她眨着大眼睛对妈妈说：“我不知道。”妈妈是怎么教育贝的？4.妈妈说：“宝贝，你有家，每天放学后，你平安回家。要想办法拥有铅笔、橡皮、铅笔刀、自己的家。”妈妈是怎么教育贝的？温和，和平：没有事故，没有危险。(文具店没有丢失)，洪城火，风，兴奋的快乐，5。想起了贝比，她书包里的文具盒，就是这些文具店的家。文具盒，6。在这里，每天放学后，贝要仔细检查，铅笔啊，橡皮啊，换笔刀哇，所有的小伙伴都回家了吗。注意：注意。从那时开始：从此以后。写完词组后，放在文具盒里，文字写了()和()之间发生的事情。()总是丢文具，()告诉她文具有家，最后知道了文具在哪里。摘要：贝芙，贝芙，贝芙，妈妈，妈妈，知识升华：学了这篇课文，贝芙什么值得我们学习？什么不值得我们学习？在生活中，门除了有自己的家外，其他东西也有自己的家。的家。课后作业，1。观察自己的文
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