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文档简介

1、刘盼,朱则,陈姚,谢小琼,郑灿灯,莫武,施道先,刘宏伟,欢迎!,From majestic mountains and valleys of green to crystal clear waters so blue,this wish isconing to you.,大学生生活费使用情况调查报告及问卷,前言 随着经济社会的快速发展,我们大学生作为社会特殊的消费群体,我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展,进而对我们产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。 为了更准确地把握我校大

2、学生的消费脉搏,解读我校大学生的消费文化、了解其呈现的特点,并且对存在的问题寻找对策,我们小组对湖南文理学院学生进行了抽样调查。客观、真实,是我们此次调查的态度。调查的数据一方面使我们了解了许多信息,明确了我校大学生的消费结构;另一方也不禁引起了我们更多的思考和疑问。,2:调查内容,1:调查目的,3:调查对象及抽样,4:调查程序及时间安排,5:调查结果,6:调查总结,调查目的 为了详细了解大学生生活费使用情况,以便为下列几点提供科学的依据,特撰写此市场调查计划书。 了解大学生生活费用的总体使用情况(平均月生活费、超支情况,生活费增加幅度等); 了解大学生支出的分布情况,每个项目占得比重,清晰的

3、了解当代大学生消费思维和侧重以及理财能力; 了解大学生的消费差距和消费趋向; 了解大学生消费现状以及消费心理,有助于洞悉大学生消费的诱因,以便对 当代大学生树立正确的消费观提出合理的建议 。,= ?,3根据大学生生活费支出的分布情况,具体的调查内容包括; 基本生活费(吃穿,生活用品等);通信费用(电话费、上网费等),学习用品费用(文具、书籍、报刊等),娱乐休闲费(郊游、旅行等),人情交际费(交友等); 4大学生的消费行为及心理,具体的调查内容:消费方式,支出的决定因素,对于支出的控制能力。,调查内容 市场调查的内容要根据市场调查的目的来确定。我们的调查主要内容有: 1大学生个人基本情况,具体包

4、括个人的一些基本信息; 2大学生消费的整体情况,具体的调查内容包括: 平均月生活费,生活费规划程度(有无超支或结余),对生活费花费的满意度;,调查对象及抽样 (1)调查对象:湖南文理学院学生。各个学院随机抽取。,抽,样,调,查,问,卷:,100份,(2)调查方式及方法:采用抽样调查的方法,以在校学生为总体,在各个年级中采取分层随机抽样,用样本调查结果推断总体。总共设计了100份问卷。,调查程序及时间安排 市场调研大致来说可分为准备,实施和结果处理三个阶段。,(1)准备阶段:确定调查主题,进行成员分工,设计调查方案和调查问卷并修改和确认,对主题进行大致了解,预计用时5天。,(2)实施阶段:根据调

5、查要求,由调查人员发放问卷,深入开展调查活动,尽可能广泛地收集与调查活动有关的信息,预计用时2天。,(3)结果处理阶段:对问卷数据进行分析整理,将收集的信息进行归纳总结。根据所得数据,形成理论,各成员对本次活动形成系统的总结,并将调研结果以调查报告的形式表述出来,此阶段预计用时5天。,经费预算 问卷调查费:16元(打印费10元,其他6元) 调查结果 本次调查投放问卷100份,实际回收100份,其中1份无效。 结果数据统计,100份,1份无效,调查结果,(一)生活费的主要来源 调查结果显示,我校大学生还是纯消费者,没有固定收入来源。绝大多数大学生的消费来源主要是父母提供,这部分学生占样本总体的9

6、2%,其次是勤工俭学占5%。这说明大学生已经通过工作、助学金等手段来进一步拓展消费来源,但消费主要来源的单一性还是没有改变。生活费主要来源92%父母提供。,2%,1%,5%,92%,生活费的主要来源,(二)生活费的多少 由下图可知,各年级学生每月生活费大多集中在5001000元,由于大四临近毕业,消费比较高,故大四学生的生活费在1500元以上所占比重较高。,(三)生活费的主要用途 1.通过对各年级学生生活费用途的对比,可知所有年级学生生活费用途中,衣食住行占最大比重, 由于各年级的实际情况不同,生活费的分配情况都有所变动,经过整理调查数据,得出如下四个图表:,71%,12%,10%,4%,1%

7、,7%,8%,15%,6%,6%,1%,20%,3%,69%,65%,67%,6%,16%,1%,12%,大一学生生活费分配情况,大四学生生活费分配情况,大三学生生活费分配情况,大二学生生活费分配情况,2.将男女大学生的生活费的用途进行对比,得出下图:,比例(%),(三)消费方式 总体来说,来自城镇和农村的学生在消费方式上存在一些差别。由下表可得农村的学生消费更理性一点,他们大多数都比较节俭,并事先做好计划。,(四)理财能力 由此看出,男女在理财能力方面存在一定的差距,女生的总体理财能力比男生强一些。,(五)消费倾向 总体来说,各年级学生的消费倾向大部分属于兼顾实惠和高标,占总体的54%;其次

8、就是追求经济实惠,占37%;而追求高标准的相对来说占极少数。这一系列数据在某种程度上也可以反映出我校大学生的消费倾向还是较为正确的。,37%,8%,54%,1%,调查总结(1), 本校大学生的生活费主要来源于父母,占92%;其次为勤工俭学和奖学金等,说明大部分大学生还是纯消费者,没有固定的经济收入。, 总体来说,本校大多数学生的生活费集中在5001000元,但各年级学生的生活费还是有一定的差异,说明生活费的多少受年级因素的影响。据调查结果显示,大部分学生生活费没有出现超支情况,基本属于刚好够用。如果提高一定的生活费;有31%的学生选择增加学习方面的费用,其次是娱乐休闲,占28%;再则是衣食住行

9、,占23%。这些数据在一定程度上可以反映出学生还是比较注重学习和娱乐。,通过调查:1.在各年级生活费支出比例中,衣食住行占最大比重,都在65%及以上,说明大学生的生活费主要用于日常消费;2.绝大多数学生认为兼顾实惠和高标准是最合理的消费倾向,可以看出大部分学生的消费思维是较为正确的;3.分别从男女的角度分析,男女的理财能力存在差异,女大学生的理财能力大多强于男大学生;4.比较来自城镇和农村的学生,从中得出,农村学生的消费方式一般是能省则省或事先做好计划,而城镇学生相对而言没有那么节俭,说明生活环境在一定程度上影响消费方式。, 关注大学生消费状况,引导大学生树立正确的消费观及其重要。本小组经过讨

10、论,提出以下几点建议: 1. 家庭要加强对大学生子女的消费教育; 2. 学校要注重对大学生的个人理财教育与消费引导; 3.社会要培育、宣传正确消费价值观,营造良好的社会消费环境; 4. 我校大学生应树立正确的消费观念,提高自身的理财意识; 5. 大学生应该作好合理的理财规划。,调查总结(2),大学生生活费使用情况调查问卷 亲爱的大学生朋友: 您好! 我们是湖南文理学院经管学院的学生,为了了解当今大学生生活费的使用情况,特进行本次调查,请您抽出几分钟的时间回答本次问题,谢谢合作! 1.您的性别( ) A 男 B 女 2.您所在的年级( ) A 大一 B 大二 C大三 D 大四 3.(多选)您的生

11、活费主要来源( ) A 父母 B 勤工俭学 C 奖学金 D其他 (接3题A)您的生活费是( ) A 按月给 B 按学期给 C 按年给 D四年一起给 E没有了就要 4.您的消费方式 ( ) A 能省则省 B 事先做好计划 C 毫不在乎,想花就花 D 其他 5.您的生活费每月大概是( ) A 500元以下 B 5001000元 C 10001500元 D 1500元以上 6.您的生活费大致用于(总分100分,请根据您的生活费分配情况打分) A 学习( )B 衣食住行( )C 娱乐休闲( ) D 人情交际( ) E 其他( ) 7.您的家庭所在地属于( ) A 城镇 B 农村 8.您认为您的生活费( ) A够用,有剩余 B 刚好,凑合用 C 不够用 9.如果提高您的生活费,您会增加哪方面的花费( ) A 学习 B 衣食住行 C娱乐休闲 D人情交际费 E其他 10. 您认为您的理财能力如何( ) A 较强 B 一般 C 较弱 11.如果您身边的朋友买了一个iphone4s手机,您会( ) A不惜一切代价,我也要买一个 B 没感觉,没想法 C 心里羡慕,但会视经济情况而定 12.下列社会的一般消费倾向,您比较赞同哪种( ) A 以经济实惠为主 B 兼顾实惠和高标 C 追求高标准 D 看心情 最后,再一次衷心感

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