从实例看量变与质变的辩证ppt课件_第1页
从实例看量变与质变的辩证ppt课件_第2页
从实例看量变与质变的辩证ppt课件_第3页
从实例看量变与质变的辩证ppt课件_第4页
从实例看量变与质变的辩证ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、从实例中可以看出量变与质变的辩证关系。组长兼PPT制作人:娄航峰发言人:记录员:娄斌斌资料收集员:俞杰、张宇、邢玉婷、谢、2,视频预览,3、量变和质变是不同的,它们是事物发展的两种状态和两种形式,但它们是统一的“从冰到水,从水到气”。首先,量变是质变的必要准备,质变取决于量变。因此,水从0度变化到99度,这是质变的基础,其本质是水。第二,质变是量变的必然结果,不是人的意志所能转移的。因此,当水达到100度时,它会定性地变成气体。把冰变成水也是如此。总之,量变和质变是辩证统一、相互依存、相互转化的。主题介绍。4。愚人吃蛋糕、愚人吃盐、田忌赛马、顾兑论、秃头论、坚持的力量、萧伯纳的故事,分析实例棋

2、盘上的小麦。5,“棋盘上的小麦”。这样,每个单元格中的单元格数比前一个单元格中的单元格数增加了一倍。只需填满棋盘的64个方格。国王听后欣然同意。出乎意料的是,小麦在被放进第二十格之前是空的。国王很快意识到,即使他得到了印度所有的小麦,他也无法实现自己的诺言!让我们计算一下发明者想要多少小麦:1 2 22 33 44 262 263数学上,这叫做几何级数,计算结果是小麦粒数为18,446,744,073,709,551,615,约为400多万亿斤,相当于两千年来世界上生产的全部小麦!从这个故事中,我们可以看到,英明的国王犯了一个大错误:他忽视了数量变化,没有理解数量变化和质量变化之间的辩证关系,

3、在看似微不足道的数字面前遭受了巨大的损失。这是唯物辩证法的第一定律,质量相互变化的定律。愚人吃蛋糕,愚人吃盐,愚人吃蛋糕,愚人吃盐,10、愚人吃蛋糕,愚人吃盐,愚人吃盐,愚人吃盐,这个故事讲的是一个愚人曾经去别人家参观和吃东西的故事。然后他想,味道很好,因为有盐。加了一点盐,味道很好。多加一点不是更好吗?所以,他吃了很多盐,结果又苦又涩。笨人吃蛋糕讲述的是一个饥饿的人狼吞虎咽地吃下一块蛋糕的故事。他不觉得饱,但他连续吃了五个,但他仍然不觉得饱。所以他吃了第七块蛋糕,只吃了一半,他就觉得饱了。这个人非常后悔并且认为;我今天吃饱了,因为吃完这半块蛋糕后,前六块都浪费了。如果我知道这半块蛋糕已经满了

4、,我会先吃了这半块蛋糕。11、“傻瓜吃蛋糕”和“傻瓜吃盐”,这两个故事的主人都犯了同样的错误,即形而上学。“傻瓜吃盐”是指人们不知道如何吃适量的盐。一定量的盐会使食物尝起来很美味,但是如果盐太多,就会变得又苦又涩。只强调和看到数量的变化,而不是质量的变化;虽然“愚蠢的人吃蛋糕”不同于“傻瓜”吃盐,但他们不明白当数量变化达到一定水平时,会引起质量变化。他满肚子面包。它是一口吃掉的蛋糕数量的累积过程。吃饱不仅是后半块蛋糕的功能,也是所有蛋糕的功能。后半块蛋糕正是从量变到质变的连接点。我只意识到了质的变化,没有看到量的变化。,故事剖析,12,“顾兑论点”和“秃头论点”,13,“顾兑论点”和“秃头论点

5、”,故事赏析,公元前5世纪和4世纪,古希腊智者奥布里德等人提出了以下哲学命题:一粒小米能形成一堆小米吗?没有头发你会秃顶吗?“谷堆论”的具体内容是:一种谷物不能形成谷堆,另一种谷物不能形成谷堆。如果每次增加一粒谷物,而每增加一粒谷物都不能形成谷堆,那么谷堆又是如何形成的呢?“秃顶论”认为,掉一根头发不会变成秃顶,掉另一根也不会变成秃顶,所以如果一次掉一根头发,每根都掉了,也不会变成秃顶,怎么会变成秃顶呢?14,“顾兑论”和“光头论”,故事的剖析,以及事物数量的变化必然会在一定程度上引起质变。虽然“一”并不多,但“一”的不断重复或积累将导致向多的转变。奥布赖德的论点区分了数量变化和质量变化之间的

6、辩证关系。他只看到了“一”,只看到了粮堆中“一”粒的增加或头发中“一”根的损失,却没有看到“一”的不断增加或减少会转化为相反的方向。从矛盾的角度看,粮堆是由粮堆积而成的,是由“一”的矛盾向“多”的矛盾转化的必然结果。秃顶的形成是由一根头发的不断减少而引起的,是由“多”的矛盾向“一”的矛盾转化的必然结果。它们都是数量变化过程中矛盾方面的转化,导致了地位、功能和性质上矛盾方面的转化。15,“毅力”,16,“毅力”,故事欣赏,传奇:两个人碰巧遇到了一个仙女。仙女给了他们酿酒的方法,并告诉他们选择在端阳那天吃饱的米饭。当冰雪开始融化时,从山泉中流出的水被混合,然后倒入用紫色沙土制成的陶瓷瓮中,然后用初

7、夏初看到日出的新莲花紧紧地覆盖它。它被密封了7749天,直到公鸡叫了三声才被打开。像每一个传奇英雄一样,他们经历了所有的困难,找到了所有的材料,和解并一起封住了他们的梦想,然后聚精会神地等待那一刻。多么漫长的等待啊!第49天,两个人彻夜未眠,等待着鸡鸣的声音。从远处,传来了第一声啼叫,过了很久,第二声呱呱声模糊地响起。第三只公鸡什么时候啼叫?17,“毅力”,故事剖析其中一个忍不住了。他打开陶罐,大吃一惊。里面的水像醋一样酸。犯了一个大错误,而且是不可逆转的。他失望地把空着的地方倒在地上。另一个,虽然抑制不住,试图伸出手,但仍然咬紧牙关,坚持叫了三次。多甜多醇的酒啊!量变导致质变。我只是多等了一

8、会儿。从那以后,“酒”和“洒”的区别就在于看似普通的区别。许多成功的人,他们和失败的人之间的区别,通常不是机会或更聪明的头脑,而是成功的人坚持一会儿,有时一年,有时一天,有时只是一只公鸡再次啼叫。18,“萧伯纳的故事”,19、萧伯纳的故事,故事欣赏,伟大的英国作家,才华横溢,但瘦,不帅。一位非常欣赏他才华的美丽女演员写了一封信向他求婚。信中写道:“亲爱的萧伯纳先生,如果我们结婚生子,像你一样聪明,像我一样美丽,那么我们就是世界上最幸福的人。”然而,萧伯纳对这位女演员没有感情,所以他根据这位女演员的想法给她写了一封信:“亲爱的女士,这绝对不可能。如果孩子们像我一样丑陋,像你一样愚蠢,那么我们不就

9、是世界上最不幸的人吗?”20、肖伯纳的故事、故事剖析,这部短篇小说体现了“事物的构成在结构和排列顺序上发生了变化,也能引起质变”的哲学理论。21、“田吉赛马”,22、天机赛马,23日,“田鸡赛马”,故事赏析,在战国时期,齐威王和田鸡比赛,他们每个人有三个上,中,下马。在比赛中,上面的马被放在马上,中间的马被放在马上,下马的马被下马。由于的在田忌上胜过马,田忌已经打了三场败仗。田忌的朋友孙膑是著名军事家孙武的后代,孙膑得知后,想出了一个好主意,让齐威王再次参赛。比赛又开始了,田吉的劣马和齐威王的劣马比赛,结果是两胜一负,这次田吉赢了。24,天机赛马,故事剖析,这个故事包含了由于构成事物的成分的不

10、同空间排列顺序而产生的质的变化的哲学真理。唯物辩证法认为,事物的质变是事物从一种质变状态到另一种质变状态的飞跃,是事物本质的变化。田吉采纳了孙膑的观点,认为马仍然是原来的马,但改变了与对方赛马的“排列顺序”,由输转赢。这启示我们,要使事物向好的方面质变,不仅要注重量的积累,还要把握“空间结构形式”的变化,使杨畅扬长避短,扬长避短,赢得胜利。在古代,从奴隶社会到封建社会的演变是量变和质变。在奴隶社会,奴隶主是统治阶级,奴隶是被统治阶级。随着对奴隶主的压迫越来越重,奴隶越来越不堪重负,奴隶的反抗也在发生数量上的变化,奴隶主需要调和这一矛盾。因此,奴隶主允许一些奴隶成为农民,并为奴隶主提供生活和工作

11、的土地。慢慢地,奴隶主变成了封建社会的贵族,而奴隶变成了农民,量变形成了质变,奴隶社会。让我们再加两个例子,26,让我们再加两个例子,例子2:“如果你不积累步数,你就不能走几千英里。如果你不积累一条小溪,你就不能成为一条河流。”这是我们对定性和定量变化知识的研究之路。我们从出生开始就一直在学习,包括小学、初中、高中和大学。我们在学校积累知识,一步一步地为我们的理想奋斗。当我们自信地走向高考考场时,这是我们生命中非常重要的时刻。我们每个人都想在理想的大学学习。我们像鲤鱼,高考像龙门。如果我们走过去,我们会成功,成为龙的宠儿。成为一名大学生,但我们的学习过程还没有结束。我们仍在向知识的殿堂前进。知

12、识就是这样,积累到一定程度的等价物必然会导致质变。然而,从量变到质变的过程并不意味着事物发展变化的结束,新的事物开始新的量变。当新事物改变到一定程度时,就会引起新的质变。事物通过“量变、质变、量变和新质变”不断循环和演变。27,让我们添加另一个视频,28,总结演讲,1。量变和质变的含义是什么?学生们一定看到了庄稼的生长。如果你蹲下来观察它一天,你会发现它根本没有生长。即使是第二天和第三天,当你去看它的时候,仍然没有改变。它真的停止生长了吗?答案当然不是。事实上,它一直在增长,但这并不明显,我们也不容易找到它。这种变化是数量上的变化。事物在数量和程度上的逐渐和无足轻重的变化称为数量变化。如果你两个月后路过

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论