生长素的生理作用(优质课)(课堂PPT)

1、1、第2节生长素的生理功能，2、生长素的神秘，害羞伴着雨露，热情张开双臂，不可阻挡的春光，面对一缕阳光的勇气，3、生长素的浓度越高，植物器官的生长越快？为探讨不同浓度的生长素类似物对植物生根的影响，并提出一些疑问：探究实验：4、为探讨不同浓度的生长素类似物对富竹生根的影响，生长素(IAA)是由植物自身产生的，在植物中含量很少，很难提取，很少用于生产。生长素类似物是一种合成化学物质，具有与生长素相似的生理功能，在生产中应用广泛。如-萘乙酸(NAA)、生根粉、2，4-D等。实验仪器：烧杯、量筒、玻璃棒等。实验材料：生长素类似物萘乙酸，富竹，5。探讨不同浓度的生长素类似物(萘乙酸)对富竹生根的影响、

2、清水10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L、处理时间、处理方法。不同浓度的萘乙酸溶液，自变量：因变量：自变量：6，探讨不同浓度的生长素类似物(萘乙酸)对富竹生根的影响，清水10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 mol/L，7，促进和抑制，8，1。曲线的AB部分表明，随着生长素浓度的增加，对根生长的影响增强。2.随着生长素浓度的增加，由点B指示的生长素浓度指示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，促进和促进根生长的

3、最佳浓度，既不促进也不抑制。对问题的讨论：A、B、C、D，不同浓度的生长素对植物的同一器官有不同的作用，低浓度促进生长，高浓度抑制生长的双重性。对应于点D的生长素浓度的生长效应是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相同浓度的生长素对植物的不同器官有不同的影响。 根、芽和茎对生长素浓度的敏感性不同。敏感性顺序为根、芽和茎，10，案

4、例分析(1):11，根：生长素浓度：C D生长率：C D，茎：C D。植物根的地向性和茎的后移，案例分析(1):二元性，促进作用，12，案例分析(2)，植物顶芽的生长优于教师，而侧芽的生长受到抑制的现象，-应用：案例分析(2)-顶端优势，果树修剪，棉花去核-打破顶端优势，木材保持顶端生长素的生理作用特点双重性，能促进生长；它还能抑制生长和促进发芽；还能抑制发芽，防止落花落果；它还能稀释花和水果。1.生长素的双重功能。2.生长素的生理功能会随着器官和细胞的浓度和成熟程度而变化。浓度：器官的敏感性：细胞的成熟度：生长素类似物也具有相同的生理特征，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物、根、芽

5、和茎，幼细胞敏感，衰老细胞缓慢，15。授粉受精后，在胚珠发育成种子的过程中产生生长素，促进子房发育和结果。1.如何种植无籽番茄？生长素和生长素类似物的应用，芽期去雄，用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊，装袋，16，2，防止落花落果，在农业生产中喷洒一定浓度的生长素类似物溶液的棉花植株，可以达到保护蕾铃的效果，17，3，除草剂和高浓度的2，4-D可以杀死麦田双子叶杂草而不伤害单子叶作物。双子叶植物，单子叶植物，敏感性：双子叶植物单子叶植物，18，4。促进扦插枝条的生根。扦插前，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡扦插枝条的下端。在中国宋代的作品中，记载了一种促进枝条生根的方法：“短果实和花朵嫁接时，应在黄泥中干燥，过筛，用尿液浸泡。干燥，过筛，浸泡。晒干并浸泡十多次。用泥封住树枝.那么根就诞生了。”以下关于生长素的说法是错误的：生长素能促进扦插枝条的生根；生长素能促进扦插枝条的生根；生长素的浓度越高；去除顶芽可以促进侧芽生长；植物的向光性是由生长素的不均匀分布引起的；2能证明生长素双重性的例子是植物向光性；最佳优势；生长素集中在生长旺盛的部位；生长素促进扦插枝条的生根；乙，乙，20，3。在“探索生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最佳浓度”实验中，获得了下表所示的结果。关于本实验的分析或评价的错误陈述如下：a本实