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1、部编版语文一年级下册,15.文具的家,宁夏长庆小学 薛 莉,15 文具的家,闪电读词,每天 平平安安 办法,m i,p ng,b n f ,这些,Sh b o,xi ,仔细 检 查 所有,z x ,ji n ch ,su ,书 包,字词乐园,一次 丢到 哪里 找不着 每天 平平安安 办法 书 包 这些 仔细 检 查 所有,字词乐园,具 次 丢 哪 新 每 平 她 些 仔 检 查 所,所,查,仔,些,她,平,每,新,哪,检,救人,具,次,丢,文具回家,再读课文,课文共有()个自然段。写的是()和()之间发生的事。()总丢文具，()告诉她文具是有家的，最后()知道了文具的家在哪里。,贝贝,妈妈,贝

2、贝,贝贝,妈妈,6,次,找,让,文,平,包,办,丢,所,哪,每,具,检,查,新,平,些,仔,次,她,自读课文13自然段，说说从这三段中你知道了什么？,铅笔，只用了一次，不知丢到哪里去了。 橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。,你有过这样的情况吗？,贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说“ 你怎么天天丢东西呢？” 贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”,你觉得贝贝的文具为什么会丢呢？,面对天天丢文具又找不到原因的贝贝，妈妈是怎么说的,贝贝又是怎么做的？请同学们自己读一读第4、5自然段。,妈妈说:“ 贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、

3、橡皮和转笔刀也有自己的家呀。”,听了妈妈的话，贝贝为文具找到家了吗？,贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。,找到文具的家后，贝贝是怎样做的?。,从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。,你觉得贝贝今后会不会再弄丢文具了？为什么？,因为贝贝给这些文具找了一个家，她也要让这些文具每天回家。说明贝贝养成了收拾、整理、爱惜文具的习惯。,巩固拓展，总结提升,1.组织讨论：怎样做才能不丢东西呢？,我们也应该学习贝贝“每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。”,课文详解,学完了课文，你懂得了什么？,我们应该像贝贝一样养成爱护文具的好习惯。,文具盒儿歌 文具盒大嘴巴， 不吃鱼不吃虾。 保管主人的文具呀！ 铅笔排排坐， 橡皮角落藏， 便签小本躺底下，

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