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文档简介

1、STOP安全培训观察程序,单元二、个人防护装备,单元二、个人防护装备,2,STOP观察技巧,明白你对你的员工的安全表现负责 设立你对员工的最低标准 安全与其他要素等同重要 对不安全行为的立即纠正 采取行动防止再发生 沟通是STOP程序中十分重要的环节 让员工了解不安全行为的危害性 你的判断力是讨论安全与否的关键,单元二、个人防护装备,3,PPE的重要性,避免人员非必要的暴露在危险状况下 正确使用PPE与否决定员工是否会遵守其他相应程序,单元二、个人防护装备,4,人体所需保护的部位,头部 眼部和脸 耳部 呼吸系统 臀部及手躯干 腿部及脚部,单元二、个人防护装备,5,特别单元二安全观察卡,附页,单

2、元二、个人防护装备,6,观察技巧提醒,了解员工正在进行的作业和安全要求 近距离观察员工的作业行为及其使用的PPE 确认员工使用的PPE是否适合该项工作且被正确使用 检查PPE是否受损 和员工讨论工作程序及所需采取的行动,单元二、个人防护装备,7,观察报告的填写,填写报告内容包括 任何观察到的安全行为 鼓励持续安全行为的行动 任何观察到的不安全行为 你立刻采取的纠正行动 你为防止危害再发生所采取的行动 你的签名 观察区域 日期 注意事项 讨论之后填写 远离被观察员工 不记录被观察员工姓名 非处罚原则,单元二、个人防护装备,8,练习,单元二、个人防护装备,9,看录像,单元二、个人防护装备,10,讨论准备,列举有关STOP卡的任何疑问 你的责任区必须使用哪些PPE？ 你的责任区的人员多久检查一次PPE？ 哪些PPE员工最不想穿戴？为什么？,单元二

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