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文档简介
1、用同数连加解决问题,100以内的加法和减法(一),一、复习旧知,43,63,72,56,49,42,你会算吗?请你 认真算一算。,比较一下两道题有什么 相同的地方,有什么不 同的地方。,二、探究新知,3个同学一起折小星星,,每人折了6个。,他们一共折了多少个小星星?,现在你都知道了 哪些信息?,根据这幅图我们能 提出什么问题呢?,你能用什么方法 解决呢?,1,6,2,12,3,18,我用加法解答。,我用画箭头的 方法解答。,二、探究新知,我列表解答。,12,18,18,请你检查一下 解答过程。,二、探究新知,1,6,2,12,3,18,几种不同的方法你最 喜欢哪种?为什么?,三、知识应用,每条
2、小鱼用7块卡片拼成,拼3条小鱼,一共 用了多少块卡片?,要求“一共用了多少块卡片”, 你需要知道什么?,三、知识应用,每条龙舟上有9个人,有3条龙舟,一共有 多少个人?,看这幅图你知道了什么? 我们能解决什么问题?,每个星期有7天,3个星期一共有多少天?,三、知识应用,想知道3个星期共有多少 天需要知道什么?,今年的五月有4个星期零 3天,五月一共有多少天 你知道吗?,你知道了什么?,练习,一共有多少人在打乒乓球?,怎样解决?,我们可以数一数。,还可以怎样解决?,4,3,1,2,一共有多少人在打乒乓球?,4,8,12,16,4,4,练习,口答:一共有16人在打乒乓球。,一共有多少人在打乒乓球?
3、,4,4,还可以列式计算。,解答正确吗?,练习,用减去相同的数 解决问题,100以内的加法和减法(一),一、复习旧知,吃了多少个桃子?,6612(个),我也吃了6个。,爷爷买了15个桃 子,我吃了6个。,根据两个小朋友的话, 你知道了什么,能提出 什么问题?,还剩多少个桃子?,15663(个),或15(66)3(个),28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?,二、探究新知,老师一共有多少个橘子?,孩子们,来帮老师 装橘子喽!,一共有28个橘子。,几个装一袋呢?,9个装一袋。,现在你都知道了 哪些信息?,问题是,可以装满几袋?,请你们来帮老师 分一分吧!,28个橘子,9个装一袋,,可以装满几袋?
4、,二、探究新知,我想把橘子每 9个圈起来。,可以装满3袋, 还剩1个。,我想列个减法算式 来算一算。,可以装满3袋, 还剩1个。,我用带箭头的算式 来分一分。,可以装满3袋, 还剩1个。,19,10,1,19,10,1,三种方法,你最 喜欢哪种?你还 有其他方法吗?,二、探究新知,可以装满3袋, 还剩1个。,二、探究新知,孩子们,你们分的 对吗?能自己检查 一下吗?,我比较了三种不同的分法, 结果是一样的,我觉得我们 分对了。,还可以用加法检查。3袋 一共是27个,再加上剩下 的1个,正好是28个橘子。,三、知识应用,最多可以分给几个小组?,口答:最多可以分给3个小组, 还剩4个面包。,(一)
5、,每个小组分7个面包。,我做了25个面包。,你都知道了哪些 信息?要我们解 决什么问题?,一共有多少人,每 几人一个小组?,三、知识应用,可以分成几个小组?,一共有13人,每4人 一个小组。,(二),想解决这个问题,你 需要知道什么信息?,(三),口答:含有4个星期,零2天。,三、知识应用,六月共有30天,含有 几个星期零几天?,可以8箱8箱地 圈一圈。,你知道了什么?,怎样解决?,也可以用减法解决。,16,8,0,解答正确吗?,你是怎样检查的?,3,练习,列表解答,画图解答,回忆一下,我们都可以 用什么方法解决问题?,用加法和减法解答,练习,你知道了什么?能提 出什么数学问题?,二、巩固练习,口答:摆3条小鱼一共用2
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