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文档简介

1、欢迎进入生物课堂,黑龙江省柴河林业局第一中学 生物组 周 杨,葡萄糖体外燃烧实验,细胞呼吸,小资料：酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，都能分解葡萄糖，进行各项生命活动，但在无氧的条件下，却得不到大量的酵母菌。,请回答：细胞呼吸是否需要氧？,酵母菌属于兼性厌氧菌，是研究细胞呼吸的良好材料。,方法：回顾初中，方法迁移 -测定萌发植物种子的细胞呼吸,能 量,二氧化碳,探究,一、探究酵母菌的细胞呼吸,结论：有氧呼吸和无氧呼吸都能释放能量， 有氧呼吸释放能量多。,探究,一、探究酵母菌的细胞呼吸,1、酵母菌无氧呼吸释放CO2的测定 2、酵母菌有氧呼吸释放CO2的测定 实验材料：含酵母菌

2、的葡萄糖溶液，其他材料或装置自选 实验装置,要求：1、选择恰当的装置进行连接 2、在相应的装置上标出恰当的试剂 注： 1、怎样控制有氧和无氧条件？ 2、如何鉴定有无CO2的产生？ 3、导入和排出气体分别选择哪种导管？,1、酵母菌无氧呼吸释放CO2的测定 2、酵母菌有氧呼吸释放CO2的测定 实验材料：含酵母菌的葡萄糖溶液，其他材料或装置自选 实验装置,注：1、怎样控制有氧和无氧条件 2、如何鉴定有无CO2的产生 3、导入和排出气体分别选择哪种导管？,成果展示,实验结果,有氧组 无氧组,实验结论,有氧呼吸和无氧呼吸都能释放CO2， 且有氧呼吸释放CO2多。,有氧呼吸过程,少量能量,少量能量,H2O

3、,大量能量,O2,H2O,H,第一 阶段,第二 阶段,第三 阶段,场所,反应物,产物,放能,细胞质 基质,线粒体 基质,线粒体 内膜,葡萄糖,丙酮酸和水,H和O2,丙酮酸和H,H和CO2,H2O,少,少,多,有氧呼吸三个阶段比较,有氧呼吸： 细胞在 的参与下，通过多 种 的催化，把 等有机物彻底氧化分 解，产生 和 ，释放 ，生 成许多ATP的过程。,氧,酶,葡萄糖,二氧化碳,水,能量,过程,有氧运动多一点，疾病离我远一点 心肺功能强一点，内外兼修美一点,提倡慢跑等有氧运动,有氧呼吸应用,巩固基础，提升技能,1、葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质， 将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器中，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是( ) A.丙酮酸 B.乳酸 C.二氧化碳 D.水,D,2、(2014高考模拟卷)在有氧呼吸的下列反应阶段中,不在线粒体中进行的只有（ ） A.H传递给O2生成水 BC6H12O6分解为丙酮酸和H C丙酮酸分解为CO2和H DADP与磷酸反应生成ATP,B,小结：,一、探究酵母菌的细胞呼

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