2014-2015就业形势座谈_第1页
2014-2015就业形势座谈_第2页
2014-2015就业形势座谈_第3页
2014-2015就业形势座谈_第4页
2014-2015就业形势座谈_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2014就业形势及工作机会,2014就业形势,2014年应届大学生数量由2013年的699万上升至今年的727万,已经成为我国历史上大学生就业最多的一年,2014年将成为史上高校毕业生就业形势最严峻的一年。,截至3月上旬,上海高校总体签约率超20,略高于去年同期;截至2014年4月底,江苏高校毕业生签约率为37%,与上年同期基本持平,就业的结构性矛盾依然突出。,高学历的困惑,研究生白送都没人要 就学历来讲,研究生在求职中处于“上不去、下不来”的尴尬位置。同样在51job论坛上,一位hr这样说:“我们公司只有研发部门才招研究生,其他的岗位还真是没有这个必要;如果要读研究生,那就读到博士,这样出来

2、才会有销路。” 选择考研,学子们本想以此为就业拓宽道路,期待获得可以给自己增重的学历砝码。然而,当他们走出象牙塔再次面临就业的时候,却发现学历在市场上的吸引力已大大缩水。 高学历敲不开企业的大门的原因之一,不是学历贬值,而是学历的“含金量”降低!学生在校不好好学习专业知识,实习时不积累为人处事能力,再高的学历对于企业来说只是一张象征意义的白纸而已。,2014年高校学生毕业后的去向:,选择就业的占比达72.63%; 选择创业的达3.87%; 选择继续深造的占23.5%; (其中选择在国内深造为16.72%,选择赴海外留学占6.78%)。 与上年相比,选择就业的学生增加4.3个百分点,比重明显上升

3、,越来越多的学生选择先步入职场积累工作经验,再寻发展。,近两年我国大学生的就业状况,2013年人社部和教育部组织开展了高校毕业生就业工作大调研。调研显示,近两年绝大多数高校毕业生是在中小企业就业,去中西部就业的毕业生比重逐步提高。 从学历上看,研究生初次就业率最高,本科初次就业率略低,高职高专初次就业率最低。 从专业看,工科毕业生就业率较高,理科和文史哲类毕业生就业率较低。从毕业院校看,重点大学就业率较高,普通本科和独立学院就业率较低。 值得关注的是,已就业者中,部分毕业生流动性较高。,当前大学生就业的心理,一些高校毕业生宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”,也不愿意到二三线城市和基层就业。多

4、数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业,希望在经济发达地区和大中城市生活和就业,到中西部地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。 央视一节目中一学畜牧的大学生说的,别看我读了四年大学,现在是个“养猪倌”,但3年后,我一定不只是一个猪倌!,1.科学合理职业生涯规划是实现顺利就业的基础,清晰地规划职业生涯目标是人生走向成功的第一步。 一定要设计好自己的职业生涯,只有这样,未来才有希望。当然,自我设计时要切记做到知己知彼,特别是全面地认识自我、认清自己的长处和短处、自己的脾气秉性、自己的职业适应性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。 同时,也要客观认识这个问题。虽然根据自己的

5、个性、特征来评定自己适合做什么,但是也要看到人的个性是不断变化的,比如兴趣、能力甚至价值取向,是随着外部环境的变化和自己的学习体会不断调整的。,在当今职业环境复杂的情况下,学生应该尽快提升自己适应外部环境的能力,才能发展起来。有时候不能按照课堂上书本上的过于理想化,必须客观对待外边的环境,客观对待自己的未来发展。 工作当中,可能刚开始兴趣不大,不太愿意做,但如果用心做事,认真琢磨事,也能干好,兴趣也慢慢培养起来。职业规划不是指一生都要干一种职业,人是动态变化的。,2.自我定位,定位直接影响相当一部分人能不能找到工作。如果学历不太高,能力不是太强,求职时却对薪资、单位要求较高,这就很难实现,必然

6、会导致待业。所以要做好定位,就业形势比较严峻,压力比较大的时候,我们的定位就要客观一些,适度调整。,能力很重要,美国的大学图书馆全天24小时开放,这不是学校的态度,这是学生的态度,他们知道他们的未来决定于自身的努力。几乎每个美国大学生每个学期都会挤出时间去打工,不少美国大学生在大学四年中休学一学期甚至一年跑到艰苦的地方去做义工,他们知道这是了解人生、懂得社会最有效的方式,他们知道如此才有能力把控本身的未来。,3.转变观念是实现顺利就业的关键,中国的大学扩招之后,已经逐渐褪去精英主义的光环,大学生们需要摆正自己的心态,从零做起。用自己习得的知识在工作中证明自己的价值,而不是觉得受过高等教育,整个

7、社会就欠你一个光明的未来。 哪怕暂时从事自己不喜欢的工作,对将来的职业发展也有好处。大城市学习的机会多、职业选择多,相对于漫长一生的职业开始,哪个机会成本更高?当年许多留学生宁愿在国外洗盘子,不就是机会成本更低的理性选择吗?,从另一个角度讲,如果大学毕业生暂时找不到工作,没有收入来源就得向父母伸手。但对于一个成年人来讲,先生存、再谋发展、不靠父母,这应该是非常基本的价值观。国外的大学生毕业暂时找不到称心的工作,做几年体力劳动,非常普遍,为什么国内的孩子,这么畏惧从事体力劳动呢?我觉得,除了劳心者治人、劳力者治于人的传统观念之外,父母也是很重要的原因。他们觉得自己孩子上了大学就该成龙成凤,哪怕自

8、己花钱养着他们,也不能再让他们从事体力劳动。如果中国的父母从孩子上大学开始,就不管他们,我估计大多数人毕业之后都能就业。勤工俭学期间,就得从自己最看不起的工作开始干起:端盘子、家教、小时工甚至快递员。从这个角度讲,不仅仅是教育害了他们,家长也害了他们。中国的父母总是善于用关心的方式残害孩子。很多家长不懂得,对孩子真正的爱,是培养他们独立,给他们自由。,A.危机是危难也是机遇,没有追求就没有机会(冬泳). B.大学生不再是精英的代名词,而是具有较高素质的普通劳动者。 C.学会从基层做起,到基层较苦,生活条件较差,但往往自己的自主权较强,锻炼的机会较多,成长快。 D.正确看待收入。一个单位好,有很

9、好的发展空间,目前收入少一些,但今后的发展机会相对多一些,收入提高也可能会快一些(实习800-1000元,毕业1500-4000元)。 E.正确看待地区间差异。在城市类型的选择上,中心城市固然机会多,但变动也更大,相比而言,一些有潜力的二级城市也许有更好更稳定的就业机会。 F.不局限于自身专业,重在学以致用。客观审视自己,找出优势,根据自己的发展潜质来择业。不要死守本行,不求变通,应尽快树立“终身学习”的理念以适应科学技术快速的升级换代,不要让“专业对口”束缚了自己的手脚 G.关于大学生到农村去当村官。我们鼓励大学生到农村去当村官,这里面有一个数字,我们全国64万个村委会,如果每一个村委会都设

10、置一个助理,就是64万个职务。大学生到乡镇,现在有3.5万个乡镇政府,还有6.3万个街道办事处,又能够提供20万个左右兼职或者是助理岗位,当然我们还有很多基层、农村的教育机构,所有这些如果都考虑进来的话,这是一个相当大的比例 H.关于大学生创业。大学生创业成功率有多高?世界范围内是20%;在中国,有10%。目前创业培训的方法及模式仍待深究,现有的创业培训多是没有任何创业经验的“老师”执教,他们只能把书本上的条条框框“转移”给学生,或照搬国外的成功案例,“这样的培训是否有用?”,在校期间重视的是学习能力,到了工作中重要的是责任感和责任一生。对于大多数的学生来说,大学阶段过的是一种单纯而有保障的生

11、活,学习、生活、交际都较有规律,这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。在大学生活结束之际,踏上岗位之前,最重要的就是能够迅速完成自我角色转换,做好就业心理准备。在调查统计结果表明,有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。 只要选择了符合自己的基本就业方向及岗位,那不妨可以考虑签约,然后在工作中继续探索未来的职业发展方向,并在工作中继续锻炼和培养自己。这样做比较现实,千万不要去寻找唯一适合自己的职业,要把思路拓宽一点,求职面就会很广泛。,总有相当一批大学生会从事与自己专业关联度不大,甚至完全不对口的工作。那么大家可以先干起来,以后有机会再调整。从成功的许多案例来看未必专业不对口,就不能

12、成功。大学只是给你提供了一个进入社会的基本门槛,如何发挥与最后成功未必是与所学的专业绝对要对口。 一个人能在事业上获得成功,这实际上是一种综合因素。在成功的道路上,一个人的勤奋、毅力与天赋是很重要的。然而机遇也是不可缺少的,再好的种子如果落在荒芜的沙漠上,那也是很难发芽成长的。机遇对成功是很重要,但它毕竟只是提供一种条件,一种可能,要变成现实,还是通过自己的顽强努力去拼搏才能实现。,4.拓宽求职渠道,改变求职方式是实现顺利就业的保证,A.变被动等待社会需求信息,到主动收集社会需求信息。大学生应该以主动、积极的心态,寻找机会。平时多关注招聘会,企业说明会等企业信息,主动搜集相关的就业信息,而不能

13、只一味地等待。 B.改变“跟风求职”为“个性求职” 以往大学生求职存在“四大集中”,集中时间、集中地域、集中行业、集中用人单位,这不但加大了就业竞争激烈程度,而且导致社会行业的人才分布很不均衡,有的行业存在明显的人才过剩,而有的行业却人才匮乏。大学生应该根据自己的个性、能力、作出个性化的职业选择,不把求职的目光盯在传统的“集中”的区域、行业、单位,拓宽求职的视野。 C.人社部预测未来八大热门专业: 据国家人社部的有关统计预测,今后几年我国急需人才主要有以下八大类:电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才;信息技术人才;机电一体化专业技术人才;农业科技人才;环境保护技术人才;生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论