2017年新材料作文的拟题技巧(公开课用)

1、智者若树 志自立，身自强 曲径通“梦” 心在远方，又何愁不至？ 善假于物 志借于外物，乃成 为理想插上翅膀 借风唤花醒，聊赠一枝春 苟日新，又日新，日日新 虽去不了远方，也不负春光,玩物可养志 整出技巧，理出精彩 人有所长路自成 一招鲜，吃遍天 弱水三千，只饮一瓢 热爱我的热爱 让成功之花盛开在专注枝头,作文专题写作指导 2017年题好一半文，花香蝶自来 材料作文的拟题技巧,1.明确作文标题的重要性,了解作文拟题的原则 2.掌握材料作文拟题的三种基本方法。 3.通过精彩的作文题目的探究和感受， 学习拟写精彩作文题目。,学习目标：,有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头，画面、色

2、彩和角度都不错，起名少女，此稿投向多个杂志社，结果都被退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换为 。结果不但见诸报刊，还获得了三等奖。,有约,标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点,标题是让人一见钟情的因子,标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角,题好一半文,花香蝶自来,古人云：题者，额也；目者，眼也。就是说,文章的题目就如同人的额头、眼睛。 好的题目能引人注目，给人深深的启迪。,高考考纲规定：不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。 “自拟题目”是话题作文和材料作文的一个重要写作要求。它是学生经过审题、确定立意、选定文体等环节后必须面对的另一个环节。就高

3、考作文评分细则看，没有拟写文章标题扣2分，好象分数值并不高，但从作文阅卷实际情况看，如果自拟了一个标题，它的好坏，其潜在的价值远远不止2分。,心理作用：先入为主，第一印象。对于作文 首先跃入阅卷老师眼中的就是文题，题目的 好与否直接影响到阅卷老师对于作文的评分。,高考评卷：不拟文题扣2分，拟题不当扣一分。 实际上，由于前者的原因，如果不拟题或拟题 不当，其隐性失分绝对不止一两分。,标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一要素,作文拟题的重要性：,六写作（60分） 17.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章 80后的日本姑娘近藤麻理惠凭借出色的整理能力，入选美国时代杂志“2015年全球最

4、具影响力100人”，与习近平、奥巴马、普京、村上春树、马云等赫赫有名的人物站在了同一榜单。近藤在很小的时候就展现出了一个特别的爱好：做家务。她热爱打扫、整理、裁缝等家事。高中三年级，她开始潜心研究收纳整理技巧，她大学的毕业论文写的就是从性别角度看做扫除/整理。19岁，近藤成立了自己的整理咨询公司。如今，她已经成为知名的整理专家，事业如火如荼。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,上次作文拟题回顾,材料解析 主要人物：近藤麻理惠 主要事件： 近藤凭借整理这一看似普通的爱好成为世界名人，行业专家。 事件原因： A、从小有爱好。 B、

5、高三开始潜心研究，大学写成毕业论文。 C、19岁成立相关公司。 事件结果：近藤成为知名整理专家，事业如火如荼。,立意参考 基本角度： 根据A：爱好对个人发展相当重要； 根据B：想要取得成就，就需潜心研究，不可浅尝辄止； 根据C： 要在某一领域有所成就，不仅要爱好，而且要努力付诸行动，将爱好专业化。 核心角度：综合ABC 可以立意为： 做一件事，如果既有爱好，又能深入研究、大胆践行，那么在小领域也可做出大成就。 创新角度： 近藤取得成就的领域很特殊：在很多国家的价值观中，“做家务 （整理）”这样的爱好与能力是不被认可的。因而，她的成功不仅有主观 的努力，还应该外界环境的对她特殊爱好的认可。如若近

6、藤生长在其他 的国家，这个特殊的爱好很可能被忽视、被否认。我们可以反思现行的 一些教育方式和理念，也可以从尊重孩子兴趣并积极引导的角度立意； 也可从现行的高中教育认定机制单一化、大学专业设置等角度立意。,1兴趣的意义论爱好的重要性梦想 谈理想理想的意义,话题题目式：大而空,2 成功是怎样炼成的,过于直白，没有文采。,3 兴趣爱好是成功的最好老师 兴趣决定技巧，技巧创造成功,有情感倾向，但题目过长。,5爱好如阶梯，更助成功潜心修炼成其伟,富有创意。,常见拟题四忌：,这些题目中，你觉得你最想看那篇文章？为什么？,评价下面围绕材料而拟的题目：,成就自己的梦想,扬起理想的风帆因为有梦，才有远方,4开创

7、自我洁净在身边成功在于勤奋合作共赢,有方向的理想,题目偏离话题，文不对题,1.题文不符：题目偏离话题或材料的限定。,2.大而无当：题目过大、宽泛，没有针对性。,3.冗长呆板：标题过长，语言不简洁，显得松散。,常见拟题四忌,题目与文章内容不符，文不对题。,4.无创造性：题目没新意深意，落入俗套，或过于平白直露，缺乏联想。,请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由,1、扬起理想的风帆 2、因为有梦，才有远方 3、以己之力，逐我之梦 4、有志者，事竟成 5、追梦，当以自强不息 6、爱好如阶梯，更助成功 7、潜心修炼成其伟 8、做好小事，铸就成功 9、钻研（兴趣）铸成功 10、爱什么，就去做什么 11、

8、兴趣爱好是成功的关键 12、成功要注重细节 13、做理想的践行者 14、心怀（拥有）理想 15、（抱有）理想，创造成功 16、理想靠自己实现理想需要方法（坚持）,17、人之所好 18、趣味升华 19、源于热爱 20、细节是关键 21、“特别”的成功 22、利用（发扬）优点 23、培养自己的能力 24、发现自己 25、突破自我 26、自立自强 27、历经艰辛，走向成功 28、开创自我 29、洁净在身边 30、成功在于勤奋 31、合作共赢 32、有方向的理想,题文不符,平 淡 宽 泛,新颖 别致,明 确,晦涩难懂,1 保守拟题法 （直接用从材料中提炼出的 中心话题作文章的题目）,2 保险拟题法 （

9、在从材料中提炼的中心话 题前后添加词语扩充题目）,3 创新拟题法 （先定好材料的中心话题， 再运用各种手法加以润色）,（抓关键词句）,（添加前后缀）,（造句扩充法）,运用修辞法 并列组合法 设置悬念法故事新编法 公式术语法 反向拟题法,拟题要求,准确鲜明 简洁凝练 紧扣文体 新颖生动,拟 题 方 法,材料作文的拟题技巧,【技法归纳】 拟题的要求,拟题的方法,保险拟题法,创新拟题法,【典例剖析】 【例1】请赏析下列高考满分作文的题目，并归纳拟题方法。 1.致陈先生的一封信在行动前多一些思考(2015全国卷)； “大国工匠”成功探源敏思创新最具风采 品味生活美，争做风采人(2015全国卷)； 藤茎

10、本纠缠，删繁亦就简呵护婴孩好奇心 守其初心，始终不变(2015山东卷)； 智慧是一种境界大智若愚境由心生(2015江苏卷)； 实力加平台，才见其光彩个人奋斗，机遇成全(2015安徽卷) 2.法规严于私，此心诚可贵给小陈的一封信鸡毛信 (2015全国卷)； 各领风骚数百年(2015全国卷)； 实力如翅膀，机遇是阳光我有翅膀，只等阳光(2015安徽卷)； 陌上花开缓缓归此中有真意，欲辨已忘言 我心求瓜果，何须辨藤茎探骊得珠，不问纠葛(2015山东卷) 我的分析：_,我的分析：1、这些标题语言简练，态度鲜明。或褒，或贬，或肯定，或否定，决不似是而非，模棱两可，让人第一眼就清清楚楚地明晓文章的主旨。,

11、2.这些标题都是化用或引用经典名句、歌词、电影片名或是广告词，新颖别致，蕴含哲理。有的妙趣横生，亦庄亦谐；有的化俗为雅、化拙为巧，增强了文章的文化气息，彰显了作者的人文素养。直接引用或改用现成的诗文、歌曲、影视广告等则能引起读者共鸣。,【备选例题】 1. (2015全国卷) 给正直和爱共处的机会 让人文关怀永不褪色致警察的一封信 致陈先生的一封信那，贵于法律； (2015江苏卷) 皱纹中的智慧 智慧从麦香里飘出智慧是一间寂寞空屋 (2015湖南卷) 你若盛开，清风自来！ 虽去不了远方，也不负春光修心如莲智者若树 2. (2015全国卷) 用守规之水育生命之花致老陈的一封信 给小陈的一封信让爱之

12、花朵开在规则的枝头； (2015全国卷) 一花一世界，一沙一天堂； (2015安徽卷) 每一双翅膀都有远方 只要有梦，就能看到彩虹我有翅膀，只等点亮 自我成长，等候阳光 我的分析：_,【参考示例】 1.这些标题巧用修辞，文采斐然。或比喻，或对偶，或拟人，或借代，或对比，或运用典故，文采飞扬，生动形象地体现文章主旨，让人过目不忘，回味无穷。 2.这些标题，或落英缤纷，或栀子花开，或云白山青，或明月半墙，或星空璀璨，或翩若蝴蝶，熠熠生辉，形象鲜活，意境优美，富有诗意，美不胜收，给读者以联想和想象。,18阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) “正能量”本是一个物理学名词。现在，社会上对这一词的使

13、用频率很高。一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都可称为“正能量”。 你对“正能量”有何联想和感悟?请据此写一篇文章。可以编述故事，也可以抒发感情、议论说理。立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)，不少于800字。,拟题方法,“正能量”的流行源于英国理查德怀斯曼的专著 正能量，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在 潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更 加充满活力。 “正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和 情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、 给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。,这种拟题方式的操作方法： 在

14、材料作文中，直接以从材料中提炼出来的中心话题作为作文的题目。,第一种模式：保守拟题法,例： 中心话题：正能量 保守拟题：,正能量,抓关键词句,何为关键词句,寓言性材料抓揭示寓意的词句 评述性材料抓议论抒情的词句 事件性材料抓揭示因果的词句 文学性材料抓体现哲理的词句 注意文中开头句、结尾句、中心句、 过渡句、反复出现的句子,第二种模式：保险拟题法,这种拟题方式的操作方法： 在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再用添加前后缀法、造句法扩充标题，拟出的题目通常就是文章的观点。,例： 中心话题：正能量 保险拟题：,焕发正能量 传递正能量 这也是正能量 正能量，我们需要你,添加前后缀法,第三种模式

15、：创新拟题法,这种拟题方式的操作方法： 在材料作文中，先从材料中提炼出中心话题，再围绕主旨意思发挥想象和联想能力利用各种手法拟题。,中心话题：正能量 创新拟题：,比喻,比拟,反问,呼告,对偶,正能量我们的加油站,与“正能量”同行 让“正能量” 芳香四溢,尽情释放你的正能量,生活岂能无“正能量”？,积蓄正能量，疏导负能量,（一）常用修辞手法： 1、比喻 2、比拟 3、反问 4、引用 5、化用 6、夸张 7、对偶 8、呼告 (二) 另类拟题手法 9、并列组合 10、设置悬念 11、故事新编 12、公式、术语 13、反向拟题,创新拟题常用的手法：,例：“正能量”我们的加油站 诚信人生的信用卡 欣赏如

16、光，赞美如花 诚信是金 亲情是空气 父爱是座山 爱好是一把神奇的钥匙,1、比喻：,以“材料作文的关键词或短语”开头，然后以一个破折号引起，再将比喻的内容点出 用“是”字句构成“暗喻式” 题目,例： 与“正能量”同行 携“正能量”一起飞翔 “诚信”的自白 我和幸福有个约定 请别践踏亲情 天空的期盼 低素质，再见 谁来为亲情“扶贫”,2、比拟：,标题作比拟，情感细腻,例： 生活岂能无“正能量”？ 生活怎能缺少赞美竞争？ 亲情岂可漠视？ 诚信岂可抛？ 岂以亲疏辨好恶？ 怎一个“情”字了得？,3、反问：,标题巧反问， 强调感情,例： 物竞天择，适者生存 淡妆浓抹总相宜 横看成林侧成峰 常回家看看 阳光

17、总在风雨后 我的未来不是梦 一句话，一辈子 赠人玫瑰，手有余香,4、引用：,标题作引用， 增强效果,例： 竞争不是无情物 竞争，也需要见贤师而美之 桃花源祭 诚以养德，信以修身 都是答案惹的祸 道德苦旅,5、化用：,标题作仿拟， 显出新意,6、夸张：,例： 世界很小是个家 一书一世界 贪心不足蛇吞象,标题作夸张，增强感染力,7、对偶：,例： 积蓄正能量，疏导负能量 欣赏他人，挑战自我 生于忧患，死于安乐 张开双臂，选择博爱 信心是帆，意见是船,标题作对偶，整齐凝练,8、呼告：,例： 让正能量爆发吧 让“正能量” 芳香四溢 尽情释放你的正能量 还我家园 将诚信进行到底 悔改吧，人类！ 请把你的微

18、笑留下,例： 兴趣与成功 兴趣技巧成功 正能量和负能量 竞争赞美 瞬间与永恒 感性和理性 蓝色蛹金色蝴蝶 词人酒徒钓客 诗人明月黄花 那山那水那人,9、并列组合：,例： 我与203不得不说的秘密 以“男孩女孩”为话题 网络情缘 以“互联网”为话题 老鼠对猫的秘密挑战书 以“生态”为话题 十六岁，老朽了！ 以“素质教育”为话题,10、设置悬念：,例： 新愚公和智叟的故事昭君的选择 孙悟空下岗记 阿Q续篇 东坡梦游记人文精神确实的社会见闻,11、故事新编：,例： 正能量VS负能量 人正能量= 忍让懦弱 1+12 （团结） 快乐守恒定律 我的PH=7 患者吴诚信诊断书降低愚蠢指数 为感情加点酶 奋斗

19、不要休止符,12、公式、术语：,兴趣+坚持=传奇,例： 输得起的赢家 吃亏是福 近墨者未必黑 美丽的谎言 感谢你的敌人 开卷未必有益 有一种失败叫成功 “松松垮垮”出人才我最重要,13、反向拟题：,简单事，不简单,保守拟题法：,保险拟题法：,创新拟题法：,爱好去哪了 守候一朵花的盛开 请保留一份爱好 一招鲜，吃遍天 心之所向，必笃行之 简单事，不简单 热爱我的热爱 用力多者收工远 弱水三千，只饮一瓢 让成功之花盛开在专注枝头 兴趣+坚持=传奇（在兴趣的前提上加以坚持,每个人都是一段传奇） 玩物可养志（玩物丧志，其志小；志大者，玩物养志。） 人有所长路自成（路有无数种，也有无尽长，问题是，你是哪

20、方面的 有才之人呢？）,小兴趣玩出大名堂 坚守产生美 做小事成大业 专注使生活更美 因为热爱所以精彩 做自己喜欢的事 爱好（专注）的力量 将小事（爱好）做到极致 发展兴趣，坚持爱好 让爱好点亮你的人生 ,潜心研究 爱好整理,拟题展示,实战演练1：,阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 最近，社会上涌现出了更多的“最美”，从“最美妈妈”“最美女教师”“最美司机”从他们身上，我们看到了他们平凡而伟大的道德力量，以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然，很多“最美英雄”都付出了沉重，甚至是生命的代价，然而，在他们高尚的道德感召下，已经

21、有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有评论说，“最美绝非迸发于瞬间，而是孕育日久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已有阳光雨露滋养，含苞待放多时。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,据此，可以从以下角度立意： 美存在于有爱心的行动中； 再小的善举也能显示出博大的爱心； 要善于滋养自身的真善美； 向善、行善、扬善。 平凡中也有伟大的力量； 不畏代价，追求高尚；,保守拟题法：,保险拟题法：,创新拟题法：,危难中那抹美丽 让生命绚烂如夏花 与人为善，生命常青 心存善念，世无荒原 为善行喝彩,最美的人 生命中的最美 感悟“最美” 瞬间的最美

22、 精神之花最美 给“最美”下定义 最美的人生“风景” 善行永恒（生命） 人性的那份善良,最美向善追求高尚,阅读下面这则材料，请运用所学的作文拟题方法拟标题。 一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一位老人也在守望着一根长长的鱼竿。 一段时间过去了，奇怪的是，老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的鱼饵，为什么您能钓到这么多鱼，而我却毫无收获呢？” 老人微笑着说：“你要我讲真话，我就告诉你。你的毛病在于思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的境界，只是静静地守候，不像你时不时地动动鱼竿

23、，叹息一两声。这边的鱼根本感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。”,实战演练2：,保守拟题法：,保险拟题法：,创新拟题法：,非宁静无以致远 宁静以致远 消失吧，浮躁君！ 静下心来！静待花开 平静促人成功，浮躁使人失败 心静自然“成” 浮躁之心不可无 溪浅声喧，静水深流,摒弃浮躁成功要远离浮躁思想浮躁不可取重拾那宁静的心成功需要专注 急功近利不可取 成功需要静心等待,浑然忘我的境界 专注 宁静的心态,拟题注意的问题,1要看清题干和材料的要求。 （1）注意题干和材料中隐含的、显现的限制条件拟题。 （2）吃透材料，抓住中心意思拟题。 （3）看清话题，

24、避免脱离命题范围。,2善于展开联想。,总之，拟题要从作文的具体内容和体裁出发，做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意，我们要做生活的有心人，留心生活与媒体中有特色的语句。如引人注目的美伊战争，报纸上曾发表了一则”为“伊”消得人憔悴”的评论，这个标题就是巧借了辛弃疾的词。 标题是文章的眼睛，拟一个具有文学色彩、让人回味无穷的好题目，赢得阅卷老师的“芳心”，应该是我们每位高三考生所追求的目标之一。,题目 是文章的眼睛，给你的文章 一双秀美的眼睛！,1、在平凡里蜕变青春 2、找准位置，绽放光彩 3、珍珠与沙子 4、最耀眼的沙子 5、不甘平凡 6、奋斗之心铺就成功之路 7、心若明珠，平凡亦贵 8、实现自我

25、，赢得尊重 9、沙子与珍珠谁更美丽 10、当我们怀揣梦想 11、平凡如沙亦能活出精彩 12、人生如沙也精彩 13、沙里淘珠,14、着了色的沙粒便是珍珠 15、价值与尊重 16、承认自己的闪耀 17、沙子如何变成珍珠 18、平凡亦不平庸 19、成功不一定出类拔萃 20、要做就做不一样 21、承认与尊重 22、平凡真的平凡吗 23. 沙子变成珍珠才美吗 24.独一无二,平淡宽泛,新颖别致,新颖别致,明确,偏离材料,平淡宽泛,平淡宽泛,简洁凝练,简洁凝练,明确,明确,明确,新颖别致,明确,明确,不明确,太长,明确,明确,明确,明确,新颖别致,明确,明确,以下是同学们作文中的标题，请看一看这些标题好不

26、好,【对点精练】考场作文营造亮点的五大技巧通关突破 1.阅读下列材料，请在全面把握材料的基础上，写出立意过程，根据所学方法，尝试拟出几个标题。 一个初秋的夜晚，一只美丽的蝴蝶从窗户飞进屋里，它不停地在房间里一圈又一圈地飞舞，显得惊慌失措，原来它找不到出去的路。它不停地拍打翅膀，可任凭它左冲右撞多少次，也没能飞出房子。最后它耗尽全部力气，奄奄一息地落在桌子上。 这只蝴蝶之所以无法从原路出去，是因为它总在房间顶部那点空间寻找出路，总不肯往低处飞低一点的地方就是开着的窗户。,答案(示例)： 这是一则含蓄类材料，提取最佳立意是写作的首要环节。可以采取“果因理”法来判断材料的最佳立意。,蝴蝶飞不出去,总

27、不肯往低处飞； 不能冷静理智地思考； 不能清醒认识周围环境。,好高骛远难以成功； 要冷静理智，从基础做起。 要脚踏实地，从低处做起,果： 因： 理：,思路决定出路，要善于打破思维定势， 善于转换思维，学会变通,要放低姿态， 学会低头，下调 目标，脚踏实地,拟题示例： 在确定最佳立意之后，可以通过多种思路拟出漂亮的标题来。 登高必自卑 积土成山，风雨兴焉 理智+务实=成功 心向天空，脚踏大地 谦虚做人，踏实做事 通向顶峰的道路起自山脚,(怪异另类法) (引用化用法) (数学公式法) (明确观点法) (形象修辞法) (自造警句法),换一种思维，海阔天空,低头是一种智慧,抓关键词句 抓关键词句出现的

28、背景，为关键词句加一个限制,低头也是种智慧 出路就在低头处 思维一转天地宽 绝知此事要躬行 俯身轻嗅淡花香 俯身，让生命柳暗花明 低头，才能更好的昂首退一步亦是风景 退步，亦是风景 低处也是一种选择 迷宫里的变通法则 放低姿态，提升高度 放低姿态，冲脱牢笼 俯首拾得百花香 转换视角，春暖花开 栖身低处是悠然 放低姿态，俯身闻得一地芳香 低头飞向鲜花盛开的地方,选材 古今中外，各行各业，一切成功者无不具有理智、踏实的做人态度，正是因此，他们才取得了各自人生的成功。 语文课本之文史线： （1）司马迁志在成一家之言，做了大量琐碎的考证、搜集史料工作。 （2）鲁迅志在唤醒国人，因而埋头于呐喊徬徨的写作

29、。 （3）巴金志在真诚做人，暮年伏首创作了随想录。 感动中国之人物线： （1）任长霞立志成为一名好干部，所以她耐心、理智地处理好 每个案件。 （2）王百姓立志作一名出色的公安战士，所以他千百次地做好 每一起排爆工作。 （3）李灵立志为当地留守儿童创设更好的学习条件，她以自己 默默的努力成为“最美丽的校长”。,1、根据材料拟文题，并对所拟文题作出阐释。 作文题目： 人生在世，每时每刻都需要“辨”，例如辨色，辨音，辨高低，辨长短，辨清浊，辨好坏，辨真伪，辨虚实，还要辨方向因为大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，鱼目混珠，真假难分，只有用心地“辨”，才能分清真假好坏，才能认清东南西北。 请

30、根据上述材料写一篇文章。 要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。,能力训练,辨,分 类,举 例,评 析,形 象,切 题,明接暗离,明离暗接,偏 题,跑 题 （门外自由谈）,形象、有味，切准了话题，属一等好题。,简洁、明了，观点鲜明，属二等好题。,虽然与话题相关，但重心偏离，不可取。,看不出与话题相关的信息，文中若不点明寓意，就属下一类了。,基本上“滑铁卢”，如果会写文章，关键处不忘点题，还有一线希望，否则就死定啦！,明 白,七、写作（60分） 20、阅读下面的材料，按要求作文。 20世纪初期，美国福特公司的一台电机出了故障，可怎么也找不到毛病，只好请来了著名机电专家斯

31、坦门茨。斯坦门茨仔细检查后，用粉笔在电机外壳的某处画了一道线，说：“打开电机，把作记号处里面的线匝减少16匝。”人们照办后，故障果然解除了。经理问他酬金，斯坦门茨索价一万美元，不少人为此议论纷纷。斯坦门茨开列清单：划一条线值1美元，知道在哪里划线值9999美元。 请根据上面这则材料，联系生活实际，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。,以下是同学们作文中的标题，请看一看这些标题好不好,1、于浑泥中脱颖而出 2、抓住矛盾见云开 3、知识的力量 4、知识就是力量 5、抓准关键是成功的秘诀 6、靠知道做事 7、寻找方法 8、一条线的划分 9、找准人生定位 10、找准关键,11、行为与思考 12、如水

32、人生 13、价值的体现 14、一分耕耘一分收获 15、困难并非牢不可破 16、方法是把双刃剑 17、知识 18、价值所在所知所值 19、重在根源 20、学会思考，善于发现,21、技艺在于求精 22、成功背后的艰辛 23、价值 24、关键 25、抓住关键 26、智慧的价值 27、知识的价值,小明在合资公司做白领，他经常报怨自己满腹才华却得不到上级的赏识。总幻想着：如果有机会见到老总，展示一下自己的才华就好了！ 小明的同事小亮，也有同样的想法。于是，他打听老总上下班的时间，经常在这个时段去坐电梯。终于，他有机会遇到老总。可是每次遇到老总后，小亮都语无伦次，手足无措，令他十分沮丧。 他们的同事小文则

33、更进一步。他详细了解老总的奋斗历程，做事风格，关心问题，精心设计了几句简单却有分量的开场白，在算好的时间去乘电梯。在老总打过几次招呼后，终于获得跟老总长谈一次的机会，不久便成功地争取到了更好的职位。,辨析下列同学的立意是否离题,自信决定成功。 要把握机会，错过了不会再来。 作好准备，才能抓住机会。 成功取决于方法。 机会只给有准备的人。 抓住机遇。 成功靠机遇才能获得。 想要去接近他人与他人很好的交流，就只有进一步去了解他。,稍偏离，材料中没有“错过了不会再来”这一内容。,基本准确，但没答道点子上，小亮之所以机会没眷念他， 根本原因是他见到老总不知道该说什么，即事先没准备好。,稍离题,查原因,

34、从小明角度思考： 小明之所以有才华得不到上级的赏识是因为他总幻想着：如果有机会见到老总，展示一下自己的才华就好了！并没有主动去寻找和创造机会。 立意：机会不是想来的，要主动去寻找和创造机会。,查原因,从小亮角度思考：他为什么得不到上级的赏识？ 原因是他有机会遇到老总。可是每次遇到老总后，小亮都语无伦次，手足无措。可见他没有准备好跟上级谈话的内容。 立意：机会来了，但你没有充足准备，机会也会离你而去。,查原因,从小文角度思考：他为什么能成功地争取到了更好的职位呢？ 原因是他详细了解老总的奋斗历程，做事风格，关心问题，精心设计了几句简单却有分量的开场白，在算好的时间去乘电梯。 立意： 只有做好了充

35、足准备，机会才会眷念你。 机会是给有准备的人的。 机会准备成功,从小明角度立意：,从小亮角度立意： 从小文角度立意： 只有做好了充足准备，机会才会眷念你。 机会是给有准备的人的。 机会准备成功,机会不是想来的，要主动去寻找和创造机会。,机会来了，但你没有充足准备，机会也会离你 而去。,请同学们思考下列作文题的优劣，说出理由,1、如此幻想 2、计划、行动，我看成 3、厚积才能薄发 4、机遇只给有准备的人 5、等待机会不如创造机会 6、成功的方法 7、成功是给有准备的人 8、知己知彼百战百胜 9、成功之由 10、抓住机遇 11、有行动才有收获 12、充分的准备等于成功,13、创造机会+充分准备=成

36、功 14、成功需要努力 15、机会是留给有准备的人 16、用心创造机会取得成功 17、善于思考，学会总结 18、成功源于事先准备、抓准时机 19、抓住机会，付出行动 20、行动是成功的第一步 21、选择决定命运 22、想说就大胆说出来,平淡宽泛,偏离材料,偏离材料,偏离材料,偏离材料,平淡宽泛,平淡宽泛,简洁凝练,简洁凝练,明确,明确,明确,新颖别致,明确,明确,明确,太长,明确,明确,明确,偏离材料,偏离材料,机会是留给有准备的人113班皮银花,徒幻想，不如实行动；想行动，不如先准备题记 小明、小亮、小文他们都有才华却不得上级赏识，面对同样的处境，小明选择了徒幻想自己能展示才华，落了个满腹抱

37、怨；小亮虽有实际行动却准备不充分；唯有小文精心准备才成功了。 而小文的成功让我们深刻的意识到了机会是留给有准备的人，可见，一个人光有想成功的意识是不够的，必须有实际的行动与充分的准备。 有人说：“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱一部分人。”人生的旅途，优美的风景总是偏爱了那一部分有准备的人。 忆前古进谏，那讽刺齐王的邹忌不正是如此吗？因为想让齐王广纳谏，在家里深思熟虑，把别人认为自己比徐公美德原因分析透彻，然后进言，由此推彼，水到渠成。结果期年便门庭若市矣。其进言之高超难道不是得益于背后的准备吗？ 有哲人说：“生活是一棵长满了可能的树！”漫漫长途，每个人都有属于自己的可能，自己的机遇，而能否抓

38、住机会就得看你准备的够不够充分了。,自古以来便有“台上一分钟，台下十年功”的古训，想在人生的舞台发出耀眼的光芒，就必须在台下流无数的汗水，当我们为表演的出神入化拍手叫好时，我们更应该慨叹他们台下的准备。 司马迁忍辱负重数十载，只不过是为了那一本千古绝唱的史记做准备；科学家们深入西北荒漠无人之地默默研究数载，只为原子弹、核弹那爆发的一刻蓄势常言道：“厚积而薄发”只有充分的准备才能抓住机会，才会有耀眼的成功。 罗曼罗兰曾说：“很多人都认为准备工作是在浪费时间，只有当真正的机会来临，才会知道没有准备才是在浪费时间！” 于我们而言，十年寒窗都只是为那一举天下知做准备，谁的准备越充分，欢喜成功之花便落谁

39、家。 面对人生的种种选择，种种机会，在困难面前成功只等待那些有准备的先行者。 尽管有人会喋喋不休的抱怨，然后空幻想，虚度光阴；或是因为准备不充分而看着机会白白流失；而那些精心准备的人才能走到了最后，取得了这次选拔赛的胜利者。 让我们在学习中不断充实自己吧！不空幻想，脚踏实地，做好准备，做一个先行者。因为我们始终相信有准备能创造机会，机会也只留给有准备的人人生的舞台也只为他们开放。,一、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 材料一 清晨的公共汽车里，往往是一个让人心情压抑的地方，这里没有对话，没有微笑，只有一张张毫无表情的脸。 材料二 澳洲的位媒体记者在中国的一些地方考察了一圈，他说：“清晨

40、，空气是那么清新，洒过水的街道湿漉漉的，没有灰尘扬起。太阳已经升上来了，金色的光辉从高楼大厦间斜射过来，这是多么美好的事情。人们经过了一夜的酣睡，该精神抖擞才对，可是，如此美妙的清晨，人们的表情为什么像地球末日即将来临般严肃?” 材料三 当今社会人们笑容缺失的现象引起不少人的关注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有没有”为题，对这一现象做了一些探讨。 全面理解以上材料提供的信息，自主确定立意。确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。,上次作文拟题回顾：,（1）逐则分析： 做到：是叙述描写的材料要注意抒情议论的文字，是议论文字则要找到表明观点的内容，明确主旨。 如材料一中是一种社会现象笑容缺失。 材料二中是外国记者对这一现象（笑容缺失）的不解。 材料三对这一现象（笑容缺失）的探讨。 （2）对比分析： 做到：多则材料之间关系是相同关系还是对立关系或互补关系。从上述材料中我们可以看到是一种相同关系。 （3）综合分析： 在以上两点分析的基础上，求同存异，找出多则材料的相通之处，最后确定自己的论点。 以上材料我们可以看出：它们的共同点在于微笑的缺失。所以我们可以从这点立论：让笑容回归，生活需要微笑，呼