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文档简介
1、1,用心感受生活,张楼一中 吴继艳,2,学习目标:,1、怎样用心观察周围的生活。 2、怎样调动你的感官感受。 3、要写出独特的感受。,3,导入语: 感受力、想象力、语言表达力是写作中三种重要的能力,其中对生活的感受力是写作的第一步,也是最重要的一步。感受不但是积累写作材料的重要途径,而且更是由积累生活到提炼主题的触发点,写作的激情就是在感受的基础上萌发的,即“有感而发”。,4,第一次先学后教(10分钟),自学指导: 同学们生活处处皆学问,用心观察周围的生活,感受源于观察,而观察必须首先感知我们身边的生活,从而获知对生活的体验,认识生活,理解生活,热爱生活。 认真观察下面的图片,与生活中的片段联
2、系起来,5分钟后谈谈自己的感受。,5,用心感受生活,一、 用心观察周围的生活 感受源于观察,而观察必须首先感知我们 身边的生活,从而获知对生活的体验,认 识生活,理解生活,热爱生活。,6,游子吟孟郊,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。,7,中流砥柱,上学路上,8,第二次先学后教(15分钟),自学指导: 生活中必须重点培养感受生活的意识。而要做到这些,就必须对不同感官的感受能力做有意识的训练。 请同学们根据下面的提示,5分钟后思考并回答下面的问题。 (可小组讨论,共同学习,共同进步),9,用心感受生活,二、调动你的感官感受 我们每个人都有较强的感受能力,但由于不能自觉 地培养对外
3、部和内部世界的感受,所以缺乏感受意 识,使生活的丰富性在我们的意识中大为减小,缤 纷多彩的世界在我们的笔下变得僵硬,缺乏生气。 因此,必须重点培养感受生活的意识。而要做到这 些,就必须对不同感官的感受能力做有意识的训练。,10,(一)感受大自然的色彩,我国历代诗人对色彩有着强烈的迷恋和 敏锐的感受,他们十分长于对色彩词语进行 恰到好处的运用。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红. 苍山如海,残阳如血.,11,借鉴实例:,黑孩的眼睛原本大而亮,这时更更变得如同电光源。他看到了一幅奇特的图画:光滑的铁砧子。泛着青幽幽蓝幽幽的光。泛着青幽幽蓝幽幽光的铁砧子上,有一个金色
4、的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个太阳梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须像金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里苞孕着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色 实例赏析:在主人公黑孩的视野中,普通的红萝卜变得金黄透明、美妙绝伦,为什么?因为对一个饥饿的孩子来说,它是可望不可及的人间美味,以至于由现实而生幻觉,产生非同寻常的奇妙感受。,莫言透明的红萝卜,12,例:朱自清荷塘月色 塘中的月色并不均匀,但光与影有着和 谐的旋律,如梵娥玲上奏着的名曲。 微风过去,送来缕缕清香,仿佛远处高 楼上渺
5、茫的歌声似的。 分析: 作者在这里,借助感觉互换,将不同的 感觉运用通感修辞手法表 出来,起到了奇妙的效果。,(2)运用修辞手法),13,第三次先学后教,自学指导: 真实的情感是一篇好文章的魅力所在,一切景语皆情语。请同学们在写作中做一个多情的人吧。(15分钟),14,用心感受生活,三、写出独特的感受:在写作中做一个多情的人 真实的情感是一篇好文章的魅力所在,一切景语皆情语. 例文: 1、记得儿子幼年时,我常常要为他冥顽淘气而掉眼泪,儿子还奇怪地问:“妈妈, 你为什么哭呀?”他爸爸说:“妈妈不是哭,是一粒沙子掉进她眼睛里,一定要用泪把 沙子冲出来。”孩子傻愣愣地摸摸我满是泪痕的脸。他哪里知道,
6、他就是那一粒沙子呢? 2 、 一群朋友郊游,我领头在狭窄的阡陌上走,怎料迎面走来了几头耕牛,狭道 容不下人和牛,终有一方让路,它们还没有走近,我们已经预计斗不过畜牲,恐怕难 免踩到稻田泥水里,弄得鞋袜又泥又湿了。正在踌躇的时候,带头的一只牛,在离我 们不远的地方停下来,抬起头看看,稍迟疑了一下,就自动走下田去,一队耕牛,全 跟着它走离阡陌,从我们身边经过。 我们都呆了,回过头来,望着深褐色的牛队,在路的尽头消失,忽然觉得自己受 了很大的恩惠。,15,3、“呀,你快看!”润叶指着前面的一个草坡大 声喊叫起来。少安停住脚步,向她手指的地方 看去,他什么也没看见。他奇怪地问“什么?” “马兰花!看,
7、蓝莹莹的!”少安还以为是什么了不起的事 哩。原来是几朵马兰花。这些野花野草他天天在山里看 的多了,没什么稀罕的。 少安见她对自己的事这 样热心,心里很受感动。他马上感到身上轻快了许多, 便一闪身从草地上站起来。他现在才发现,那几丛马兰 花真的好看极了,蓝莹莹的,像几簇燃烧着的蓝色的火 苗。他走过去把这美丽的花朵摘了一把,塞到润叶手里,说:“回去插在水瓶里,还能开几天”润叶眼睛里旋转着泪. 路遥平凡的世界,16,0,17,有人喜欢把“0”放平,它像儿时 的摇篮。 有人喜欢斜靠着的“0”,它像掌 握在手中的方向盘。 我更喜欢竖起的“0”,它像前进 中飞转的车轮。 你认为 “0”像什么,18,总结,
8、情因景生,景因情美。人的内心世界的丰富细腻注定了“万物皆著我之色彩”。多情才能感受深刻,没有情的感受必然是苍白无力的。用心感受生活,目的是要写出自己的独特感受,展示自己的内心世界,并使之具有浓厚的主观色彩。感受愈独特,表达愈深刻。要善于写出自己最独特的感受,不要人云亦云。,19,练 笔:,秋景是美丽迷人的,是五彩斑斓的。秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。万物成熟,累累硕果,喜上眉梢,乐在心头。阳煦的阳光,凉爽的清风,满山层林尽染,大地一派秋景。如此美丽的秋天能不美丽吗?但秋天的美也是一种凄凉的美。秋天是秋风萧瑟,千树落叶,万花凋谢的季节。“一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁”。“秋”字加上“心”,就成了“愁”。所以秋天总是
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